Перший урок на тему "Я люблю свою країну - Україну"

Тема:  Я люблю свою країну - Україну

Мета: поглибити знання учнів про Україну;

           розвивати емоційний інтелект, зв'язне мовлення, мислення дітей, вміння    

           дітей будувати взаємні стосунки;

           вчити працювати продуктивно співпрацювати в групі і індивідуально;

           формувати національну свідомість. Відчуття приналежності до України, 

           усвідомлення себе українцем;

          виховувати любов до рідного краю, активну громадську позицію.  

          відповідальність, порядність, гідність, ціннісне ставлення до людей, до

          суспільства, до держави.

Обладнання: зображення смайликів з різними емоціями, долоньки; число,

          місяць, день, пора року – картки; відеоролик «Україна», картки з

          прислів'ями, назвами річок, озер, допоміжними словами до творчого

          завдання; мікрофон; руханка до фізкультхвилинки; ноутбук

 

 

 

 

                                                     Хід уроку

І. Організаційний момент

1. Психологічне налаштування

- Щиро вітаю усіх у класі в цей святковий день – День знань – це свято, що завжди об'єднує учнів, батьків, учителів.  Оберіть смайлик, який відповідає вашим емоціям, які ви сьогодні відчули з самого ранку.

2. Ранкова зустріч

1. Яка пора року?

2. Який місяць?

3. Який день тижня?

4. Яке свято?

- Діти, ось і закінчились літні канікули. Ми знову всі разом. Я рада бачити вас всіх здоровими. Святково і урочисто розпочався сьогодні новий навчальний рік. Нехай він буде плідний, радісний, цікавий для всіх учнів і принесе гарні досягнення у навчанні.

- Сонечко шле нам вітання

І найщиріші побажання.

Рік  навчальний починаєм,

Друзів в колі всіх вітаєм.

Вже на рік ви підросли

І у 4-ий клас прийшли.

Хай успішним рік цей буде.

Смуток хай про нас забуде.

 

- В цьому домі ми - сім'я,

Ми і ви, ти і я.

Руку дай тому, хто зліва.

Руку дай тому, хто справа.

Ми – одна сім'я.

Усміхнись тому, хто зліва.

Усміхнись тому, хто справа.

Ми і ви. Ти і я.

Ми – одна сім’я.

 

- Перший урок – незвичайний, бо він не стосується жодного з предметів. Це урок державності, людяності.

ІІ. Основна частина

1.Оголошення теми і мети уроку

- Тема нашого уроку: «Я люблю свою країну - Україну».

- Як ви розумієте цю тему уроку?(Відповіді учнів).

2. Вправа «Очікуванні результати»

- Що ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?

3. Вправа «Асоціативний кущ»

- Які асоціації у вас виникають, коли  чуєте слово «Батьківщина»?

(Вулиця, школа, річка, батьки, поля, мова, село, місто, ліси, сім'я, родина).

4. Вправа «Мікрофон»

- Діти, за допомогою цього мікрофона ми пригадаємо, що ми знаємо про Україну? Я зачитую питання, хто з вас знає відповідь, то підносите руку, берете мікрофон і відповідаєте.

1. Що таке держава?

(Країна, у якій ми живемо)

2. Як називається країна,  у якій ми живемо?

(Україна)

3. Україна – це наша …

(Батьківщина)

4. Хто є главою нашої держави?

(Президент)

5. Державною мовою є…

(Українська)

6. Яке місто є  столицею нашої держави?

(Київ)

7. Яка найбільша річка в Україні?

(Дніпро)

8. Які державні символи України?

(Герб, Гімн, Прапор)

9. Державний Герб України…

(Тризуб)

10. Які кольори прапора України?

(Синій, жовтий)

11. Урочиста пісня нашої держави…

(Гімн України)

12. Найвищі гори в Україні…

(Карпати)

13. Який кущ вважають народним символом України?

(Калина)

14. Кого в родині називають берегинею?

(Матусю)

5. Перегляд відеоролика «Україна»

6. Слово вчителя

- Україна – це наша Батьківщина. Україна – це наша земля, наш рідний край. Наша країна зі славною історією. Мудрими людьми, чарівними піснями. Що дивують світ, з багатими народними традиціями, мальовничими картинами природи. Вона в усьому, що нас оточує, у кожній стежинці, якою ми ходимо до школи. Зараз наша країна переживає нелегкі часи. Але ми усі – українці віримо, що прийде час миру і кожен з нас буде жити під мирним небом у нашій незалежній, вільній, квітучій країні. Країні, яку оспівують у піснях, описують у віршах.

7. Поетична хвилинка

- Що ви можете сказати про нашу Батьківщину?

1. Моя Україно! –

Ліси і поля,

Озера і гори з морями,

Вся наша прекрасна

Священна земля

Навіки залишаться з нами.

