Підсумкова робота за темою ''BACK TO SCHOOL'' для 6 класу

Слабинська Тетяна Вікторівна 29 вересня 259 Відгуки відсутні

Про матеріал

Робота містить комплексний контрольний тест з англійської мови для 6 класу на тему "BACK TO SCHOOL" за підручником О.Карпюк відповідно до нового Держстандарту освіти НУШ.

1. Аудіювання (Listening):

Завдання з вибором відповідей, визначенням True/False та відкритими запитаннями. Додатково в кінці документа додано скрипт тексту (Listening Script) для вчителя, написаний за методичними стандартами для 6 класу.

2. Говоріння (Speaking): Готові комунікативні картки / запитання для парної чи індивідуальної роботи.

3. Читання (Reading):

Текст "A Day in the Life of a Ukrainian Schoolboy" зі стилізованим виділенням та адаптованими тестовими завданнями (множинний вибір, заповнення пропусків, повні відповіді).

4. Письмо (Writing):

Творче завдання для написання власного висловлювання з чіткими критеріями оцінювання та лініями для запису тексту учнями.

5. Ключі до тесту (Answer Keys):

Повний набір правильних відповідей до всіх завдань закритих та відкритих типів (для полегшення перевірки вчителем).

Перегляд файлу


Підсумкова робота з англійської мови


Тема: BACK TO SCHOOL
Клас: 6


1 Аудіювання (Listening)

Завдання: Прослухайте текст та виконайте завдання.

1. Виберіть правильну відповідь (1 бал кожна):

  1. What time does Emily leave home for school?
    A) 7:00
    B) 7:30
    C) 8:00

  2. Which subject does she like most?
    A) Maths
    B) English
    C) Science

  3. Where does Emily have lunch?
    A) At home
    B) In the classroom
    C) In the canteen

  4. What happens on Fridays?
    A) Tests
    B) Clubs
    C) Assembly


2. Визначте, чи твердження True (T) чи False (F) (1 бал кожне):

  1. Emily studies two foreign languages.

  2. Maths is her favourite subject.

  3. School ends at 3:30.

  4. She always goes home right after school.


3. Відповідь на запитання (повна відповідь, 2 бали за кожну):

  1. Why does Emily like English lessons?

  2. What after-school activities does she take part in?

Максимум: 12 балів


2. Говоріння (Speaking)

Завдання: Оберіть одне із запропонованих завдань для усного виступу (1,5–2 хвилини)


Варіант A: Монолог

Розкажи про свій шкільний день.
Обов’язково згадай:

  • Розпорядок дня

  • Улюблені уроки

  • Що ти робиш на перервах

  • Що тобі подобається / не подобається в школі

  • Що ти робиш після школи


Варіант В:

Діалог з партнером

Поговоріть з однокласником/однокласницею про ваше шкільне життя.
Один ставить питання, інший відповідає, потім змінюєтесь.

Приклади питань:

  • What subjects do you like the most?

  • What do you usually do at break time?

  • Do you take part in any school clubs?

  • What do you do after school?

  • What would you like to change in your school?


3. Читання (Reading)

Завдання: Прочитайте текст і виконайте завдання


Текст: A Day in the Life of a Ukrainian Schoolboy


My name is Andrii, and I study at a gymnasium in Lviv. Our school is modern and has a lot of facilities — a large library, a science lab, a computer room, and even a small theatre. I’m in the 6th form, and I really enjoy school, although some days can be tiring.

My school day starts at 8:30, but I usually arrive a bit earlier to talk to my friends before the lessons begin. We have six or seven lessons a day. My favourite subjects are History and ICT. I love learning about the past and using computers. I don’t enjoy PE very much, especially when we have to run in cold weather!

We have two breaks: one short break and one longer lunch break. The food in the canteen is okay, but I sometimes bring snacks from home. After school, I take part in a drama club. We practise once a week and perform plays during school events.

