План - конспект уроку англійської мови

                       План-конспект відкритого уроку англійської мови

                                                        в 5 класі

Тема: Продукти харчування.
Мета: практична-формувати навички вживання нових лексичних одиниць;

             Вдосконалювати навички читання та письма;

             розвиваюча-розвивати здатність до імітації та мовну здогадку;       

            освітня-сформувати уявлення учнів про злічувані та не злічувані

             іменники;

Тип уроку- урок формуання лексичних навичок

                                                               Хід уроку

 Початок уроку                

      1. Організація класу

      2. Повідомлення теми та мети уроку.

      3. Фонетична  зарядка. Учні повторюють за вчителем скоромовку
      Sara and merry share their pears fairly.

Основна частина     

        1. Перевірка домашнього завдання

        2. Презентація нового матеріалу.
         Учні повторюють за вчителем слова та знаходять їх значення у словнику підручника. Т : Look at the Ex.  1 p. 52 repeat after me and tell the translation of the words.

         3.Розучування нових слів.

         T: a) Tell you like the same food

          Example: T: I like the same food.

         b) Tell you like the other food.

         Example:  T: I like milk. P2 But I like fish.

         4.Робота в парах. T: Look at the Ex.2 p 53 Ask each other about the food you like to eat.

         5. Подача граматичного матеріалу.

         T: Today we’ll also speak about countable and uncountable nouns. Речі, які ми можемо порахувати відносяться до злічуваних іменників.

Example: An apple, a jar of jam, a cucumber, a piece of nouns. Речі, які ми не можемо порахувати, відносяться до незлічуваних іменників.

Example: Sheese, water, soup.

         6. T: Your next task is to write nouns into two columns countable and uncountable nouns. (Учні записують іменники у дві колонки.)

          7. Перевірка ипр.5 ст. 54.

          8. Аудіювання та читання. Впр. 3 ст.55 T: Listen to the text and tell what children like to eat. Прослухайте текст і скажіть, що люблять їсти Анна та Ден.

           9. T: Your next task is to read the text Ex. 3 p. 55 (Учні виразно читають текст.)

         10. T: Your task is to agree or disagree with the statesments. (усно)    

         11. Письмо. T: Write what do you usually have for breakfast.  (Учні за зразком описують свій сніданок) Впр 7 ст 54.

         12. Учні зачитують розповіді про свій сніданок.

         13. Пояснення вчителем домашнього завдання.

Підсумки уроку.  

.