Квест до Дня народження Тараса Шевченка

Про матеріал

Мета заходу:

закріпити знання учнів про життя і творчість Тараса Шевченка;

розвинути логічне мислення, командну взаємодію та творчі здібності;

створити цікаву та інтерактивну атмосферу для навчання.

Перегляд файлу

Квест до Дня народження Тараса Шевченка

Мета заходу:

  • закріпити знання учнів про життя і творчість Тараса Шевченка;
  • розвинути логічне мислення, командну взаємодію та творчі здібності;
  • створити цікаву та інтерактивну атмосферу для навчання.

Учасники:

  • Команди: 7-А, 7-Б, 8-А.
  • Інструктори: 6 учнів 9-го класу.
  • Організатор

Формат проведення

  • Захід проводиться в Zoom.
  • Створюються три сесійні зали, де працюють учасники.
  • Інструктори по черзі заходять у зали та проводять завдання.
  • Під час виконання завдань учитель та інші інструктори підраховують бали.
  • Оцінюється якість і швидкість виконання.

Етапи квесту

1. "Знання біографії" (інструктор 1)

 Завдання

  • Хронологічний ланцюжок: учасники розставляють події життя Шевченка у правильному порядку.
  • Тест: 10 запитань про дитинство, навчання та творчий шлях поета.

Оцінювання

  • Правильне розташування подій – 3 бали.
  • Тест 12 балів.

                                Усього 15 балів

2. "Знання творів" (інструктор 2)

 Завдання

 

  • Wordwall -12 балів.
  • Пропущені слова – 16 балів.

                                             Усього 26 балів.

3. "Творчий етап" (інструктор 1)

 Завданн

  • Скласти сенкан про Шевченка і його творчість.

або  чотиривірш у стилі Кобзаря.

Оцінювання

  • Креативність – до 5 балів.

                                                    Максимальна кількість балів 46 балів.

                                                   Плюс 1 бал за швидкість виконання кожного етапу.

 

Фінал і нагородження

  • Підбиття підсумків: підрахунок балів та визначення команди-переможця.
  • Нагородження: електронні дипломи/сертифікати.
  • Фінальне слово вчителя: підсумки заходу, значення творчості Шевченка для української культури.

 Заключне слово: «Шевченко – це не лише історія, а й натхнення для майбутніх поколінь. Його слова та ідеї живуть у наших серцях!»

 

 

 

Тест: Біографія Тараса Шевченка

(для учнів 5-8 класів)

1. Коли народився Тарас Шевченко?
А) 9 березня 1814 р. ✅
Б) 10 березня 1820 р.
В) 24 серпня 1809 р.
Г) 7 листопада 1815 р.

2. У якому селі народився Тарас Шевченко?
А) Моринці ✅
Б) Керелівка
В) Шевченкове
Г) Хорол

3. Ким були батьки Тараса Шевченка?
А) Селянами-кріпаками ✅
Б) Поміщиками
В) Купцями
Г) Військовими

4. Хто з цих людей відіграв важливу роль у викупі Шевченка з кріпацтва?
А) Іван Франко
Б) Карл Брюллов ✅
В) Іван Котляревський
Г) Пан Енгельгардт

5. Як називалася перша збірка поезій Тараса Шевченка?
А) «Гайдамаки»
Б) «Кобзар» ✅
В) «Катерина»
Г) «Гомоніла Україна»

6. У якому році Тараса Шевченка заслали у солдати?
А) 1838 р.
Б) 1847 р. ✅
В) 1850 р.
Г) 1861 р.

7. Чому Тараса Шевченка відправили на заслання?
А) За участь у Кирило-Мефодіївському братстві ✅
Б) За критику царя в своїх віршах
В) За участь у повстанні
Г) За відмову служити в армії

8. Де Тарас Шевченко перебував у засланні?
А) У Сибіру
Б) У Казахстані ✅
В) На Камчатці
Г) У Карпатах

9. Коли Тарас Шевченко повернувся із заслання?
А) 1857 р. ✅
Б) 1851 р.
В) 1847 р.
Г) 1861 р.

10. Яким видом мистецтва, окрім поезії, захоплювався Шевченко?
А) Музикою
Б) Живописом ✅
В) Архітектурою
Г) Танцями

11. Де похований Тарас Шевченко?
А) У Києві
Б) У Харкові
В) На Чернечій горі біля Канева ✅
Г) У Москві

12. Який відомий твір є своєрідним заповітом поета?
А) «Гайдамаки»
Б) «Катерина»
В) «Заповіт» ✅
Г) «Сон»

 

БЛОГ УЧИТЕЛЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ КАЛЕНСЬКОЇ ОКСАНИ: Сенкан як один із  прийомів роботи на уроках

Відновіть пропущені слова у рядках з творів Тараса Шевченка

Заповніть пропуски у наведених рядках, вставивши пропущені слова. (16 балів)

  1. Садок _______ коло хати,
    Хрущі над вишнями ________,

Плугатарі з плугами йдуть,
Співають ідучи__________,
А _________вечерять ждуть.

  1. Мені однаково, чи буду
    Я жить в Україні,
    Чи ні.
    Чи хто згадає, чи забуде
    Мене в снігу на ________.
  2. Мені тринадцятий минало.
    Я пас _______ за селом.
    Чи то так сонечко сіяло,
    Чи так мені _________.
  3. Думи мої, думи мої,
    _________ мені з вами,
    Чом ви стали на папері
    _______ рядками?
  4. Полюбила чорнобрива
    Козака ______,
    Полюбила — не спинила,
    Пішов та й _______.
  5. За сонцем хмаронька пливе,
    Червоні ________ розстилає,
    І сонце ________ зове
    У синє море...
  6. Як умру, то поховайте
    Мене на  могилі
    Серед ______ широкого,
    На Вкраїні милій.
  7. Реве та стогне Дніпр широкий,
    Сердитий _______ завива,
    Додолу верби гне _______
    Горами хвилю підійма.

 

docx
Додано
2 березня 2025
Переглядів
1631
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку