Контрольна робота з теми: "Птахи"

Контрольна робота

I рівень. Тестовий блок ( по 1 балу)

1. Махові пера знаходяться на:

а) крилах; б) хвості; в) тулубі; г) цівці.

2. Живлячись, птахи:

а) жують; б) проковтують поживу цілою;

в) розривають їжу на шматки;

г) висмоктують м’які тканини.

3. Перо є:

а) виростом шкіри; б) зміненим волоссям;

в) перетвореною лускою; г) кігтем, що розрісся.

II рівень. Дати визначення поняттям і термінам ( по1 балу)

Дзьоб –

Куприкова залоза –

Восковиця –

Кіль –

III рівень ( 2 бали)

Як птахи пристосувалися до польоту?

IV рівень (3 бали)

Зробити висновок про значення птахів у екосистемах та житті людини.

Контрольна робота

I рівень. Тестовий блок ( по 1 балу)

1. Махові пера знаходяться на:

а) крилах; б) хвості; в) тулубі; г) цівці.

2. Живлячись, птахи:

а) жують; б) проковтують поживу цілою;

в) розривають їжу на шматки;

г) висмоктують м’які тканини.

3. Перо є:

а) виростом шкіри; б) зміненим волоссям;

в) перетвореною лускою; г) кігтем, що розрісся.

II рівень. Дати визначення поняттям і термінам ( по1 балу)

Дзьоб –

Куприкова залоза –

Восковиця –

Кіль –

III рівень ( 2 бали)

Як птахи пристосувалися до польоту?

IV рівень (3 бали)

Зробити висновок про значення птахів у екосистемах та житті людини.