Опис методичного матеріалу

Опис методичного матеріалу

07.05.2025 вчителька англійської мови,  Мосієнко Наталія Володимирівна підготувала і провела в КЗ «Гімназії №21» КМР м. Кам’янського, Дніпропетровської області інтерактивний урок з англійської мови для 5-их класів НУШ за  темою «Journey through English-speaking countries. Creating flags of European countries for Europe Day. - Подорож англомовними країнами. Створення прапорців європейських країн до Дня Європи». Урок був присвячений до свята - День Європи, яке проводиться 9 травня. День Європи в сучасному Європейському Союзі був запроваджений у 1985 році Європейськими спільнотами (організацією-попередницею ЄС).

Цілі: вдосконалювати навички вживання лексичних одиниць за темою; розширити знання учнів про англомовні та європейські країни, розвивати навички читання, аудіювання, усного мовлення в парах, творче мислення, виховувати загальну культуру учнів, інтерес до вивчення англійської мови і подорожування європейськими і англомовними країнами.

Наскрізні лінії:

- Громадянська відповідальність: розвиток у учнів розуміння прав та обов'язків громадянина, обговорення значення Дня Європи, ролі Європейського Союзу, символіки прапора ЄС.

- Екологічна безпека та сталий розвиток:   формування в учнів екологічної свідомості та відповідального ставлення до довкілля.

- Підприємливість та фінансова грамотність: розвиток навичок планування та управління фінансами, створення бюджету уявної подорожі, обговорення вартості життя та цін у європейських країнах.

- Екологічна безпеката та сталий розвиток: формування в учнів екологічної свідомості та відповідального ставлення до довкілля, обговорення екологічних ініціатив у європейських країнах.

Очікувані результати:

• Після завершення уроку учні зможуть:
• Називати англомовні та деякі європейські країни англійською мовою.
• Розпізнавати та описувати прапори обраних європейських країн.
• Розуміти та пояснювати символіку прапора Європейського Союзу.
• Використовувати нову лексику в усному мовленні.
• Розвивати навички командної роботи через створення колективного проекту.
• Виявляти інтерес до вивчення англійської мови та культурної спадщини європейських країн.

Тип уроку: комбінований з елементами STEM-інтеграції та творчої діяльності.

Обладнання:

• плакати «Map of  Ukraine»,  «Map of  the UK»; 
• підручник О.Карпюк, К.Карпюк «Англійська мова, 5 клас» /НУШ/ kids.online/ «Видавництво Астон», 2023р., (с. 131);
• кольоровий папір (синій, жовтий, інші кольори прапорів європейських країн);
• ножиці, клей, фломастери, олівці;
• шаблони прапорів європейських країн з інтернету;
• презентація про прапори європейських країн

Учні 5-А класу створили власноруч прапор Європейського Союзу, прапорці  інших європейських країн.

Нелегке це завдання, створювати прапорець, особливо приклеювати такі тонкі смужки.

А це учні 5-А класу створили свої прапорці. 

Постійні тривоги! Як вони набридли! Ось клеємо тепер в підвалі зірочки прапору ЄС.

Я дуже стараюсь, хочу, щоб мій прапор був найкращим.

А нам дуже весело і цікаво виконувати творчу роботу.

А мені потрібен клей, дай мені будь ласка.

Висновок: Уроки в 5-А і 5-Б класах пройшли успішно. Трохи завадила тривога в 5-А класі. Але діти і в підвалі навчалися. Школярі дізнались багато цікавої і корисної інформації про європейські країни, їх прапори, були залучені до творчої діяльності – створювали в групах і парах власні прапорці європейських країн, використовуючи кольоровий папір, клей, фломастери, олівці. Всім було весело і цікаво, командна робота виявилась напрочуд корисною.