Тема: «Я вдячна за рими, що «приходять » до мене…»(Життя і творчість  письменниці Ольги Ліщук)

Мета: познайомити учнів із життям і творчістю запорізької письменниці Ольги Ліщук; розвивати вміння аналізувати вірші;  розвивати мовлення , творче уявлення, мислення; формувати читацькі смаки школярів; засобами поетичної мови сприяти збагаченню духовного світу учнів; виховувати почуття національної гідності, любов до Батьківщини, активну життєву позицію, відповідальність за свої вчинки, повагу до людини

Ключові компетентності:

Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовою: формування вмінь розуміти українські тексти різних жанрів і стилів; толерантно дискутувати, відстоювати власну думку; цінувати красу і багатство української мови.

Інформаційно-цифрова компетентність: формування вмінь працювати в різних пошукових системах для отримання потрібної інформації.

Уміння вчитися: формування вмінь аналізувати, систематизувати й узагальнювати одержану інформацію, працювати в колективі, групі, читати, використовуючи різні види читання.

Ініціативність і підприємливість: формування вмінь аналізувати життєву ситуацію з певної позиції, готовність брати відповідальність за себе та інших.

Загальнокультурна: формування естетичних смаків, любов до художнього слова, світогляд.

Емоційна: формування шанобливого ставлення до творчості письменників рідного краю.

Предметні компетентності:

літературознавча: ознайомити учнів із життям та творчість письменниці запорізького краю О.Ліщук, розкрити грані її таланту; розвивати вміння аналізувати художні твори; учити сприймати художні твори як один із засобів формування життєвого досвіду; формувати потребу читання літературних творів для естетичної насолоди та рефлексії над прочитаним.

Наскрізні змістові лінії:

Громадянська відповідальність: формування відповідального члена громади й суспільства

“Екологічна безпека та сталий розвиток”: формування усвідомлення взаємозв`язку людини і природи

“Здоров`я і безпека”: формування усвідомлення власного здоров`я як цінності не лише особистої, а й суспільної.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань, умінь і навичок

Форма проведення: урок-дослідження

Обладнання: ноутбук, інтерактивна дошка, тексти творів, презентація, фото письменниці

   Перебіг уроку

 

Дуже люблю життя. В усіх її проявах. Про це й пишу.

Я вдячна за рими, що «приходять» до мене.

Ольга Ліщук

І. Організаційний момент

ІІ.Актуалізація опорних знань, мотивація навчальної діяльності

Звучить пісня Ольги Ліщук у виконанні авторки

 "Зірко моя, підкажи!"(відео)

 

Бесіда:

•          Чи сподобалася вам пісня?
•          Хто її виконує? Можливо, ви впізнали виконавицю?
•          Що уявляли, коли звучала пісня?
•          Про що думали?

 

Слово вчителя:

•          “От цікаво - чому зорі світяться,- сказав він(маленький принц).- Мабуть, щоб кожен рано чи пізно міг відшукати свою зірку”. (“Маленький принц” Антуан де Сент-Экзюпери).

•          Прослухавши пісню й згадавши слова маленького принца, скажіть, про яку зірку йдеться?

Так, йдеться про ту провідну зірку, яка вкаже шлях до свого “Я”. Людина зрозуміє, що вона може, чим хоче займатися в цьому житті, до чого “лежить”, душа, до чого в неї є хист, талант, який чекає, промовляє: “Розвивай мене!”.

 

“Асоціативний кущ” до слова талант

•          А ви талановиті? Хто з вас який талант має і чи розвиваєте його?

 

 

ІІІ. Повідомлення теми й мети уроку

 

           Талановитих людей на землі багато. Талантами багатий і наш  Запорізький край. Згадаймо хоча б таких: Трохим Зіньківський, Олексій Огульчанський, Григорій Бідняк, Любов Прокопович, Тетяна Нещерет, Петро Ребро, Григорій Лютий. Серед сучасних такі: Віхляєв Володимир, Ліщук Ольга, Медко Олександр, Стадніченко Ольга; молоде покоління талантів: Красносельська Олена, Нікулочкіна Тетяна, Ольшанська Олена, Терлецький Валентин та багато інших. Їх зірка засяяла в письменстві.

