Контрольна робота: тести та завдання
Контрольна робота з української літератури № 3
Варіант 1
Завдання 1─ 8 мають ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ (по 0,5 б)
- Три «жмутки» — це цикли збірки
А «Мій Ізмарагд» Б «Зів’яле листя» В «Баляди і розкази»
Г «З вершин і низин»
- Поема «Мойсей»
А соціально-побутова Б філософська ліро-епічна
В сатирично-політична Г біблійно-історична
Д сатирично-біблійна
- Намагається підірвати віру Мойсея герой однойменного твору
А Датан Б Єгова В Авірон
Г Азазель Д Єгошуа
- Персонаж поеми «Мойсей», якому належать слова-заклики «До походу! До бою!»
А Датан Б Єгошуа В єврейський народ
Г Азазель Д Мойсей
- Уособленням образу «вічного революціонера» в поезії «Гімн» є всі зазначені поняття, окрім
А думки Б волі В честі
Г науки Д духу
- Які чудодійні властивості були в «золотавого горішка» з «Легенди про вічне життя»?
А зціляв від будь-якої недуги Б дарував безсмертя
В дарував вічне кохання Г дарував щастя
Д дарував
- За жанром твір І. Франка «Сойчине крило»
А оповідання Б повість В роман
Г новела Д поема
- Ідея твору “Сойчине крило”
А засудження легковажності дівчат
Б людина повинна осмислювати своє життя
В утвердження думки про цілющу силу кохання, яка повертає людині свою сутність
Г людина повинна жити активним суспільним життям – і тоді буде щаслива
Д інтроверти завжди будуть щасливішими за екстравертів
Завдання 9-10 передбачають установлення відповідності (по 1 балу).
9. Установіть відповідність між творами Івана Франка та уривками з них
|
1 «Сікстинська мадонна» 2 «Гімн» 3 «Ой ти, дівчино, з горіха зерня» 4 «Чого являєшся мені...»
|
А І чом твій усміх —для мене скрута, Б В житті мене ти й знать не знаєш, Ідеш по вулиці – минаєш, Вклонюся – навіть не зирнеш І головою не кивнеш,
В І час прийде, коли весь світ покине
Г Що таке? Чи де ворог іде?
Д Голос духа чути скрiзь: |
10.Установіть відповідність між центральними образами та творами, із яких вони взяті
|
1 Єгошуа, Єгова, Азазель 2 зарево, серце, пісні 3 серденько, очі, серце 4 Хома Массіно, Марія
|
А «Сойчине крило» Б «Ой ти, дівчино, з горіха зерня» В «Чого являєшся мені...» Г «Сікстинська мадонна» Д «Мойсей» |
11. Творче завдання
1.Дайте розгорнуті відповіді на запитання.
Чому Франко вирішив адаптувати біблійний сюжет і які нові ідеї він вклав у твір «Мойсей»? – 2 бали.
2. Напишіть короткий лист-відповідь від імені оповідача твору «Сойчине крило», у якому висловіть, наприклад, свої почуття; ставлення до минулого та спогадів;
чи готові ви пробачити й відновити стосунки - (4 бали)
Контрольна робота з української літератури № 3
Варіант 2
Завдання 1─ 8 мають ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ (по 0,5 б)
1.Івану Франку не належить збірка
А «Мій Ізмарагд» Б «На білих островах» В «Зів’яле листя»
Г «З вершин і низин»
2.Збірка «Зів’яле листя» складається з
А двох жмутків Б трьох жмутків В чотирьох жмутків
Г п’яти жмутків Д шести жмутків
3.Перше видання збірки «Зів’яле листя» І. Франко підписав як
А щоденник самовбивці Б лірична трагедія В лірична драма
Г щоденник серця Д ліричний етюд
4. Композиційно твір «Мойсей» містить
А 20 пісень та епілог Б пролог та 10 пісень В пролог, 20 пісень та епілог
Г пролог та 20 пісень Д пролог, 10 пісень та епілог
5. До кого звернені слова Мойсея «…Якби знав, як люблю я тебе! Як люблю невимовно!»?
А до Ізраїля Б до Єгошуа В до єврейського народу
Г до Єгови Д до Палестини
6. Вірш “Чого являєшся мені у сні” написано у формі
А сповіді ліричного героя Б заклику
В послання Г сну Д возвеличення
7. У рядках “Ой ти дівчино, ясная зоря! Ти мої радощі, ти моє горе!” використано
А антитезу Б анафора В метафору Г порівняння
- Сюжет твору “Сойчине крило ”розкривається через
А роздуми автора Б лист Хоми В лист Марії Г статтю в газеті
Завдання 9-10 передбачають установлення відповідності (по 1 балу)
9.Установіть відповідність між героєм твору «Сойчине крило» та його характеристикою
|
1 Хома 2 Микола Федорович 3 Зиґмунт 4 Генрись
|
А «пан високий, сильний, плечистий, як ведмідь, з великою чорною бородою, з малими блискучими очима, з понурим видом, від якого віяло якимось холодом і жахом» Б «хлопець ледве 26-літній, рум’яний, ніжний, як панночка. Так мало говорив у товаристві» В «був у простій блузі, підперезаний ременем, блідий іще від недавно відсидженої тюрми, з утомленим, помарнілим лицем, з крисатим капелюхом, насуненим на чоло» Г «В остатнім штурмі куля відірвала йому обі ноги, і тепер він лежить безнадійно хорий, лежить і конає отеє вже другий тиждень» Д «велетень у медвежім хутрі, з широкою рудою бородою, з товстим червоним лицем і плескатим носом» |
10. Установіть відповідність між творами Івана Франка та уривками з них
|
1 «Сікстинська мадонна» 2 «Гімн» 3 «Ой ти, дівчино, з горіха зерня» 4 «Чого являєшся мені...»
|
А Ох, тії очі темніші ночі, Б Так най те серце, що в турботі, Неначе перла у болоті, Марніє, в’яне, засиха, – Хоч в сні на вид твій оживає… В Так, ти богиня! Мати, райська роже, О глянь на мене з свої висоти! Бач, я, що в небесах не міг найти Богів, перед тобою клонюсь тоже.
Г О ні! Не самі сльози і зітхання
Д Розвалилась зла руїна, |
11. Творче завдання
- Дайте розгорнуті відповіді на питання
Чому аскет, Александр Великий, його дружина Роксана, полководець Птолемей та куртизанка відмовляються жити вічно («Легенда про вічне життя»? Відповідь обґрунтуйте. (2 бали)
- Напишіть короткий лист-відповідь від імені оповідача твору «Сойчине крило», у якому висловіть, наприклад, свої почуття; ставлення до минулого та спогадів;
чи готові ви пробачити й відновити стосунки - (4 бали)
про публікацію авторської розробки
Додати розробку