Контрольна робота з біології 7 клас Тварини Варіант І, ІІ

 Контрольна робота№2

Варіант ІІ                                                 7 клас__________________

Завдання низького рівня (0,5 б.)

1.Сукупність особин одного виду, які мешкають тривалий час на певній

території і відокремлені від інших територій:

а) екосистема

б) біоценоз

в) популяція

2.До абіотичних чинників відносимо:

а) температуру

б) особини

в) діяльність людини

3.Пристосування організмів до умов середовища життя називається:

а) хомінг

б) адаптація

в) грумінг.

4.До холодолюбних тварин відносимо:

а) бегемота

б) антилопу

в) білого ведмедя.

5.Зоофагами називають:

а) рослиноїдні тварини;

б) хижаки;

в) сапротрофи.

6.Гетеротрофне живлення це:

а) синтез власних  органічних речовин

б) синтез власних  неорганічних речовин

в) споживання готових органічних речовин

г) споживання неорганічних речовин

7.Рефлекси , які дістаються від народження і передаються потомству :

а) безумовні;

б) умовні;

в) змішані;

г) набуті.

8. Укажіть тварину, яку необхідно внести до ланцюга живлення:

  трава → ? → вовк.

а) тигр

б )яструб

в )заєць

г) лисиця

Контрольна робота№2

Варіант І                                                 7 клас____________                Завдання низького рівня (0,5 б.)

1.Взаємозв’язки організмів та їхніх угруповань між собою й умовами середовища життя вивчає наука:

а) біологія;

б) природознавство;

в) екологія.

2.До біотичних чинників відносимо:

а) вологість;

б) живі особини;

в) газовий склад повітря.

3.Як називається інстинкт повернення додому?

а) міграція;

б) хоумінг;

в) імпринтинг;

г) адаптація.

4.До теплолюбних тварин відносимо:

а) бегемота;

б) пінгвіна;

в) білого ведмедя.

5.Фітофагами називають:

а) рослиноїдні тварини;

б) хижаки;

в) сапротрофи.

6.Автотрофне живлення це:

а) синтез власних  органічних речовин   

б) синтез власних  неорганічних речовин

в) споживання готових органічних речовин  

г) споживання неорганічних речовин

7.Рефлекси , які дістаються від народження і передаються потомству :

а) безумовні;

в) змішані;

б) умовні;

г) набуті.

8.Укажіть тварину, яку необхідно внести до ланцюга живлення:

  злаки → ? → вуж.

а) жаба

б) їжак

в) миша

г) жайворонок

8. Установіть відповідність: (2 б.)

9.Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика. Укажіть ознаки, що характеризують комунікацію тварин(2 б.)

8.Установіть відповідність:( 2б.)

9. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного        стовпчика. Укажіть ознаки, що характеризують комунікацію тварин:(2 б.)

10.Вставте пропущене, закінчіть речення: (2 б.)

1).Редуцентами в екосистемах є  організми  які, …………………………………..

………………………………………………………………………………………………

2).Переплітаючись, різні ланцюги живлення формують ……..…………………..

3).Послідовності у якому особини  одного виду,  їхні рештки або продукти   життєдіяльності слугують об’єктом живлення для представників іншого

виду називаються………………………………………………………………………….…

4).Місце, яке займають особини певного виду в ланцюзі живлення називається

………………………………………………………………………………………………

11. Складіть самостійно 2 ланцюги живлення ( 2 б.)

                              10.Вставте пропущене, закінчіть речення:( 2б.)

1).Ланцюги живлення починаються з………………………………………………..

2). Зв'язки організмів в екосистемі за живленням називають ………………….

………………………………………………………………………………………

3).Під час переходу з нижчого трофічного рівня на вищий організми запасають лише ..........% енергії

  4) Організми, які отримують поживні речовини й необхідну енергію, харчуючись залишками мертвих організмів (тварин, рослин),— це …………..

   11. Складіть самостійно 2 ланцюги живлення ( 2 б.)

…..

По 

М

пе