Контрольна робота з біології для індивідуальної форми навчання (екстернат)

10 клас

Контрольна робота для учнів - екстернів

І рівень

Завдання 1-6 з вибором однієї правильної відповіді (по 0,5 бала)

1.Представником неклітинних форм життя є:

1.    Аскарида людська
2.     Ціанобактерії
3.     Вірус герпесу
4.     Інфузорія туфелька

2.Клітинна  стінки бактерій містить:

1.    Хітин
2.     Целюлозу
3.     Крохмаль
4.     Муреїн

3. Життєвий цикл організму – це:

1.    Період між однаковими фазами розвитку двох чи більшої кількості поколінь;
2.     Період між послідовними поділами в мітозі;       
3.     Процес утворення сперматозоїдів;
4.     Здатність живих організмів до самовідтворення

4. Здатність організмів зберігати й передавати спадкову інформацію наступним поколінням називається

1.    Генетика        
2.     Спадковість        
3.     Мінливість
4.     Адаптація

5.Який із перелічених мутагенів є хімічним:

1.    Хлороформ;        
2.     Фотони світла;
3.     Цвілеві гриби;   
4.     Рентгенівське випромінювання.

6.Назва процесу злиття жіночої та чоловічої статевих клітин:

1.    Оогенез;     
2.     Гаметогенез;      
3.     Запліднення;  
4.     Сперматогенез

ІІ рівень     Завдання 7-9 з вибором кількох правильних  відповідей (по 1 балу)

7.Виберіть ознаки притаманні  тільки тваринним організмам:

1.    Гетеротрофний тип живлення
2.     Активний рух
3.     Запас крохмалю
4.     Наявність клітинної стінки
5.    Глікокалікс
6.     Наявність хлоропластів

      8. Які процеси належать до фізіологічної регенерації?

1.    Зростання кісток                   
2.     Утворення лейкоцитів           
3.     Утворення рубця після травмування
4.     Оновлення клітин слизової оболонки кишечника

9. Для обміну білків в організмі людини  характерні:

1.    Наявність процесів депонування; 
2.     Відсутність процесів депонування;
3.     Утворення великої кількості енергії під час окиснення;
4.     Утворення сечовини як кінцевого продукту обміну; 
5.    Легке й швидке окиснення;
6.     Необхідність для синтезу замінних та незамінних амінокислот.

ІІІ рівень

У завданнях 10-11 охарактеризуйте за наведеними ознаками біологічні об’єкти (по 1,5  бала  за кожне завдання)

10. Виберіть ознаки, що характеризують

Орла степового (1б)

А.  Рівень:                    Б.  Належність до класу:             В. Спосіб живлення:

1.  Екосистемний                    1. Амфібії                                          1. Сапрофаг

2. Клітинний                          2. Ссавці                                            2. Хижак

3. Молекулярний                   3. Птахи                                             3. Фітофаг

4. Організмовий                     4. Хрящові риби                               4. Паразит

11. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика щодо  шипшини дикої

ІV рівень. Завдання відкритої форми.

Розв’яжіть задачу

12.В сім’ї, де в батька ІV група крові, а у матері – ІІ група, народилося 4 дітей з І, ІІ, ІІІ, ІV групами крові. Судмедекспертиза встановила, що один з дітей позашлюбний. Встановіть генотипи батьків, та визначте, яка група крові у позашлюбної дитини.

13.Доведіть,що раціональне харчування – один з найважливіших чинників збереження здоров’я.