Підсумкова робота з теми «Характерні риси та будова тварин»

Підсумкова робота з теми:

Характерні риси тварин, їх будова

 ВАРІАНТ І

ГР 1. Досліджує природу

1. (1 бал)

При дослідженні будови тіла дощового черв’яка, діти визначили, що воно:

а) поділене на неоднакові за будовою сегменти;

б) поділене на однакові за будовою сегменти;

в) тіло несегментоване.

 

2. (1 бал)

На уроці діти досліджували особливості розвитку комах  і виявили, що для них характерний розвиток з метаморфозом. Виберіть стадії розвитку з повним перетворенням:

а) яйце, лялечка, личинка, доросла комаха;

б) личинка, доросла комаха, яйце, лялечка;

в) лялечка, личинка, доросла комаха, яйце;

г) яйце, личинка, лялечка, доросла комаха.

 

3. (3 бали)

Дослідження мікропепаратів тканин тварин за допомогою методу мікроскопії дав наступні результати. Установіть відповідність:

 

Тканини	Характеристики
Епітеліальна	А) Клітини щільно прилягають і майже немає міжклітинної речовини.
Сполучна (тканини внутрішнього середовища)	Б) Складається з багатоядерних волокон.
М’язова	В) Складається з добре розвиненої міжклітинної речовини та «розкиданих» у ній клітин.
Нервова	Г) Клітини забезпечують таку важливу властивість організмів, як подразливість.

 

 

4.(3 бали)

Відомо, що будь-які переміщення тварин потребують здатності орієнтуватися у просторі. Визначте, які способи орієнтації використовують тварини, заповнивши пропущені слова у тексті:

Найбільш досконалою системою орієнтування у просторі є__________, за якої тварина видає звукові сигнали. Це притаманно___________,____________ та  іншим. Орієнтуватись у просторі допомагає й ______ - інстинкт повернення додому. Наприклад, робочі особини мурашок залишають_______ у пошуках їжі, а потім повертаються. ___________ ________  - періодичні переміщення певних видів тварин на значні відстані.

5. (2 бали)

Здійсніть дослідження умов середовища існування, встановіть відповідність між середовищем існування тварин та ознакою пристосування

 

Наземно-повітряне	А) Зовнішні покриви, які захищають від впливів середовища.
Водне	Б) Обтічна форма тіла, плавці, хвіст.
Ґрунт	В) Краще розвинений дотик, а не зір.
Інший організм	Г) Деякі органи редуковані.

 

6.(2 бали)

Спостерігаючи за поведінкою тварин дослідили, що форми поведінки у  тварин різні. Встановіть відповідність між формою поведінки та зображенням на малюнку:

 2

А)Індивідуальна

Б) Репродуктивна

В) Соціальна

Г) Територіальна

1

 

 

 

 

 

3

 4

 

 

 

 

 

 

 

 

ГР 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію

1.(2 бали)

Учні та учениці опрацьовували інформацію про способи живлення тварин. Учениця вибрала варіант Г з твердженням, що всі тварини відносяться до фітофагів, а учень, стверджує, що фітофаги – це варіант Б.

Виберіть правильний варіант.

А) Річковий рак, акула, кашалот, каракатиця;

Б) Коник зелений, олень, корова, заєць;

В) Дощовий черв’як, котячий сисун, бурякова нематода, білан капустяний;

Г) Колорадський жук, заєць, ведмідь, дикий кабан.

 

2. (2 бали). Розгляньте фото риби. Прочитайте текст про особливості розмноження та дайте відповіді на запитання «так» чи «ні».

 

 

 

 

 

 

 

 

У природних водоймах самці щуки починають розмножуватися на четвертому, рідше на третьому році життя, а самки – на п’ятому. Нерест щуки  відбувається при температурі 3-6 ⁰С, відразу після танення льоду, біля берега на глибині 0,5-1 м. Під час нересту риби виходять на мілководдя і шумно плескаються, тримаються групами. Одна самка щуки, залежно від розміру може відкладати від 175 до 215 тисяч ікринок. Нормальний розвиток ікри щуки на дні в непроточній воді можливий тільки тому, що навесні при низькій температурі вода сильно насичена киснем, а по мірі прогрівання – концентрація кисню в ній швидко падає.  Чим раніше щука починає нереститися, тим менше ікри гине.

