КОНСПЕКТ УРОКУ ФІЗИКИ У 7 КЛАСІ

Тема: Нерівномірний рух. Середня швидкість нерівномірного руху

Мета уроку

Навчальна: сформувати поняття нерівномірного руху, з’ясувати його відмінності від рівномірного руху; ознайомити учнів із поняттям середньої швидкості.

Розвивальна: розвивати логічне мислення, уміння аналізувати фізичні явища, порівнювати та розв’язувати задачі.

Виховна: формувати інтерес до вивчення фізики, уважність і розуміння важливості дотримання правил дорожнього руху.

Очікувані результати

Учні повинні: пояснювати, що таке нерівномірний рух; наводити приклади нерівномірного руху; розрізняти рівномірний і нерівномірний рух; визначати середню швидкість; розв’язувати прості задачі на її знаходження.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Обладнання: підручник, презентація, мультимедійна дошка, картки із завданнями.

Хід уроку

І. Організаційний момент (2 хв)

1. Привітання з учнями.
2. Перевірка готовності до уроку.
3. Створення позитивної атмосфери.

ІІ. Актуалізація опорних знань (5 хв)

Фронтальне опитування:
1. Що називають механічним рухом?
2. Що таке траєкторія?
3. Що називають шляхом?
4. Якою літерою позначають швидкість?
5. Яка формула швидкості рівномірного руху?
6. У яких одиницях вимірюють швидкість?

Повторення формули: v = s / t, де v — швидкість, s — шлях, t — час руху.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності (3 хв)

Розглянемо приклади: автомобіль рухається з постійною швидкістю; автомобіль гальмує перед світлофором; велосипедист їде вгору; потяг набирає швидкість.

Проблемне запитання: чи однаковою є швидкість автомобіля, велосипедиста або потяга протягом усього руху? У реальному житті швидкість тіл часто змінюється. Такий рух називають нерівномірним.

IV. Вивчення нового матеріалу (15 хв)

1. Нерівномірний рух

Нерівномірний механічний рух — це рух, під час якого тіло за однакові проміжки часу проходить різний шлях.

Приклади: автомобіль розганяється або гальмує; автобус рухається вулицями міста; велосипедист їде нерівною дорогою; м’яч скочується з похилої площини.

На відміну від рівномірного руху, під час нерівномірного руху швидкість тіла змінюється.

2. Види нерівномірного руху

Прискорений рух — швидкість тіла з часом збільшується.

Сповільнений рух — швидкість тіла з часом зменшується.

3. Середня швидкість нерівномірного руху

Середня швидкість нерівномірного руху — це фізична величина, яка дорівнює відношенню всього шляху, пройденого тілом, до всього часу руху.

vсер = s / t

де vсер — середня швидкість; s — весь пройдений шлях; t — весь час руху.

Одиниця вимірювання середньої швидкості — метр за секунду (м/с) або кілометр за годину (км/год).

Важливо! Для визначення середньої швидкості потрібно весь пройдений шлях поділити на весь час руху.

4. Приклад розв’язування задачі

Умова. Автомобіль за 2 години проїхав 120 км. Визначити його середню швидкість.

Дано: s = 120 км; t = 2 год; vсер — ?

Розв’язання:
vсер = s / t = 120 км / 2 год = 60 км/год.

Відповідь: 60 км/год.

V. Закріплення вивченого матеріалу (10 хв)

1. Вправа «Так чи ні»

• Під час рівномірного руху швидкість не змінюється. (Так)
• Нерівномірний рух — це рух із постійною швидкістю. (Ні)
• Автомобіль, який гальмує, здійснює сповільнений рух. (Так)
• Середню швидкість визначають діленням усього часу на весь шлях. (Ні)

2. Розв’язування задач

Задача 1. Пішохід пройшов 6 км за 2 години. Знайдіть середню швидкість пішохода.

Задача 2. Велосипедист проїхав 30 км за 1,5 години. Визначте середню швидкість.

Задача 3. Автобус рухався 3 години та подолав 180 км. Якою була його середня швидкість?

Відповіді для перевірки: 1) 3 км/год; 2) 20 км/год; 3) 60 км/год.

VI. Підбиття підсумків уроку (3 хв)

Бесіда з учнями:
1. Що називають нерівномірним рухом?
2. Чим нерівномірний рух відрізняється від рівномірного?
3. Які види нерівномірного руху ви знаєте?
4. Що таке середня швидкість?
5. Як обчислити середню швидкість?

Головний висновок: у повсякденному житті більшість тіл рухаються нерівномірно. Для характеристики такого руху використовують середню швидкість, яку визначають як відношення всього пройденого шляху до всього часу руху.

VII. Домашнє завдання (2 хв)

1. Опрацювати відповідний параграф підручника.
2. Вивчити означення нерівномірного руху та середньої швидкості.
3. Вивчити формулу vсер = s / t.
4. Розв’язати задачу: турист пройшов 12 км за 3 години. Визначте середню швидкість його руху.

Додаткове завдання для допитливих

Наведіть три приклади нерівномірного руху з повсякденного життя. Поясніть, у яких випадках швидкість тіла збільшується, а в яких — зменшується.