Дата_______________

Урок № 39. Лабораторна робота № 9. ВИЗНАЧЕННЯ КОЕФІЦІЄНТА ТЕРТЯ КОВЗАННЯ

Предметна компетентність:

навчальна:  сформувати в учнів вміння визначати коефіцієнт тертя ковзання дерева по дереву;

виховна: виховувати в учнів охайність під час проведення експерименту, дбайливе ставлення до лабораторного обладнання;

розвивальна: вчити учнів працювати в парах та групах.

ключові компетентності:

• основні компетентності у природничих науках і технологіях: - за допомогою фізичних методів самостійно чи в групі досліджувати природу,
• математична компетентність: формувати вміння застосовувати математичні методи для опису, дослідження фізичних явищ і процесів, розв’язування фізичних задач, опрацювання та оцінювання результатів експерименту;
• екологічна грамотність і здорове життя: формувати вміння - оцінювати позитивний потенціал та ризики використання надбань фізики, техніки і технологій для добробуту людини і безпеки довкілля.

Тип уроку: урок формування практичних навичок.

Обладнання та наочність: обладнання лабораторної роботи.

Відеофрагмент: відеозапис фрагмента лабораторної роботи, за допомогою якого вчитель акцентує увагу на ході вимірювань, які виконують учні, та на дотриманні правил техніки безпеки під час роботи з обладнанням.

Хід уроку

I. Організаційний момент

II. Перевірка домашнього завдання

III. Актуалізація опорних знань та вмінь

Запитання для фронтального опитування

1.  У чому причина виникнення сили тертя ковзання?
2.  Від яких чинників залежить сила тертя ковзання і куди вона напрямлена?
3.  За якою формулою обчислюють силу тертя ковзання?

IV. Мотивація навчальної діяльності

V. Виконання лабораторної роботи

Мета роботи: визначити коефіцієнт тертя ковзання.

Обладнання:

1. Дерев’яний брусок.

2. Дерев’яна лінійка.

3. Набір тягарців.

4. Динамометр.

Хід роботи

Роботу виконати згідно інструкції до лабораторної роботи № 9, строго дотримуючись правил техніки безпеки. Результати вимірювань і обчислень записати у зошит.

1. Визначте коефіцієнт тертя:

1. μ = F_тер / N =
2. μ = F_тер / N =
3. μ = F_тер / N =

2. За малюнком обчисліть коефіцієнт тертя ковзання, якщо вага цього бруска становить 2,6 Н.

μ = F_тер / Р =

Висновок:  під час виконання лабораторної роботи № 9 я

________________________________________________________

________________________________________________________

VI. Домашнє завдання

повторити   § 32, вправа 22 ст. 126 (3,4)

VII. Підсумки уроку

Рефлексія

1. Під час уроку я

 дізнався…

 зрозумів…

 навчився…

2. Найбільше мені сподобалося…

3. На уроці найкраще в мене виходило…

4. Я мав (-ла) труднощі з…

5. Я хотів би ще дізнатися про…

VIII. Оцінювання роботи учнів