Модифіковане календарно-тематичне планування з фізики для учнів 7 класу на І семестр

№ п\п

Дата

Тема уроку

Очікуванні навчальні досягнення учня

1

Вступ (1год)

Фізика як навчальний предмет у школі. Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті. Вступний інструктаж з БЖД.

Ознайомлюється з кабінетом фізики та правилами безпеки в кабінеті, переконується у важливості законів фізики. 

Розділ 1. Фізика як природнича наука. Пізнання природи. (9 год)

2

Фізика як фундаментальна наука про природу. Етапи пізнавальної діяльності у фізичних дослідженнях. Зв’язок фізики з іншими науками.

Розуміє термін  «природне явище», вчиться спостерігати зміни в природі, ознайомлюється з етапами пізнавальної діяльності.

3

Речовина й поле. Основні положення атомно-молекулярного вчення  про будову речовини. Молекули. Атоми. Початкові відомості про будову атома. Електрони. Йони.

Ознайомлюється з будовою речовини.

4

Фізичні тіла й фізичні явища. Властивості тіл. Фізичні величини. Вимірювання. Засоби вимірювання. Точність вимірювання. Міжнародна система одиниц фізичних величин.

Має уявлення про фізичні величини, вміє їх визначати, називає відповідні одиниці вимірювання.

5

Лабораторна робота № 1. Ознайомлення з вимірювальними приладами. Визначення ціни поділки шкали приладу. Інструктаж з БЖД.

З допомогою асистента вчителя вчиться   користуватись приладами для вимірювання фізичних величин, переносить отримані знання в повсякденне життя. 

6

Латораторна робота № 2. Вимірювання об’єму твердих тіл, рідин i сипких матеріалів. Інструктаж з БЖД.

З допомогою асистента вчителя вчиться   вимірювати об`єм, переносить отримані знання в повсякденне життя. 

7

Лабораторна робота № 3. Вимірювання розмірів малих тіл різними способами. Інструктаж з БЖД.

Ознайомлюється зі способами вимірювання розмірів малих тіл. Виконує роботу з допомогою асистента вчителя

8

Історичний характер фізичного знання. Внесок українських учених у розвиток і становлення фізики.

Ознайомлюється з українськими фізиками

9

Контрольна робота №1 « Фізика як природнича наука. Пізнання природи.»

Узагальнення знань з теми

10

Аналіз контрольної роботи. Захист навчальних проектів.

Розширює знання з теми

Розділ 2. Механічний рух (18 год)

Рівномірний та нерівномірний рух ( 8 год )

11

Механічний рух. Відносність руху. Тіло відліку. Система відліку. Матеріальна точка. Траєкторія. Шлях. Переміщення.

Наводить приклади рухів, що частіше зустрічаються в побуті. Має уявлення про систему відліку. Розрізняє поняття «траєкторія», «шлях», «переміщення».

12

 Прямолінійний рівномірний рух. Швидкість.

Наводить приклади прямолінійного рівномірного руху.

Вчиться визначати швидкість за допомогою асистента вчителя.

13

 Графіки  рівномірного прямолінійного руху.

Ознайомлюється з графіками рівномірного прямолінійного руху.

14

Розв´язування задач

Ознайомлюється з методами розв´язування задач.

15

Прямолінійний нерівномірний рух. Середня швидкість нерівномірного руху.

Наводить приклади прямолінійного нерівномірного руху.

Вчиться визначати середню швидкість за допомогою асистента вчителя.

16

Розв´язування задач

Ознайомлюється з методами розв´язування задач.

17

Розв´язування задач

Ознайомлюється з методами розв´язування задач.

18

Самостійна робота

Узагальнення знань з теми.

Рух по колу. Коливальний рух (10 год)

19

Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Період обертання.

Наводить приклади руху тіл по колу. Знайомиться з фізичними величинами, які його характеризують. Вчиться визначати їх за допомогою асистента вчителя.

20

Розв´язування задач

Ознайомлюється з методами розв´язування задач.

21

Розв´язування задач

Ознайомлюється з методами розв´язування задач

22

Лабораторна робота № 4. Визначення періоду обертання та швидкості руху по колу. Інструктаж з БЖД.

Виконує роботу з допомогою асистента вчителя.

23

Коливальний рух. Амплітуда коливань. Період коливань. Маятники.

Наводить приклади коливального руху, розуміє його періодичність. Знайомиться з фізичними величинами, які його характеризують. Вчиться визначати їх за допомогою асистента вчителя.

24

Розв´язування задач

Формує навички розв’язування задач з допомогою асистента вчителя

25

Лабораторна робота № 5. Вивчення коливань нитяного маятника. Інструктаж з БЖД.

Виконує роботу з допомогою асистента вчителя.

26

Розв`язування задач

Формує навички розв’язування задач з допомогою асистента вчителя.

27

Контрольна робота №2 «Механічний рух».

Узагальнення знань з теми.

28

Аналіз контрольної роботи. Захист навчальних проектів.

Розширює знання з теми.

Розділ 3.Взаємодія тіл (24 год)

Маса. Густина. Сили. (14 год)

29

Явище інерції. Інертність тіла

Розуміє явище інерції. Наводить приклади інерції в побуті.

30

Маса тіла. Густина речовини.

Знає, для чого потрібно вимірювати масу тіл, називає прилад, за допомогою якого знаходять масу тіла, розуміє, що різні речовини мають різну густину. Має уявлення, як знайти густину.

31

 Лабораторна робота № 6 Вимірювання маси методом зважування. Інструктаж з БЖД.

Виконує роботу з допомогою асистента вчителя.

32

Розв`язування задач 

Формує навички розв’язування задач з допомогою асистента вчителя