 

У природних водоймах самці щуки починають розмножуватися раніш, ніж самки.	ТАК	НІ
Одна самка щуки, залежно від розміру може відкладати від 175 до 215 тисяч ікринок.	ТАК	НІ
Нерест щуки відбувається при температурі 3-6 0С, відразу після танення льоду.	ТАК	НІ
Чим раніше щука починає нереститися, тим менше ікри гине.	ТАК	НІ

 

 

 

 3.(3 бали). Доповніть характеристику вегетативного розмноження у тварин. Вставте пропущені слова.

Поширеним способом вегетативного розмноження у тварин є __________, під час якого від материнського організму відокремлюється один або кілька утворів. Вегетативне розмноження може здійснюватися і _______ особини на дві частини. У разі___________ материнська особина розпадається на частини. Вегетативне розмноження властиве тваринам, у яких наявна здатність до_____.

 

4.(3 бали)

Розгляньте малюнок і підпишіть складові пташиного яйця

 

1________________

2________________

3________________

4________________

5________________

6________________

7________________

8________________
 

 

5. (2 бали)

Виберіть ознаки, характерні для тварин:

А) Наявність целюлози в клітинній стінці;

Б) Автотрофне живлення;

В) Гетеротрофне живлення;

Г) Відсутність клітинної стінки у клітинах;

Д) Більшість організмів здатні до активного руху;

Е) Узгоджену роботу від всіх систем органів забезпечують регуляторні системи;

Є) Кровоносна система  незамкнена.

 

ГР 3. Усвідомлює закономірності природи

1.     (3 бали)

Допишіть слова з переліку, відповідно до змісту:

Статеве розмноження у тварин пов’язане з формуванням спеціалізованих  статевих клітин - _________. Чоловічі гамети називають _____ або_____, а жіночі - ________. Статеві клітини формуються у статевих залозах: чоловічих_________ і жіночих______ .

Перелік: гамети, сперматозоїди/ спермії, сім’яники, яйцеклітини, яєчники.

 

2.     (1 бал)

Тканина тварини, для якої характерні збудливість і скоротливість – це:

А)  м’язова;

Б) епітеліальна;

В) сполучна;

Г) нервова

 

3.     (1 бал)

Розташуйте послідовно стадії розвитку метелика

А) личинка;

Б) лялечка;

В) яйце;

Г) комаха (імаго).

 

4.  (4 бали)

Розгляньте зображення тварин (1-4) та встановіть відповідність щодо органів дихання у тварин

1 2 3 4

5.(4 бали)

Визначити, які біологічні функції виконує личинка для забезпечення існування виду. Що таке неотенія?

ВАРІАНТ 2

ГР 1. Досліджує природу

1. (1 бал)

При дослідженні будови тіла кільчастих червів було встановлено їх характерні особливості. Учень сказав, що кровоносна система у кільчастих незамкнена,  і дихання відбувається через зябра, а учениця наполягала, що кровоносна система замкнена, а дихання відбувається лише через покриви. Хто з них правий?

А) учень;

Б) учениця;

В) обоє помиляються;

Г) обоє праві.

 

2. (1 бал)

На уроці діти досліджували особливості розвитку жаби і виявили, що для неї характерний розвиток з метаморфозом. Виберіть стадії розвитку з повним перетворенням:

А) яйце, личинка, доросла комаха, лялечка;

Б) личинка, доросла комаха, яйце, лялечка;

В) яйце, личинка, лялечка, доросла комаха;

Г) лялечка, личинка, яйце, доросла комаха.

 

3.(3 бали)

Здійсніть дослідження будови травної системи у тварин і підпишіть її основні відділи.

1_____________________

2______________________

3______________________

4______________________

5______________________

 

4.(3 бали)

Відомо, що будь-які переміщення тварин потребують здатності орієнтуватися у просторі. Визначте, які способи орієнтації використовують тварини, вставивши пропущені слова у тексті.

Найскладніші форми орієнтації під час міграцій притаманні перелітним птахам. Багато з них використовують для орієнтації _____, сприймаючи наземні орієнтири.  Але птахи можуть мігрувати і вночі. Тому під час таких міграцій вони орієнтуються за положенням _______ вдень або за положенням____  на нічному небі, деякі види можуть визначати своє положення за _________ полем  Землі.

.

5.(2 бали)

Здійсніть дослідження дихальної системи у тварин і утворіть пари: органи дихальної системи та представників, для яких вона характерна

Легені	А) Багато видів молюсків, ракоподібні, риби.
Зябра	Б) Комахи.
Трахеї	В) Хребетні тварини (птахи, ссавці).
Шкіра	Г) Деякі організми.

