Міждисциплінарні зв’язки біології та екології

Установіть відповідність між предметом дослідження й наукою,що його вивчає Предмет дослідження1 Спадковість2 Гриби3 Шлунок4 Фотосинтез5 Органоїди клітин6 Тварини7 Неклітинні форми життя 8 Прокаріотичні організми 9 Рослини Наука А Мікологія Б Фізіологія В Анатомія Г Цитологія Д Генетика Е Ботаніка Є Мікробіологія Ж Вірусологія З Зоологія

Установіть відповідність між біологічною наукою та її визначенням. Наука1 Біохімія2 Гістологія3 Фізіологія4 Екологія5 Генетика6. Цитологія. Визначення. А Наука про спадковість. Б Наука про будову, функції, походження клітин. В Наука про функції організмів. Г Наука про тканини. Д Наука про хімічні процеси живих організмів. Е Наука про взаємозв’язок живих організмів між собою і з факторами навколишнього середовища

1. Дайте означення понять біологія, екологія, біологічна система, екосистема.2. Які вирізняються рівні організації живої природи?3. Поясніть взаємозв’язок різних рівнів організації біологічних систем.4. Оцініть значення екологічних досліджень на сучасному етапі розвитку людства.

Фундаментальні властивості живого

Завдання уроку.1. Дати поняття що таке «життя»?2. Вивчити основні властивості живого.3. З'ясувати риси відмінності живого від неживого.

Аристотельвизначав життя як «харчування, ріст і старіння».

Тревіранус вважав, що життя – це «стійка одноманітність процесів із відмінністю зовнішніх впливів

І. П. Павловвизначав його як «складний хімічний процес»

О.І. Опарін стверджував: «Життя – це безперервний процес внутрішнього руху, синтезу і розпаду, обміну енергією з довкіллям, направлений замінити самозбереження і самовідтворення у передачі стійких ознак в мінливих умовах довкілля»

Ф. Енгельс«Життя – це спосіб існування білкових тіл, суттєвим моментом якого є постійний обмін речовин з навколишньою природою»

М. В. Волькенштейн«Живі тіла, які існують на Землі, являють собою відкриті, саморегулювальні та самовідтворювальні системи, що побудовані з біополімерів – білків і нуклеїнових кислот»

В. І. Вернадський«Життя – це глобальна планетарна самовпорядкована, енергетично та інформаційно відкрита система, що являє собою велике розмаїття форм єдиної у фізико-хімічному відношенні живої речовини».

Поняття про живе. Живе – це відкрита система, ключовими складниками якої є білки та нуклеїнові кислоти зі здатністю до самооновлення, саморегуляції та самовідтворення.

Живе характеризується : обміном речовин та енергії з навколишнім середовищем, сталістю внутрішнього середовища, розмноженням, ростом, розвитком, подразливістю й адаптацією до умов існування. Жива й нежива природа побудовані з однакових атомів, але співвідношення їх відрізняється, що зумовлено здатністю біологічних систем підтримувати сталість внутрішнього середовища

ВЕГЕТАТИВНЕСТАТЕВЕ

Проаналізуйте схему. Визначте хімічні елементи, за вмістом яких організм людини подібний до морської води. Визначте хімічний елемент, якого найбільше в складі всіх трьох об’єктів.

Фундаментальні властивості живого. Обмін речовин. Самооновлення. Гомеостаз. Саморегуляція. Самовідтворення. Самооновлення, саморегуляція та самовідтворення є фундаментальнимивластивостями, завдяки яким життя існує тривалий час.

1. Дайте означення поняття живого.2. Назвіть фундаментальні властивості живого.3. Схарактеризуйте властивості живого: самооновлення, саморегуляцію, самовідтворення.

Д.з. Чит. п.2 усно пит ст. 12