Перший раз у перший клас

"Перший раз у перший клас"

Мета уроку: викликати позитивні емоції від зустрічі з вчителем, однокласниками; розвивати інтерес до навчання; виховувати любов до рідного краю, повагу до школи, бажання гарно вчитися.

Обладнання: ножиці;кольоровий папір; ноутбук, пазли, подарунки, «паперові цукерочки», кольорова сіль, посуд, листочки із зображенням першокласників.

Хід уроку

І. Організація початку уроку.
Створення сприятливої обстановки.

                                Ранок розпочавсь цікаво,

                                Світить сонечко ласкаво,

                                В календарик заглядає,

                                І від посмішки аж сяє.

                                Знає сонце гомінливе –

                               День сьогодні – особливий.
 

- Шановні  батьки, любі діти, всі наші гості! Я щиро вітаю вас зі святом — Днем знань. Сьогоднішній день – святковий. Навколо нас багато знайомих оченят, та я пропоную познайомитись ще раз. Мене звати – Анна Юріївна. Я буду старатись робити перебування першачків у школі комфортним, будемо разом здобувати знання та корисні навички. А тепер я пропоную на рахунок «три» кожному голосно сказати своє ім’я. Один! Два! Три! (Діти кричать хором, нічого розібрати не можна.)
 

- Діти, скажіть, чому ми чітко не почули ім’я кожного з вас? Можливо, ви кричали не достатньо голосно? (Діти приходять до висновку, що говорити треба по черзі, якщо хочеш когось почути, або хочеш, щоб почули тебе)
 

- Діти, звертаюсь зараз до вас. Перед вами сьогодні відкрились двері у чарівну країну знань. Так багато нового, цікавого, незвіданого ми з вами вивчимо, побачимо, створимо. І перше, що ми з вами створили – це наша класна родина. Зверніть увагу на дерево позаду вас – це наше класне дерево. Які чудові розлогі гілочки, яке зелене листячко. Та скажіть мені, чому воно порожнє? Чому тільки зверху заповнений простір?  (Бо ми тільки починаємо наше шкільне життя)

-  А про шкільне життя очима першачка нам розкажуть наші діти.

1. Ой, веселе свято в нас.

Ми прийшли у перший клас.

Яскраві квіти у руках,

Нові ранці на плечах

Небо чисте, голубе,

Радісно довкола,

Осінь, ждали ми тебе,

Щоб іти до школи.

2. Були до цього малюками,

В садочок нас водили мами.

А тепер всі підросли

І дружно в 1 клас пішли.

3. Я хвилююсь, як ніколи,

Я хвилююся весь час.

Адже я прийшла до школи,

Перший раз, у перший клас!

4.Готувалась я до школи,

Встала рано, як ніколи.

- Швидше, мамо, швидше, тату!

Скільки ж можу вас чекати?

Я ж іду не в дитсадок,

А на перший свій урок!

5. Мама дуже переживала,

Бабуся усю ніч не спала.

А татові ще й сон наснився,

Що я в школу запізнився.

6. Щоб у школу не проспати

Довелось о сьомій встати.

Зуби чистити, вмиватись,

Одягатись, заплітатись.

7. Іграшки лишились вдома -
Зараз гратися не час!
Ось і стежечка знайома -
Я іду вже в перший клас!

8. Всі нам радо усміхнуться,
Вчителька вітає нас.
Адже ми прийшли до школи
Перший раз у перший клас!

-  Осінь дарує нам не тільки сади із запашними яблуками, чудовий урожай на городах. Ця пора року дарує нам свято – Свято Першого дзвоника. Про чудову пору року нам розкажуть наші учні.

1. Сіла осінь на порозі,
Довгі коси розплела,
Спілі яблука на возі
До бабусі привезла.

2. Вітром  двері відчинила:
- Дари з воза забирайте!
Павутинкою злетіла:
- Через рік мене чекайте!

3. Восени врожай збирають
На городах і в садках.
Груші, яблука звисають
На тонесеньких гілках.

4. Прийде осінь. Закурличе
Журавлями в ранній час,
І дзвінок мене покличе
Перший раз у перший клас.

- Діти, сьогодні унікальна дата. Сьогодні у нас народилася наша шкільна родина. Саме сьогодні, 1 вересня 2020, року утворився наш класний колектив. І саме сьогодні ми створимо нашу першу спільну колективну чудову роботу. Але створити цю роботу ми зможемо, якщо серед вас немає дошкільнят, а є тільки справжні школярі. Ну що, готові?

