КПР з української літератури за групами результатів ГР1,ГР2,ГР3, ГР4 для учнів з ООП 8 клас

Комплексна підсумкова робота (КПР) за ІІ семестр з української літератури за групами результатів (ГР1,ГР2,ГР3,ГР4) для учнів 8 класу

ГР 1. Усно взаємодіє

Вчитель зачитує цитату, учень має на слух впізнати героя або емоцію.

1.Послухай уривок із повісті «Сіроманець» М. Вінграновського:

«Сашко витяг з-за пазухи шматок хліба і дав вовкові... Вовк поклав голову на коліна хлопцеві».

Питання: Що відчуває хлопчик до вовка? Оберіть одну відповідь:

А) Страх;

Б) Дружбу та турботу;

В) Байдужість.

2.Завдання "Мікрофон": Розкажи 2-3 реченнями про свого улюбленого героя з прочитаних творів (наприклад, про Павлушу з «Тореадорів...» або Славка Беркуту).

ГР 2. Працює з текстом

1.Прочитай короткі описи творів та з’єднай їх із назвами.

2.Запитання до твору «Ніч перед боєм» О. Довженка:

1Хто навчив молодих бійців бути мужніми перед боєм?

• А) Командир;
• Б) Діди-перевізники (Платон і Савка);
• В) Випадковий перехожий.

ГР 3. Письмово взаємодіє

Доповни речення за змістом вивчених творів.

1. У байці Л. Глібова «Муха і Бджола» працьовитою була ________________________.
2. Леся Українка у вірші «Досвітні огні» закликає людей до ______________________.
3. Найбільше мені запам’ятався Славко Беркута з повісті Н. Бічуї, тому що він _____________________________________________________________

ГР 4. Досліджує мовлення

1.Знайди пару

«Золоті руки» — це...  (метафора чи епітет)

«Білі лебеді», «тихі зорі» — це...  (метафора чи епітет)

2.Визнач  жанр за описом:

Смішне оповідання про пригоди на полюванні (Остап Вишня «Фазани») — це:

А) Казка;

Б) Усмішка;

В) Поема.

3. Що символізують «Троянди й виноград» у вірші М. Рильського?

А) Квіти та фрукти;

Б) Красу (троянди) і працю (виноград);

В) Пори року.

4.  «Дим вистрибнув із трамвая» -  (вірш І.Калинця «Дим») – це

А) метафора

Б) порівняння

В) літота

Г) епітет

5. Якою дорогою Сашко ходив до школи ?

А) полем
Б) лісом

В) гаєм

Г) через болото

6. Що будували хлопці в свинарнику?

А) метро

Б) плиту

В) перестінок

Г) хлів

7. Встав потрібне слово у речення: « - Павлику, я фазана бачив.

- Із  отаким …. хвостом»

А) зеленим

Б) синім

В) червоним

Г) золотим

8.  Встав потрібне слово «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки…» (вірш В.Симоненка «Лебеді материнства»)

А) мову

Б) матір

В) батька

Г) Батьківщину

9. Хлопців з твору  В. Нестайка «Тореадори з Васюківки» звали:

А) Только і Вітько

Б) Дмитро і Пилип

В) Сергій і Микола

Г) Павлуша  й Іван