План індивідуальної роботи вчителя початкових класів під час карантину

№

п/п

Дата

                         Зміст роботи

Час роботи

         Завдання для   

       опрацювання

1.

13.03.20.

1.Консультування учнів та батьків в телефонному режимі, он-лайн (навчання в дистанційній формі) з предмета:

1. Я досліджую світ - 2 клас.
2. Українська мова - 2 клас.
3. Математика - 2 клас.

2.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

3.Участь у вебінарі « Використання  он-лайн  тестів для організаці дистанційного навчання в умовах карантину». (Всеосвіта)

9.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

14.00-15.00

1. ЯДС ст.96-97 Тема: Як природа допомагає  людям створити винаходи»
відповіді  на запитання, робота у зошиті .
2. Математика:
– за підручником  С. Скворцова , с.95  №4 Тема: Досліджуємо задачі . Обчислення значень  виразів

Українська мова:
– повторити “Дієслово”, виконати вправу 330 на ст.91,

2.

16.03.20.

1.  Розробка  та упорядкування завдань для учнів 2 класу  на період карантину.

2.   Розміщення на шкільному сайті завдань для учнів 2 класу на період карантину.

3. Онлайн консультація для батьків  2 класу  ( Навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвітня діяльність

Опрацювання нового Закону «Про освіту».

9.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

13.45-15.00

1. ЯДС ст.97
відповіді на запитання, робота у зошиті .
2. Математика:
– за підручником  С. Скворцова , с.96  №4 Тема: Досліджуємо задачі . Обчислення значень  виразів

. Українська мова:
– повторити “Дієслово”, виконати вправу 330 на ст.91,

3.

17.03.20.

1. Робота  зі  шкільною документацією.(Підготовка до оформлення свідоцтв досягнень учнів 2 класу)

2. Підготовка матеріалів до занять з (НУШ)

3.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань учнів.

4. Онлайн консультація для батьків

5. Самоосвіта.. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти»

9.00 –10.00

10.00 –11.30

11.30 – 13.20

13.20 – 13.50

14.00-15.00

сертифікат

 1.Перегляд відео https://youtu.be/BirCrL_XKQ0

1. ЯДС ст.98
відповіді на питання, робота у зошиті .
2. Математика:
– за підручником  С. Скворцова , с.97

4.

18.03.20.

1. Перевірка  робіт  дистаційно.

Консультування учнів та батьків в телефонному режимі, он-лайн з предмета:

1)українська мова 2 клас;

2) українське літературне читання

2.  Розробка  та упорядкування завдань для учнів 2 класу  на період карантину

3. Розміщення завдань для учнів 2класу( соціальна мережа Viber)

4. Індивідуальні консультації для учнів 4 класу  в онлайн – режимі.

5. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Дизайн мислення в школі»

9.00 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  12.30

12.30-  13.00

14.00-15.30

сертифікат

1. Українська мова:
Узагальнення знань  за темою «Частини мови» впр. 325
2. Літературне читання:
– прочитати вірш  Л. Костенко «Вночі за вовчими ярами» дати відповіді на запитання с.80-81

 В.Сухомлинський «Жайворонок сонечку допомагає»

Дизайн і технологія: «Виготовлення моделі планера.»

5.

19.03.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2. Перегляд онлайн-трансляції із заступницею Міністра освіти і науки Любомирою  Мандзій  «Про організацію роботи вчителів під час карантину».

3. Дистанційна онлайн- консультація для батьків 2-Акласу .

4. Опрацювання  методичних рекомендацій  щодо  проведення  підсумкових робіт.

5. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» « Освітні інструменти критичного мислення»

9.00 – 10.00

10.00 - 11.00

  11.00- 13.00

13.00- 13.55

14.00-16.00

сертифікат

1. Українська мова:
Тема: Слова,які означають кількість предметів. Мовне дослідження.

Впр.330
 

Перегляд відео https://youtu.be/LBc6nsJ9SZk

Математика ст.. 98

Використовуємо прийом округлення.

6.

20.03.20.

Навантаження 23,5

1.Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Перегляд вебінару  «Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні поради.

3. 3.Перегляд  майстер- класу «Від успішного вчителя  - до успішного учня»

4. Самоосвіта.. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти»

9.00 – 10.30

10.30 - 12.00

12.00-13.55

13.45-15.00

сертифікат

Літературне читання: А. М’ястківський «Вірші Тараса Шевченка»

(напам.)

Українська мова:

Впр. 334.

Вживання числівників у мовленні.

Математика: ст.98. Усно №1.  Письмово 2,3.

Образотворче мистець.»Виготовлення закладоу»

7.

23.03.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2. Прослуховування віршів дітей.(дистанційно)

3. Онлайн консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

4. Перегляд відео «Майстер клас LEGO»

5.  Самоосвіта. Отримала  електронний сертифікат за пройдений  тест на Національній  онлайн - платформі з цифрової грамотності.

