КР "Пісенна лірика" НУШ

Українська література 7 клас НУШ

Тема: «Пісенна лірика»

Завдання ГР2 (працює з текстом)  12 б.

Прочитайте тексти і виконайте завдання.

1.Ой ви, чумаченьки, ви ще молоденькі?

Верніть моїх чаєняток, вони ще маленькі!

Ох чаєчко наша, неправдонька ваша:

Поварили чаєняток – добра була каша.

2. Не кажи мені: «Я знаю!»

Мамо, ти не уявляєш,

Як удав, не відпускає пустота,

Поки спокою немає

Кожен метр твого краю

І не взята кожна твоя висота.

1.      Назвіть номер пісні, що є суспільно-побутовою та піснею літературного

походження?  (1 б.)

2.      Визначте вид суспільно-побутової пісні? Вкажіть назву даного твору.

(1.5 б.)

3.      Що ви знаєте про людей, які писали пісні (№1)? Якими рисами характеру

вони мали бути наділені? (2 б.)

4.      Визначте назву та автора пісні літературного походження? (1.5 б.)
5.      Визначте мотив пісні №2. (1.5 б.)
6.      Поясніть, чим літературна пісня відрізняється від фольклорної? (2 б.)
7.      Прочитавши ще раз поезії, наведіть приклади таких художніх засобів (по одному прикладу). Поясніть, з якою метою їх вжито. (2.5 б.)

Порівняння –

Епітет –

Звертання –

Пестливі форми слів –

Метафора –

Завдання ГР4 (досліджує мовлення)   12 б.

Обрати один правильний варіант відповіді (4 бали за 6 тестових завдань).

1. Про яку функцію літератури сказано: «Художній твір приносить

задоволення, викликає різноманітні емоції»?

А. пізнавальна   Б. естетична   В. виховна

2. В яких суспільно-побутових піснях дізнаємося про тяжке підневільне

життя селян?

А. чумацькі   Б. наймитські  В. жовнірські

3. Яка пісня стала гімном січових стрільців?

А. «Ой у лузі червона калина…»   Б. «Зродились ми великої години…»  В. «Квіти мінних зон»

4. Який художній засіб вжито у рядках «карі очі», «кінь вороненький»,

«орел сизокрилий»?

А. паралелізм  Б. епітет  В. метафора

5. Жовніри були солдатами … армії?

А. австрійської  Б. польської  В. російської

6. Автором пісні «Зродились ми великої години» є …

А. О.Бабій  Б. С.Вакарчук  В. О.Кониський

Дати лаконічну відповідь на запитання.

1. Продовжити рядок.   (2 б.)

До суспільно-побутових пісень відносяться солдатські, …, …, … .

2. Провідними мотивами козацьких пісень є … (2 б.)
3. Яких історичних осіб згадано в пісні «Ой на горі та й женці жнуть…»?

(1 б.)

4. Яку патріотичну пісню літературного походження називають маршем

українських націоналістів?  (1 б.)

5. Що спонукало Богдана Лепкого написати пісню «Журавлі»? Що

символізують журавлі у пісні? Пояснити на прикладі даного твору. (2 б.)