Підсумкова робота за результатами ГР 3 (письмово взаємодіє). Тема "Історичні твори"
Підсумкова робота з української літератури за результатами ГР3 (письмово взаємодіє) із теми «Історичні твори» для 5 класу. Запропоновані завдання навчають формувати думки, розвивати ціннісне ставлення до минулого; дотримуючись норм літературної мови, висловлювати власні почуття, емоції, розуміння.
5 кл. 2 сем.
Підсумкова робота за результатами ГР 3 (письмово взаємодіє)
з теми «Історичні твори»
Оформлення відповіді: ставимо номер завдання (завдання не переписуємо) і прописуємо відповідь. Окремі завдання мають підказки, тож уважно читайте.
Оцінювання: усього – 12б.
1.Закінчити речення, записати визначення. 1б.
Відповідь: Літопис - це...
2. Упізнайте за описом історичну особу. Відповідь пропишіть письмово. 2б.
Відповідь: А. – це …. Б. – це ….
А. «Князь, який усі роки свого правління провів у походах та битвах. Завжди попереджав ворогів: «Іду на Ви»?
Б. «Князь, який за свої діяння був прозваний Мудрим, організував книгозбірню»?
3. Навіщо князь Олег пішов на Царгород (за твором «Княжа Україна»: щоб греки дозволили його купцям торгувати; щоб завоювати місто; щоб знайти собі дружину). 2б.
Відповідь: Князь Олег пішов на Царгород, щоб …
4. Закінчіть та запишіть думку: 2б.
Відповідь: Книга О. Олеся «Княжа Україна» розповідає про події,
які відбувалися на території Київської держави в ….? ( 988році; Х -ХІ столітті чи ІХ–ХІІІ столітті).
5. Перепишіть текст про значення літописів. Увага на правопис певних слів. Підкресліть орфограми будь-яким чітким кольором пасти (на ваш розсуд). 4б.
Літоп..си — важливі пам..ятки літ..ратури, ці..ні дж..рела для дослідже..ня слов..янської історії з давн..х часів до XVIII столі..тя. У них ро..повідається про похо..ження східних слов'ян, зародж..ння державної влади, про економічні та кул..турні взаємини між собою та з інш..ми народами тощо.
6. Рефлексія: Я зрозумів (-ла), що мені потрібно повторити ... 1б.
Дякую за виконання роботи. Успіхів.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку