НМТ 2025 БІОЛОГІЯ
Тест 1
1. На рисунку зображено різні біологічні об’єкти. Укажіть усі правильні твердження щодо їхніх рівнів організації.
А лише І і II
Б лише І і III
В лише II і III
Г І, II і III
2. У біологічній лабораторії студенти вивчають біополімери. Яка органічна сполука НЕ є об’єктом їхніх досліджень?
А холестерин
Б крохмаль
В альбумін Г хітин
3. Один із ланцюгів молекули ДНК має склад АТГЦЦГТА. Скільки водневих зв’язків утворюють два ланцюги цієї молекули між собою?
А 24
Б 22 В 20 Г 16
4. Два учні на уроці біології вивчали за рисунком роботу натрій-калієвого насоса. Перший учень дійшов висновку, що наслідком роботи натрійкалієвого насоса є збільшення концентрації йонів Натрію й зменшення концентрації йонів Калію в цитоплазмі. Другий учень зауважив, що під час цього процесу відбувається синтез молекул АТФ.
Чи має хтось з них рацію?
А лише перший учень
Б лише другий учень
В обидва мають рацію Г обидва помиляються
5. Реакції світлової фази фотосинтезу відбуваються А за участі світла в мембранах тилакоїдів
Б в стромі хлоропласта незалежно від освітлення
В за участі світла на зовнішній мембрані хлоропласта Г в мембранах тилакоїдів незалежно від освітлення
6. Види хом'яків - китайський і даурський - уважають видами-двійниками. Тварини подібні за будовою, але мають різний набір хромосом (22 і 20 відповідно в диплоїдному наборі). Тож їх розрізняють на підставі вивчення
А каріотипу
Б фенотипу
В генотипу
Г ембріогенезу
7. Який процес схематично зображено на рисунку?
А транскрипція
Б реплікація
В трансляція Г репарація
8. Ген, що обумовлює круглу форму плодів помідорів, повністю домінує над геном, що обумовлює грушоподібну форму плодів. Існування якої пари генетичних характеристик неможливе для помідорів?
А круглі гомозиготи
Б грушоподібні гомозиготи
В круглі гетерозиготи Г грушоподібні гетерозиготи
9. У статті про лауреатів Нобелівської премії 2012 року йдеться: «Професор Оксфордського університету Джон Гердон унаслідок численних дослідів з видалення (Х) з яйцеклітин жаб і перенесення в них (Х) з уже спеціалізованих клітин продемонстрував розвиток яйцеклітин з чужим (Х) до пізньої стадії, аж до перетворення пуголовків на дорослих тварин. У такий спосіб ученим зроблено ще один крок з вивчення клонування тварин». Укажіть, що позначено в тексті символом Х.
А комплекс Гольджі
Б сперматозоїд
В глікокалікс Г ядро
10.
Під якою цифрою на малюнку позначено структуру, в якій відбувається транспортування органічних речовин.
А 4
Б 6
В 3 Г 2
11. Вегетативне розмноження якої із зображених рослин можна здійснити за допомогою вусів?
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
12. До якого типу належить зображений плід рослини? А ягода
Б стручок
В кістянка
Г коробочка
13. Двоє учнів на уроці біології обговорювали життєвий цикл мохів. Перший учень сказав, що спори утворюються в спогангіях, другий учень, зауважив що життєвий цикл неможливий без води. Хто з них має рацію.
А правий лише перший учень
Б правий лише другий учень
В обидва мають радію
Г обидва помиляються
14. Тварина, яку зображено на рисунку, належить до класу Комахи, тому що
А її тіло поділяють на два відділи
Б вона має три пари ходильних ніг
В вона має кілька пар вусиків Г в неї відсутній хвостовий відділ

Які з ознак є спільними для всіх зображених тварин?
1 запліднення внутрішнє
2 шкіра не має залоз
3 є два кола кровообігу
4 органами виділення є нирки
5 кровоносна система замкнена
6 координацію рухів забезпечує спинний мозок
А 1, 2, 4
Б 1, З, 5 В 3, 4, 5 Г 2, З, 6
16. Учні вивчали будову риби, зображеної на рисунку. За однією із зовнішніх ознак вони віднесли її до класу Кісткові риби. Яка ознака стала доказом?
А є зяброві кришки
Б шкіра зі слизовими залозами
В є хвостовий плавець Г обтічна форма тіла
17. Птахи належать до гомойотермних (теплокровних) тварин, тому що
А мають температуру тіла, що не залежить від температури навколишнього середовища.
Б підтримують постійну температуру тіла завдяки повітряним мішкам. В мають температуру тіла, що залежить від температури навколишнього середовища. Г змінюють температуру тіла завдяки подвійному диханню.
18. Унаслідок дії антидіуретичного гормону (вазопресину) А посилюється реабсорбція води в канальцях нефрону.
