Креативний урок з інформатики: "Віртуальний музей майбутнього"

Креативний урок з інформатики: "Віртуальний музей майбутнього"
Клас: 5-й
Тема: Створення інтерактивного проєкту в Scratch
Мета: Розвивати творчі здібності учнів через створення інтерактивного музею в середовищі Scratch, використовуючи основні блоки програмування: події, рух, зміна вигляду та звукові ефекти.

Хід уроку

1. Організаційний момент (5 хв)

• Привітання.
• Мозковий штурм: "Що таке музей? Який музей ви хотіли б створити в майбутньому?"

2. Мотивація (5 хв)

Учитель демонструє короткий інтерактивний проєкт у Scratch – "Музей технологій". У ньому кожен експонат (наприклад, робот, космічний корабель) "оживає" при натисканні. Це викликає цікавість та бажання створити власний музей.

3. Вивчення нового матеріалу (10 хв)

• Учитель пояснює:
  • Як створити інтерактивну сцену (додати фон музею).
  • Як створити спрайти-експонати.
  • Як запрограмувати реакції на натискання: рух, звук або зміну кольору.

4. Практична частина: Створення власного музею (20 хв)

• Учні працюють у групах (2-3 особи).
  • Крок 1: Вибір теми музею (наука, природа, мистецтво, майбутні технології).
  • Крок 2: Додавання фону та кількох спрайтів-експонатів.
  • Крок 3: Програмування дій для кожного експоната (наприклад, при натисканні на робота він розповідає, як допомагає людям).

5. Презентація проєктів (10 хв)

• Кожна група демонструє свій музей класу. Учитель та учні ставлять запитання, висловлюють свої враження.

6. Підсумок уроку (5 хв)

• Обговорення: "Що було найцікавішим? Що нового ви сьогодні навчилися?"
• Домашнє завдання (за бажанням): доопрацювати свій проєкт та додати більше інтерактивних елементів.

Результати уроку

Учні:

• Засвоять навички програмування інтерактивних подій у Scratch.
• Розвинуть командну роботу та креативність.
• Відчують задоволення від створення власного проєкту.