 

          Серед них Ольга Миколаївна Ліщук  – авторка багатьох поетичних, прозових, пісенних творів, член Національної спілки письменників України та міської організації композиторів Запоріжжя. Саме її голос ви чули, коли слухали пісню “Зірко моя, підкажи!”. Автор слів теж Ольга Миколаївна. Про неї  ми сьогодні будемо говорити на уроці літератури рідного краю «Я вдячна за рими, що «приходять » до мене…»(Життя і творчість  письменниці Ольги Ліщук).  Проходитиме він у формі дослідження.

 

•          Які таланти відкрила в собі Ольга Ліщук? Спробуємо розібратися.  А допоможуть нам у цьому учні, які отримали випереджувальне завдання:

 

1 група - розповідь про життя письменниці

2 група - повідомлення “Поетична творчість”

3 група - повідомлення “Пісенна творчість”

Усім іншим прочитати й підготувати вірш письменниці, який найбільше вразив(можна порекомендувати учням конкретні поезії, які різні за тематикою)

 

ІV. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу

 

1 сторінка “Біографія”

 

Презентація учнів І групи про життя письменниці

              Ольга Ліщук народилася 1 липня 1966 року на півночі Казахстану, де працювали її батьки. Тато – зоотехнік, мама – учителька. У школі завжди брала активну участь у творчій самодіяльності, а за проханням мами-учительки складала «тематичні» пісеньки для її класів. Родина часто переїжджала, отож школа почалася для неї в Росії, продовжилася в Україні – в Одеській області, де закінчила Комінтернівську дитячу музичну школу з класу баяну. У 1982 році Ольга Ліщук закінчила Камʾянську середню школу Василівського р-ну Запорізької області з золотою медаллю. У 1988 році закінчила навчання на фармацевтичному факультеті Запорізького медінституту з червоним дипломом.

             Працювала в аптеках Запоріжжя та області, а також в госпітальних аптеках Північної Африки та Близького Сходу. З 2015 року – член Запорізької міської організації композиторів. Саме на 2015 рік прийшовся «спалах» її  творчості. Вийшла у світ поетична збірка «Чудеса по заказу» та фантастична повість «Стрибок», а вірші було надруковано в журналі «Хортиця».

           Ольга Ліщук в одному з  інтерв`ю(2017 рік) розповіла, хто допомагає їй видавати твори та сприяє популяризації  творчості: ”По приїзду з Італії я познайомилась з видавцем Ольгою Меркуловою і вирішила видати свою першу книжку, до якої увійшли вірші «Молитва», «Говорят дети»(автор.-Ольга Меркулова видала всі книжки Ольги Ліщук. За словами письменниці, їй імпонує, як прискіпливо й відповідально редакторка й видавчиня ставиться до своєї роботи). До речі, коли я читала свої твори в ЗНТУ, мене побачила Яна Яковенко і згодом привела на «Літературний травень» до Григорія Лютого. Промайнув час, і я стала членом Національної спілки письменників України(автор.-2017 рік).

            Коли видали першу книжку, я згадала, що у 2009 році мені щоночі снилась історія, поки я не записала її. Згодом вона перевтілилась у книгу «Стрибок» і навіть отримала продовження у вигляді книги «Прибуття».        Друга книга вже була з малюнками, які створила художниця Оксана Хижняк.

            Також я випустила декілька пісенників. У  книгах розміщено слова і акорди, до  кожної ще йде диск з цими творами. Також я пробувала себе в прозі, писала гуморески.

          А ще я співпрацюю з Михайлом Буряком, членом НСПУ. З ним я познайомилась три роки тому, з тих пір у нас доволі непоганий тандем вийшов (автор.-разом вони створили  Інтернет радіо “Удвох”Інтернет радіо "Удвох"), багато спільних виступів. Окрім того, ми разом працюємо над концертом  «Гумористичний город»”.  

 

           З 2017 року – член Національної спілки письменників України та Всеукраїнської асоціації сатириків і гумористів «Весела Січ» ім.. П.Ребра.

Напрямки творчості – проза, пісенна поезія, авторське виконання пісень.