Б послаблюється реабсорбція солей у нирковому тільці.
В посилюється фільтрація плазми. Г зменшується діаметр виносних судин.
19.
Визначте помилковий підпис до малюнку.
А цифрою 1 позначено праве передсердя
Б цифрою 6 позначено легеневу вену
В цифрою 4 позначено тристулковий клапан Г цифрою 11 позначено нижню порожнисту вену
20. Укажіть правильну характеристику дихальної системи А до її складу входить трахея та три бронхи
Б об'єми правої та лівої легень однакові
В внутрішня поверхня легені вистелена плеврою
Г голосові зв'язки знаходяться в гортані
21.
Яка кість входить до складу нижніх кінцівок людини. А ліктьова
Б заплесна
В гомілкова Г куприкова
22. Яку структуру позначено на малюнку під Х.

В зіниця Г сітківка
23. Цікавий приклад міжвидової взаємодії досліджено Т. Парком на борошняних хрущаках. Два види цих жуків з родини чорнотілок розміщували в ящиках з борошном, яким вони харчуються. Ученому вдалося підібрати варіанти зміни умов - температури та вологості повітря, за яких закономірно перемагав перший або другий вид. Досліджене явище є прикладом
А конкуренції
Б коменсалізму
В мутуалізму Г паразитизму
24. На рисунку зображено послідовність еволюційних змін передніх кінцівок у предків сучасних коней, що є підтвердженням
А ембріогенезу
Б онтогенезу
В філогенезу Г овогенезу
25. Увідповідніть сполуку (1-4) із особливістю будови її молекули (А – Д).
|
1 гемоглобін 2 глікоген 3 сахароза 4 АТФ |
А складається із залишків глюкози й фруктози. Б за будовою молекули належить до полісахаридів. В мономерами є залишки амінокислот. Г одним зі складників молекули є рибоза. Д містить нітрогеновмісну основу тимін. |
26. Увідповідніть тканину (1-4) зі складником рослинного організму (А – Д), який нею утворений.
|
1 запасальна 2 твірна 3 механічна 4 фотосинтезувальна
|
А луб'яні волокна Б стовпчаста паренхіма листка В серцевина стебла Г камбій Д судини |
27. Увідповідніть групу тварин (1-4) із видом (А – Д), який до неї належить.
|
1 Хижі 2 Примати 3 Рукокрилі 4 Парнокопитні
|
А Кабан дикий Б Ведмідь білий В Вечірниця руда Г Мартишка зелена Д Кінь дикий |
28.
Увідповідніть зображений на рисунку складник кровоносної системи (1-4) із його назвою (А – Д).
А правий шлуночок
Б легенева артерія
В легенева вена
Г порожниста вена Д ліве передсердя
29. Прочитайте опис: «Кашлюк – це небезпечна інфекційна хвороба, яка поширюється повітряно-крапельним шляхом і вражає дихальну систему. Її
збудник має дуже малі розміри й містить генетичну інформацію у формі кільцевої молекули ДНК в нуклеоїді».
Продовжте опис кашлюку за наведеними ознаками.
Для збудника Реплікація ДНК в Профілактичним кашлюку збудника кашлюку заходом щодо цього характерна відбувається в: захворювання наявність: може бути
застосування:
1 білкового капсиду 1 рибосомах 1 вакцини
2 клітинної стінки 2 цитоплазмі 2 інтерферонів
3 мембранних 3 ядрі 3 антибіотиків органел
30. На рисунку зображено схему одного з процесів, що лежить в основі життя.
Укажіть характерні для нього ознаки.
|
Учасник процесу |
Призначення |
Локалізація
|
|
1 РНК-полімераза |
1 синтез білка |
1 ядро |
|
2 ДНК-полімераза |
2 синтез РНК |
2 комплекс Гольджi |
|
3 рибосома |
3 синтез ДНК |
3 цитоплазма |
Відповіді !!!
|
1 |
Б |
|
2 |
А |
|
3 |
В |
|
4 |
Г |
|
5 |
А |
|
6 |
А |
|
7 |
Б |
|
8 |
Г |
|
9 |
Г |
|
10 |
А |
|
11 |
В |
|
12 |
Г |
|
13 |
В |
|
14 |
Б |
|
15 |
В |
|
16 |
А |
|
17 |
А |
|
18 |
А |
|
19 |
В |
|
20 |
Г |
|
21 |
Б |
|
22 |
В |
|
23 |
А |
|
24 |
В |
|
25 |
1-В 2-Б 3-А 4-Г |
|
26 |
1-В 2-Г 3-А 4-Б |
|
27 |
1-Б 2-Г 3-В 4-А |
|
28 |
1-А 2-Г 3-Б 4-Д |
|
29 |
221 |
|
30 |
313 |