2. Наша славна Україна,

Сині ріки, зелений гай,

Чи на світі є країна,

Що миліша за наш край?

3. Послухай, як струмок дзвенить,

Як гомонить ліщина.

З тобою завжди, кожну мить

Говорить Україна.

4. Ми дуже любим весь наш край

Ми любим Україну.

ЇЇ лани, зелений гай.

В саду – рясну калину.

5. Я живу в Україні,

Де річки і озера сині-

Чиста в них вода, прозора,

В дно глибинне світять зорі.

6. Живи, Україно, живи для краси,

Для сили, для правди, для волі.

Шуми, Україно, як рідні ліси,

Як вітер в широкому полі.

7. Зацвітає калина,

Зеленіє ліщина.

Степом котиться диво-луна.

Це моя Україна.

Це моя Батьківщина,

Що, як мама і тато, одна.

8. Моя Україна – це пісня мами.

Розлогі лани колосяться

Вишневі садочки, лелеки на хаті.

Купаються ставочки, хмарки пелехаті.

9. Україно моя, золоті твої поля,

Небо ніжно-голубе,

Що під ним усе цвіте.

Ябуневі сади, смерекові ліси.

Ніжна пісня солов'я –

Рідна ти моя земля.

 

Вчителька: Я – українка! Живу в Україні, моїй Батьківщині. Де все мені в радість: ліси і сади, озера, річки, глибокі ставки, лани неосяжні, гори, долини, цвіт білосніжний у лузі калини. В душі моїй солодко грає сопілка, бо я з України, бо я – українка.

- А які поетичні рядки ви хочете сказати?

1. Я – українка! Горджуся й радію!

Що рідною мовою я володію.

Шевченковим словом умію писати,

Слова мелодійні у вірші складати.

2. Я – українець! Тут рідна Україна.

На світі лиш одна така – єдина.

Лиш глянь навколо: безмежна й квітуча.

Людьми багата і співуча.

3. Я – українець! Тут моя Батьківщина.

Весь Всесвіт для мене вона.

Найкраща у світі моя Україна.

У цілому світі одна.

4. Я – не просто українець!

Я – великий патріот.

Я люблю тата й маму

І український весь народ.

5. Я – українець!

Я буду сонечку радіти.

Землю скривдити не дам.

Буду світ увесь любити

І рости на радість вам.

6. Я – українець! І цим я пишаюсь.

Що живу в ріднім краю.

Я тут зростаю. Рідний край я люблю.

7. Я – українець! І цим я пишаюсь!

Україна – щедрий край

І мова наша солов’їна.

Люби, шануй, оберігай

Усе, що зветься Україна.

8. Я – українець! Про це кажу усім!

Привітний і сонячний наш дім.

Тут мамина пісня і усмішка тата.

В любові й добрі тут зростають малята.

9. Я – українка! І цим пишаюсь!

Одним майбутнім зв’язана з тобою, моя земля.

Майбутнім світлим, без сліз і горя,

Де люди будуть дружніми, як одна сім’я.

 

Руханка

ІІІ. Основна частина

Творчі завдання

1. Яких річок і озер України назви сховалися в поданих стрічках:

СВТЗЬ        ІЯ

ДНСТР       ІЕ

СНВР          ИЕИ

ДНЙ           УА

ДНПР         ІО

2. Доповнити прислів’я та приказки про Батьківщину.

.  Батьківщина – мати…(умій за нею постояти).

.  Людина без Вітчизни,…(як соловей без пісні).

.  Добре тому, хто в своєму….(домі).

. Що країна, то …(родина).

. Всюди добре, а …(вдома краще).

. Рідна земля і в жмені…(мила).

3. Продовжити прислів’я.

. Добра мати до своїх дітей, а…

. Землю гріх ображати,…

. Батькова хата…

. Не навчив батько -…

 

бо вона – наша мати.

усім багата.

не навчить і дядько.

земля до всіх людей.

 

. Добра мати до своїх дітей, а земля – до всіх людей.

. Землю гріх гріх ображати, бо вона – наша мати.

. Батькова хата усім багата.

. Не навчив батько – не навчить і дядько.

4. Проведення досліду.

5. Ребуси

6. Робота з лепбуком

IV. Підсумок уроку

Рефлексія

- Що ви запам'ятали з сьогоднішнього уроку?

- Що найбільше сподобалося?

- Настав час закінчувати наш урок. Давайте повторимо такі слова:

Ми всі – одна сім’я,

Неповторні – ти і я!

Будемо усі дружити,

В злагоді і мирі жити.

Бо життя – це диво – казка!

В ньому є любов і ласка.

Ми прийшли у світ, щоб жити –

На Землі добро творити!