 

Автор фантастичних повістей «Стрибок» та «Прибуття», роману “Зірки не розкажуть”,  пісенників «Пісня моя» та «Осінній зорепад», збірки «Щоб легше йти». Лауреат фестивалю «Шевченківська груша», дипломант фестивалів «Мовою серця» та «Зірка Різдва». Авторська пісня «Танго на городі» перемогла в одній з номінацій на Першому Шевченківському фестивалі в Запоріжжі. До свого 50-річчя вона підготувала пісенник «Пісня моя», у який ввійшли 50 авторських пісень на власні вірші та на вірші інших авторів.

Бесіда:

•          Які таланти в собі виявила ще з дитинства Ольга Ліщук?
•          Хто або що впливало на розвиток її  талантів?
•          Хто сприяє видавництву творів письменниці?

 

Слово вчителя:

Дякуємо першій групі за змістовну розповідь.

Слово вчителя:

              Творчість Ольги Ліщук багатогранна. Вона пише прозу, поезію, складає пісні. В інтерв`ю на запитання,  про що мріє писати(автор.-2017рік), Ольга Миколаївна  відповіла так: ”Я знайшла своє. ­ Це проза(автор.-авторка фантастичних повістей «Стрибок» та «Прибуття», роману “Зірки не розкажуть” інші). Вже написала 3 дитячі казки, одну з яких — «Калина» ­ видавець Лілія Стасюк включила до свого альманаху. Готуюсь до видання  книжечки, у якій буде 28 пісень, а також вірші, гуморески і казка «Калина». Таким чином, хочу підбити підсумок пісенно - ­поетичній творчості. Та коли я сказала, що більше римувати строки не буду, «прийшов» вірш  «Живіть!»:

 Цілувала Доля мої руки,

Добровольцем як ішов на Схід,

Обіцяла переможні звуки,

Обіцяла щастя на сто літ…

 

Та, мабуть, в бою перелякалась,

Бо втекла… А «гради», бачте — ні:

Блискітками в мозку застрокалось,

Почорніло тіло у вогні…

 

Там я залишився, серед поля,

Під селом… Немає вже села…

Час минув. Малесенька тополя

Крізь моє серденько проросла.

 

Доля повернулася в намисті –

Хоч, лисиця, вкоротила вік! –

Обіцяє шовковисте листя,

Дощ – за розкладом, на цілий рік.

 

Їй не вірю. Буду виростати

Завдяки чи всупереч дощу!

Спробуйте з`явитись, супостати,

Разом з Вітром Смерч на вас пущу!

 

Я вже бачу – з кожного Героя

Тягнеться сплетіння верховіть.

Не припинено служіння боєм:

Ми тепер – кордон, а ви – живіть!

 

У  мене немає такого враження, що це я складаю вірші, вони звідкілясь до мене «приходять». Я вдячна за рими, що приходять до мене…”

 

•          Зверніть увагу на епіграф до нашого уроку: “Я вдячна за рими, що “приходять” до мене...” Саме вони розкривають один з талантів поетеси. Хоч письменниця мріє писати прозу, її поезія не менш цікава й змістовна. Жвавий інтерес до творчості  Ольга Ліщук викликає те, як вона “вправно володіє не лише прозовим, а й поетичним словом”(Віра Середа «Зірки не розкажуть» так, як Ольга Ліщук”).

2 сторінка “Поетична”

Слово вчителя: Запрошуємо  до слова другу групу з повідомленням “Поетична творчість”.

       Виступ 2 групи  

        З інтерв`ю з Ольгою Ліщук:” Я ніколи не надавала римуванню великого значення, тому багато моїх віршів загублено, але в 2014 році, коли я працювала в Італії домогосподаркою, почались трагічні події в Україні. Я нишком бачила уривки сюжетів, бо сеньйора не дозволяла дивитися цей жах, казала: «Як добре, що ти тут, тебе не вб’ють, он що робиться в тебе вдома». В Італії я співпрацювала з українською асоціацією «Розмай», яка займається творчою самодіяльністю й показує італійцям, що українці можуть не тільки мити горщики, але й дуже талановиті люди. І от керівник асоціації Наталя Карасюк дзвонить і каже: «Пиши вірші, будемо давати концерти й збирати кошти на бронежилети». Тоді в день я писала по кілька віршів, переважно про Україну. Деякі з них — «Сину, повернись», «Молитва» ­ читати й досі не можу сама, важко… У вихідні ми їздили в різні куточки Італії й виступали. Події того часу ­ це жах! У мене було бажання щось робити, і я кинула роботу й повернулась додому...” .

