Казка «Летючий корабель». Повчальний зміст казки.

Про матеріал

Українські народні казки є важливим інструментом виховання, що через захопливі сюжети навчають дітей моральним цінностям (добро, дружбу, працьовитість), розвивають уяву, критичне мислення та мовлення. Вони формують національну ідентичність, передаючи культурні традиції, побут та мудрість попередніх поколінь.

Перегляд файлу

 

Тема. Світ фантазії і мудрості. Урок узагальнення та систематизації знань.

 

Мета: узагальнити, систематизувати знання учнів з вивченого розділу «Невичерпні джерела мудрості»; розвивати навички виразного читання, культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, творчу уяву, фантазію; виховувати любов і повагу до культурних надбань нашого народу. Збагачувати словниковий запас учнів. Слідкувати за вимовою учнів.             

 

 

Хід уроку

 

І. Організація класу.

-Який зараз буде урок?

-Який у тебе настрій?

Криголам «На якого казкового героя ти схожий?»

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

 

-Сьогодні на уроці ми будемо пригадувати, що ми вивчили на уроках літератури. (Таблиця «Усна народна творчість»).

Які ви знаєте види усної народної творчості?

Виберіть їх на «Хмарі слів» і запишіть у зошити.

ІІІ. Узагальнення та систематизація знань учнів

 

1.На дошці є малюнки, треба назвати  до якого вони твору.

2. Підібрати головні герої міфів та легенд

3.З якого твору це уривок?

 

Фізкультхвилинка

 

А ще ми читали казки

(Малюнки до казок) Які казки ви знаєте?

Як вони називаються?

А які казки ми читали на літературі?

А яку ви казку не читали? А цікаво про що ця казка?

Допоможіть мені знайти головних героїв казок.

(роздати таблички дітям , вони вставляють під ілюстрації до казок) Робота біля дошки.

Вчитель показує малюнки

Хто це? Що він робив? (Об’їдайло)

Хто це? (Стрілець)

Хто це? (ДІД) А що зробив дід? (Зробив корабель)

Хто це? (Маруся)

Хто це? (Ох).

 

Гра «Мозаїка»

Гра «З якої казки цей уривок?»

 

Як ви думаєте дурень зміг би сам прилетіти до царя і виконати всі його завдання?

Друзі допомагали і у біді не залишили.

Отже, казки,міфи та легенди  нас навчають добру, дружбі, мудрості.

Прислів`я ( написано на дошці)

  • Казки маленькі, а розуму в них багато.
  • Казка вчить, як на світі жить.

 

V. Підсумок уроку

-Що ми робили на уроці?

Рефлексія (картка)

-Все було зрозуміло

-Було цікаво

-Все цікаво,але було складно

-Мені потрібна допомога

 

VI.  Домашнє  завдання. Підготуватися до інсценізації казки «Мудра дівчина».

 

docx
Додано
3 січня
Переглядів
68
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку