Методика "Діагностика шкільної мотивації для початкових класів"

Діагностика шкільної мотивації для початкових класів(анкета Н.Г.Лусканової)

Інструкція.Для кожного із запитань необхідно вибрати одну відповідь.

Анкета

1.Тобі подобається в школі?

А)не дуже

Б)подобається

В)не подобається

2.Уранці,коли ти прокидаєшся,чи завжди з радістю йдеш до школи чи тобі часто хочеться залишитись удома?

А)частіше хочеться залишитись вдома

Б)буває по-різному

В)іду з радістю

3 .Якби вчитель сказав,що завтра приходити до школи всім учням не обов’язково,ти пішов би до школи чи залишився б удома?

А)не знаю

Б)залишився б удома

В)пішов би до школи

4 Тобі подобається,коли у вас відміняють які-небудь уроки?

А)не знаю

Б)буває по-різному

В)подобається

5 Ти хотів би,щоб тобі не задавали домашніх завдань?

А) хотів би

Б)не хотів би

В)не знаю

6 Ти хотів би,щоб у школі залишились одні перерви?

А)не знаю

Б)не хотів би

В)хотів би

7.Ти часто розповідаєш про школу батькам?

А)часто

Б)рідко

В)не розповідаю

8. Ти хотів би,щоб у тебе був менш суворий учитель?

А)точно не знаю

Б)хотів би

В)не хотів би

9. У тебе у класі багато друзів?

А)мало

Б)багато

В)немає

10.Тобі подобаються твої однокласники?

А)подобаються

Б)не дуже

В)не подобаються

Обробка даних.

Кожна відповідь,що збігається з ключем у рядку «високий рівень»,оцінюється в 2 бали, «середній рівень» - в 1 бал, «низький рівень»-0 балів.Потім підраховується загальна кількість балів.

Ключ.

Високий рівень шкільної мотивації:1-б,2-в,3-в,4-б,5-б,6-б,7-а,8-в,9-б,10-а.

Середній рівень шкільної мотивації:1-а,2-б,3-а,4-а,5-в,6-а,7-б,8-а,9-а,10-б.

Низький рівень шкільної мотивації:1-в,2-а,3-б,4-в,5-а,6-в,7-в,8-б,9-в,10-в.

Рівні шкільної мотивації в початкових класах визначаються за такими діапазонами:

14-20 балів-високий рівень;

7-13 балів-середній рівень;

1-6 балів-низький рівень.