        Згодом  з`являються її поетичні збірки «Чудеса по заказу», «Курортный рай», окремі вірші.

 

Виразне читання поезій. Аналіз віршів

       

             Під час читання й аналізу поезій учні складають таблицю “Тематика поезій Ольги Ліщук” і приходять до висновку, що тематика поетичних творів різноманітна: від громадянської до інтимної.

Наприклад:

Назва вірша	Тематика
“Поверніть професію!!!”	Громадянська лірика. Надання статусу «професія» письменницькій діяльності
”Чекаю на щастя”, “Пісня про Кохання”	Інтимна лірика. Усі хочуть бути щасливими
“Жінка”	Волонтерство. Розповідь про жінку, яка допомагає бійцям АТО, що тримають оборону на сході країни.
“Танго на городі”	Громадянська лірика. Уособлення колорадського жука – ворога, який порушив спокій українців. Танго-протистояння з ворогом
“Кіборгам Донецького аеропорту”, “Живіть!”	Воєнна лірика. Памʾять про часи, коли «кіборги» захищали Донецький аеропорт,  залишиться назавжди, як і памʾять про загиблих бійців на сході України. Шана живим, хто захищає кордони України на сході
«Вальс прибоя»	Мариністична лірика. Враження від відпочинку біля Азовського моря
«Привіт!»	Пейзажна лірика. Отримання радості та натхнення від кожної миті життя

 

Слово вчителя:

Дякую 2 групі за повідомлення, а також усім, хто читав виразно вірші й аналізував поезії. Ольга Миколаївна про свою поетичну творчість так сказала:

Про мої вірші

Якщо поезія - це Храм,

То я - хатки будую;

Барвисті квіти краплю там,

Ще й гойдалки лаштую...

 

Десь, може, стріха зависа,

Шибки в віконцях - криво...

Та є в них сонячна краса,

І мешкає в них Диво!

 

Ховатись можна від дощу,

А ще - відпочивати...

Я щирістю вас пригощу -

Заходьте гостювати!

21.05.2015

 

Слово вчителя:

           Ольга Миколаївна  цікава особистість, творча, невгамовна. Ця жінка пише музику до своїх віршів та віршів інших поетів. Сама є виконавицею пісень. Її не можна уявити без гітари в руках.

            Запрошуємо до слова 3 групу.

 

3 сторінка-  “Пісенна”

 

Виступ 3 групи

       

               Автор  пісенників «Пісня моя» та «Осінній зорепад», збірки «Щоб легше йти». Лауреат фестивалю «Шевченківська груша», дипломант фестивалів «Мовою серця» та «Зірка Різдва». Авторська пісня «Танго на городі» перемогла в одній з номінацій на Першому Шевченківському фестивалі в Запоріжжі. До свого 50-річчя вона підготувала пісенник «Пісня моя», у який ввійшли 50 авторських пісень на власні вірші та на вірші інших авторів.

       Звучать пісні. Бажаючі створюють малюнки до пісень: що “бачили”під час прослуховування.

1.Пісня “Зірко моя, підкажи” у виконанні О.Ліщук,  слова О.Ліщук

            https://www.youtube.com/watch?v=IwBucSWerGo

2. Пісня про Запоріжжя у виконанні О.Ліщук     

          https://www.youtube.com/watch?v=iRZZIpCahZg

 

3. Пісня “Танго на городі” у виконанні О.Ліщук  

         https://www.youtube.com/watch?v=cxRnXmELZ2M

4. Пісня “Кіборгам Донецького аеропорту” у виконанні О.Ліщук

        https://www.youtube.com/watch?v=SghGbyf-ZSk

 

•          Яка пісня найбільше справила на вас враження? Чому?
•          Які рядки запали в душу? Які слова для вас стануть крилатими?
•          Прокоментуйте свої малюнки.

V.  Підсумок уроку

Слово вчителя:

Дякую всім групам та учням  за роботу.

•          Над чим змушують задуматися твори Ольги Миколаївни?
•          Поділіться   враженнями про творчість Ольги Ліщук.
•          Складіть сенкан до слова поезія.
•          Зробіть висновок, відповівши на запитання: у чому талант письменниці?

“Мікрофон”

Закінчити речення

1. Сьогодні на уроці я дізнався…
2. Моїм щирим здивуванням було…
3. Я дізнався сьогодні нового…
4. Рядок поезії, який мене надихнув...

VI. Оцінювання учнів на уроці

VII. Домашнє завдання

•          Вивчити одну поезію напам`ять (на вибір)
•          Скласти кросворд(за бажанням)
•          Прочитати 2-3 гумористичні твори Ольги Ліщук

 

 

 

 

 

Список джерел

 

 

1. Шацька Н. М. Лінгвокраїнознавчий аспект вивчення літератури рідного краю [Електронний ресурс] / Наталія Михайлівна Шацька – Режим доступу до ресурсу: https://drive.google.com/file/d/1JiWfX5-OmfY4qdUVtTFFpX89pjomJKaI/view.

 

2. Скорик С. Письменники Запоріжжя: історія [Електронний ресурс] / Світлана Скорик – Режим доступу до ресурсу: https://stihi.pro/3078-pismenniki-zaporzhzhya.html.

 

3. Сайт "ВЕРЖЕ". "Я вдячна за рими, що "приходять до мене", поетеса Ольга Ліщук [Електронний ресурс] / Сайт "ВЕРЖЕ" – Режим доступу до ресурсу: https://verge.zp.ua/2018/10/я-вдячна-за-рими-що-приходять-до-мен/.

 

4. Середа В. Зірки не розкажуть так, як Ольга Ліщук" [Електронний ресурс] / Віра Середа // Письменницький портал Пилипа Юрика – Режим доступу до ресурсу: https://pilipyurik.com/literatory-zaporizha/861-zirky-ne-rozkazhut-tak-iak-olha-lishchuk.

 

5. Сайт "ВЕРЖЕ". "Я вдячна за рими, що "приходять до мене", поетеса Ольга Ліщук [Електронний ресурс] / Сайт "ВЕРЖЕ" – Режим доступу до ресурсу: https://verge.zp.ua/2018/10/я-вдячна-за-рими-що-приходять-до-мен/.

 

6. Крижко Л. Читаємо твори письменників рідного краю [Електронний ресурс] / Людмила Крижко – Режим доступу до ресурсу: https://padlet.com/krizshko_l/pismenniki_zp_ua.

 

7. Ліщук О. Інтернетрадіо "Удвох" [Електронний ресурс] / О. Ліщук, М. Буряк – Режим доступу до ресурсу: https://radioudvoh.io.ua.
8. Ліщук О. Літературний портал "Изба-читальня" [Електронний ресурс] / Ольга Ліщук – Режим доступу до ресурсу: https://www.chitalnya.ru/work/1816823/.

 

9. Ліщук О. Зірки не розкажуть так, як Ольга Ліщук" [Електронний ресурс] / Ольга Ліщук // Сайт Запорізької спеціалізованої школи № 72 І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням хімії та біології – Режим доступу до ресурсу: http://72s.pp.ua/news/olga_lishhuk_gist_nashoji_shkoli/2019-04-22-2177.
10.  Ліщук О. "Зірко моя, підкажи!" [Електронний ресурс] / Ольга Ліщук – Режим доступу до ресурсу: https://www.youtube.com/watch?v=IwBucSWerGo.

 

11.  Ліщук О. Пісня про Запоріжжя [Електронний ресурс] / Ольга Ліщук – Режим доступу до ресурсу: https://www.youtube.com/watch?v=iRZZIpCahZg.

 

12. Ліщук О. Танго на городі [Електронний ресурс] / Ольга Ліщук – Режим доступу до ресурсу: https://www.youtube.com/watch?v=cxRnXmELZ2M.

 

13. Ліщук О. "Кіборгам Донецького аеропорту" [Електронний ресурс] / Ольга Ліщук – Режим доступу до ресурсу: https://www.youtube.com/watch?v=SghGbyf-ZSk.