In general, I think school is not just about lessons — it’s also about friendships, hobbies, and learning life skills


Завдання:

1. Виберіть правильну відповідь:

  1. What does Andrii like most at school?
    A) PE
    B) ICT and History
    C) Lunch break

  2. What does Andrii dislike about PE?
    A) The games
    B) The teachers
    C) Running in cold weather

  3. How often does he go to drama club?
    A) Every day
    B) Once a week
    C) Twice a week


2.Знайдіть у тексті і доповніть речення:

  1. Andrii’s school has a theatre, a ____, and a lab.

  2. His school day starts at _____.

  3. He sometimes brings ____ from home.

  4. Drama club performs plays during ____.


3. Відповідь на запитання (повними реченнями):

  1. What time does Andrii usually arrive at school?

  2. Why does he think school is more than just lessons?


4 Письмо (Writing)

Завдання: Напишіть текст (8–10 речень) на тему: "A Day at My School"

У тексті обов’язково використайте:

  • Час початку і закінчення навчання

  • Улюблені предмети і чому

  • Післяурочні заняття або хобі

  • Що тобі найбільше подобається в школі



ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ


КЛЮЧІ ДО ТЕСТУ / ANSWER KEYS

Тема: BACK TO SCHOOL (Grade 6)


  1. Аудіювання (Listening)

Текст для аудіювання:

Hello! My name is Emily and I’m a student at Hilltop Secondary School in London. I usually get up at 6:45 and leave for school at 7:30. My school starts at 8:15, and I have seven lessons every day. We study Maths, English, Science, History, Geography and two foreign languages — French and Spanish. I like English the most because we often work in pairs and play language games. My least favourite subject is Maths — I find it a bit boring.

Our break time is at 10:30 and lunchtime is at 12:45. I usually eat lunch in the school canteen with my friends. The food is not bad! After lunch we still have two or three lessons. School finishes at 3:30, and after that I often stay for music club or swimming practice. On Fridays we have a school assembly where the headteacher talks about school news and sometimes awards the best students.

I think school life can be busy, but it’s fun when you have good friends and favourite teachers.


1. Виберіть правильну відповідь (Multiple Choice)

  1. B) 7:30

  2. B) English

  3. C) In the canteen

  4. B) Clubs

2. Визначте, чи твердження True (T) чи False (F)

  1. T (True)

  2. F (False — її улюблений предмет English, а не Maths)

  3. T (True)

  4. F (False — по п'ятницях або в інші дні вона відвідує гуртки/клуби)

3. Відповідь на запитання (Sample Answers)

  1. Why does Emily like English lessons?
    Answer: She likes English lessons because they are interesting / she loves foreign languages / her teacher is very nice. (Будь-яка граматично правильна відповідь, що пояснює причину).

  2. What after-school activities does she take part in?
    Answer: She takes part in school clubs (on Fridays).

Shape1

2. Говоріння (Speaking)

Оцінюється вчителем під час усної відповіді. Критерії: відповідність темі, граматична правильність, плавність мовлення та взаємодія у діалозі.

Shape2

3. Читання (Reading)

1. Виберіть правильну відповідь

  1. B) ICT and History

  2. C) Running in cold weather

  3. B) Once a week

2. Знайдіть у тексті і доповніть речення (Тільки пропущені слова)

  1. library, a computer room (допускається варіант з одним із цих слів, але в тексті: "a large library, a science lab, a computer room, and even a small theatre")

  2. 8:30

  3. snacks

  4. school events

3. Відповідь на запитання (Повними реченнями)

  1. What time does Andrii usually arrive at school?
    Answer: He usually arrives a bit earlier (before 8:30) to talk to his friends.

  2. Why does he think school is more than just lessons?
    Answer: He thinks school is also about friendships, hobbies, and learning life skills.

Shape3

4. Письмо (Writing)

Завдання відкритого типу (8–10 речень). Оцінюється за структурою:

  • Наявність часу початку та завершення уроків (напр., My school starts at... and finishes at...).

  • Згадка улюблених предметів із поясненням (напр., I like Science because we do experiments).

  • Опис післяурочної діяльності (напр., After school, I play football / go to the art club).

  • Висновок про те, що найбільше подобається в школі (напр., Most of all I like spending time with my classmates).