 

6.(2 бали)

Дослідження мікропрепаратів тканин за допомогою методу мікроскопії дав наступні результати. Встановіть відповідність між типом тканини та малюнком, що їй відповідає

 

 

                        А Б

 

 

 

 

 В Г

 

 

Тканини	Зображення
1 М’язова
2 Нервова
3 Епітеліальна
4 Тканини внутрішнього середовища

 

 

ГР 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію

1.(2 бали)

Учні та учениці опрацювали інформацію про способи живлення тварин. Учениця вибрала варіант Г з твердженням, що всі тварини відносяться до хижих, а учень, стверджує, що хижі – це варіант В. Виберіть правильний варіант.

А) Акула, річковий рак, їжак, корова;

Б) Коник зелений, олень, корова, заєць;

В) Лисиця, вовк, пантера, кіт;

Г) Лев, тигр, собака, кінь.

 

2. (2 бали)

Розгляньте фото  качки крижня. Прочитайте текст про гніздову поведінку та дайте відповіді на запитання, позначивши «так», чи «ні».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Крижень – частково перелітний вид. В осілих популяціях розподіл на пари відбувається восени, в інших – на весні після прибуття до місць гніздування. Гніздяться парами чи невеликими вільними гуртами. Гніздо зазвичай є добре укритим і розташовується неподалік води, в чагарниках очерету, на купинниках. Відкладання яєць відбувається з середини квітня до середини травня. На день самка відкладає по одному яйцю, зазвичай увечері. Насиджування починається з останнього яйця. Кількість яєць у гнізді варіює в межах від 9 до 13. Час насиджування 22-29, у середньому – 28 днів. Яйця відкладені останніми, проходять цикл свого розвитку за коротший строк, ніж попередні.

 

Кладку яєць самка висиджує протягом 22-29 днів.	ТАК	НІ
Яйця, відкладені останніми,   цикл  розвитку проходять за довший строк,  ніж попередні.	ТАК	НІ
Насиджування починається з відкладання першого яйця.	ТАК	НІ
Самка завжди будує гніздо на відкритій території.	ТАК	НІ

 

3.(3 бали)

Доповніть характеристику дихальної системи у тварин, встановивши пропущені слова.

Дихальну систему утворюють органи, які забезпечують ____________: надходження в організм_______ та виведення з нього________  _________. Багато мешканців водойм дихають ___________, розчиненим у воді. Для цього вони мають__________. У мешканців суходолу органи дихання__________. __________ членистоногих мають вигляд________, які розгалужуються.

 

 

 

 

 

4.(3 бали)

Розгляньте малюнок і підпишіть цикл розвитку жаби.

1_____________

2_____________

3_____________

4_____________

5.(2 бали)

Укажіть правильне твердження про нервову систему.

А) У більшості тварин складається із центральної та периферійної;

Б) Забезпечує узгоджену роботу всіх частин організму;

В) Слугує для захисту організму від різних збудників;

Г) У хребетних тварин до  складу центральної нервової системи входять головний і спинний мозок;

Д) Головний мозок координує діяльність усіх органів та забезпечує складні форми поведінки.

ГР 3. Усвідомлює закономірності природи

1.(3 бали)

Допишіть слова з переліку, відповідно до змісту:

Крім нервової регуляції функцій у тварин є________. Вона включає залози, які називають________. Вони виробляють біологічно активні сполуки______, що надходять у кров. Більшості тварин притаманна досконала _______ _____ життєвих функцій.

Перелік: ендокринна, гормони,  нейрогуморальна , ендокринними, регуляція.

2.(1 бал)

Які способи статевого розмноження відомі?

А)Гермафродитизм;

Б) Шляхом поділу;

В) Партеногенез;

Г) Брунькування.

 

3. (1 бал)

Розгляньте зображення тварин. Укажіть на якому з них тварина має зовнішній скелет.

 

А Б В Г

4. (3 бали).Установіть відповідність між формою поведінки та малюнком, що її ілюструє:

	А) Ігрова поведінка
	Б) Агресивна поведінка
	В) Шлюбні танці
	Г) Турнірні бої
	Д) Захист від ворогів
	Е) Турбота про нащадків

 

1  2

                                                                                      3                                 4

  

 

 

 

                5                                                                   6

5. (4 бали). Чому вегетативне розмноження залежить від здатності тварин до регенерації?