- Осінь нам дарує прекрасні пейзажі. Червоний, жовтий, золотий, багряний, жовтогарячий – всіма цими кольорами розфарбувала осінь листочки у парках. У вас на партах також є листочки. Ваше завдання – знайти учня, у якого такий самий листочок і стати у пари (утворюються пари по листочкам: 2 кленових, 2 березових, 2 листочка акації, 2 дубових, 2 листочка кульбаби, 2 листочка водяної лілії)

Виконання дітьми практичної роботи. Вчитель вивішує дитячі роботи на плакат.

- Як гарно у вас виходить! Здається мені, що серед вас дійсно немає дошкільнят. Але ми все-таки продовжимо перевірку! Ой, трохи не забула! Сьогодні зранку я знайшла конверт з дивною головоломкою. Я сподіваюсь, що ви мені допоможете! (Діти складають пазли, виходить зображення портфеля. Пазл викладається на кольорових смужках, на кольорах райдуги)

- Так, одним із головних атрибутів школяра є портфель. Він і буде центральною фігурою на нашому плакаті (вчитель кріпить на плакат зображення портфеля).

- Портфель – ваш вірний друг і супутник. Його треба берегти. А зверніть увагу, на якому фоні зображений наш портфель. Що вам нагадують ці кольори? (Райдугу) Озирніться навкруги, можливо, серед нас десь захована райдуга? (райдуга захована на плакаті у лівому куточку).

- Наша колективна творча робота майже готова, не вистачає лише дитячих думок. Діти, подумайте, чому ви хочете навчитись у школі, що хочете дізнатись? (діти відповідають на питання, чіпляють на плакат листочок зі своїм зображенням  та маленьким дзвіночком)

Червоний – наділить нас любов’ю.

Помаранчевий – принесе нам славу, велич та гідность

Жовтий – подарує нам тепло і повагу.

Зелений – дасть нам надію на злагоду, мир і спокій

Блакитний – символізує благородство, ніжність і вірність

Синій – символ вірності і довіри.

А для батьків (фіолетовий) ми приготували колір мудрості і розуміння.

Катя: - Сьогодні, 1 вересня 2020 року , запрошую до посвяти та  наказую прийняти в лави першокласників початкової школи «Дітвора» і гордо носити звання «учень-учниця»

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

(посвята супроводжується нагородженням значком першокласника та подарунком)

- Для батьків у мене є також пара слів. Шановні, дорогі батьки, завжди пам’ятайте про те, що ваша дитина ступила на цю нелегку стежину вперше, пам’ятайте, що ті завдання, які будуть їй траплятися на шляху – вона бачить вперше. Запасайтесь терпінням, стриманістю, розумінням. Намагайтеся розуміти дитину, адже Ви колись були дітьми, а дитина – ще не була дорослим. Я вдячна Вам, що довірили нам найдорожче, що Вас є. Обіцяю вчити Ваших дітей різним наукам: рахувати, читати, писати, бути людиною, бути особистістю.

Є в мене для Вас цікавий подарунок, який допоможе у нашому шкільному житті.

 (Вчитель роздає паперові цукерки, в яких є невеличкі записочки. Одна цукерка на  одну сім’ю)

1. Не відкривати зошити і щоденник в поганому настрої.

2. Ніколи не робити за дітей домашню роботу.

3. Усі діти не можуть мати однакові здібності. Моя дитина – унікальна по-своєму.

4. Не зловживайте своєю владою, не перетворюйте мудрість батьківської влади на авторитарне правління.

5. Дитина — дзеркало родини; як у краплі води відбивається сонце, так у дітях відбивається моральна чистота матері і батька.

6. Знайдіть час для того, щоб послухати, як пройшов день у дитини.

7. Не порівнюйте вашу дитину з іншими дітьми. Порівнюйте її сьогоднішні успіхи з вчорашніми. І тоді побачите чіткий рух вперед.

8. Не карайте дітей додатковими навчальними заняттями. Знання – не покарання.

9. Виховуючи свою дитину – виховуєте себе.

10. Не нав’язуйте свій вибір дитині. Бо це Ваш вибір.

11. Не панікуйте, якщо ваша дитина о 22:00 згадала, що на завтра треба вивчити вірш, зробити проект та прийти до школи у святковому одязі =)

12. У школі дитина поводиться  так, як їй дозволяють поводити себе вдома.

- Пам’ятайте ці рекомендації, вони спрямують Ваш вектор. Мені безмежно приємно було працювати сьогодні з вами, шановні першокласники, бачити ваші зацікавлені очі, дорогі батьки. На завершення нашого чудового святкового першого уроку, я запрошую до слова керівника «Дітвори».