6. Вебінар  Всеосвіта «Практичні поради щодо, організації дистанційного  навчання під час карантину»

9.00 – 10.30

10.30 – 11.00

11.00-12.00

12.00-13.00

13.00-14.00

сертифікат

14.00-16.00

Літературне читання:  «Великодні гаївки»  ст. 86.

Українська мова:

Впр. 336.

Вживання числівників у  прислів’ях,казках.Складання речень за малюнками. Математика:

«Додаємо і віднімаємо різними способами

ст..100. Усно №1.  Письмово 2,3,4.

8.

24.03.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Дистаційний диктант. «Ромашка»

3. Перегляд інформаційно- методичної  літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів»

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» « Освітні інструменти критичного мислення»

9.00 –10.45

10.45 – 12.00

12.00-13.45

14.00-15.00

сертифікат

Літературне читання:  «Загублена писанка»  ст. 87-89

Українська мова:

Впр. 342.

Закріплення вивченого про частини мови. Складання казки.

Математика:  «Досліджуємо суму однакових доданків»  ст..103-104. Усно №4.  Письмово 2,3,

9.

25.03.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.  Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів

3.Перегляд відео уроку з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» 2  клас.

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Дизайн мислення в школі»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару «Життя у стилі Еко. Хто/ чи навчають цьому у сучасній школі»  Всеосвіта.

9.00 – 10.00

10.00 –12-00

12.00-13.45

14.00-15.00

сертифікат

18.00-19.00

Літературне читання: 

«Загублена писанка»  ст. 87-89

Українська мова:

Впр. 346.

Слова, які служать для зв’язку слів у реченні. Мовне дослідження.

Презентація

Математика: ст..107-108. Усно №5.  Ст.108 Письмово ст.107 №5. Ст..108 №4

ЯДС Тема:  Які митці прославили нашу Україну ст.99.

Дизайн і технологія: «Великодні курчата»

10

26.03.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Дистаційна контрольна робота з теми: «Додавання і віднімання числа з переходом через десяток»

4. Самоосвіта. Вебінар . «Використання онлайн тестів у роботі з батьками.»

5. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Дизайн мислення в школі»

Самоосвітня діяльність

Створення поурочних презентацій на допомогу батькам з курсу «Я досліджую світ» 2 клас.

Складання поурочних планів з української мови до теми «Речення» для 2 класу за програмою.

9.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 13.55

18.00-19.00

сертифікат

Літературне читання: 

« З історії світлофора»

Перегляд відео «З чого та як створюють світлофори»  ст. 90-91

Українська мова:

Впр. 355. Написання службових слів. Утворення словосполучень.

Презентація

Математика: ст..109. Усно №5.  Ст.108 Письмово ст.107 №5. Ст..108 №4

ЯДС Тема:  Які митці прославили нашу Україну ст.99.

11

27.03.20.

Навантаження 23,5

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

3. 3. Консультування учнів та батьків в телефонному режимі, он-лайн з предмета «Я досліджую світ» 2 клас. Запропоновано  перегляду учбового відео за темою «Тварини навесні».

4. Самоосвіта. Вебінар «Хмарні технології у дистаціїному навчанні в умовах карантину»

 5. Самоосвіта. Проходження  курсу «Академічна доброчесність» на  платформі «Едера»

9.00 – 10.00

10.00 –11.30

11.00 – 11.30

18.00-18.40

12.00-13.30

сертифікат

Переглянути відео урок з української мови   № 25,26  за посиланням

https://www.youtube.com/playlist?list=PLiDHZ9GimyuuhHhZSYFiflPos-13pnONW

Математика. Тема: «Знайомимось із арифметичною дією ділення»

Ст.. 108  Усно №1,3 .Письмово № 5,6.
Дизайн і технологія: «Писанки»

12

30.03.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2. Розміщення завдань для учнів 2 класу

Консультування учнів та батьків в телефонному режимі, он-лайн з предмета «Математика».

(соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Вебінар  «На урок»  «Використання онлайн тестів у роботі з батьками».

5. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS»  «Медіограмотність: практичні навички»

9.00 – 10.00

10.00 –11.00

11.00- 12.00

18.00-18.40

12.00-13.30

14.00-15.00

сертифікат

1. Математика: тема: «Вивчаємо назви компонентів і результати дій множення та ділення» Усно № 4,2,3 ст, 110.Письмово № 5,6.
2. Літературне читання: с. 91-92 Створення малюнка «Наші друзі- чистота і охайність»

Укр. мова Тема: «Написання службових слів окремо від інших.» Утворення словосполучень.

13

31.03.20.

1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

2. Підбір текстів для читання учнями з батьками.

3. Підбір завдань для учнів 2класу в умовах навчання дистанційної форми.

4.Самоосвіта. Проходження  курсу «Академічна доброчесність» на  платформі «Едера»

5. Самоосвіта. Вебінар  «На урок»  «Використання онлайн тестів у роботі з батьками».

9.00 – 11.00

11.00 –12.40

12.40 - 13.55

12.00-13.30

сертифікат

18.00-18.40

1.Переглянути відео урок з математики   № 40  за посиланням

Літературне читання: 

« Про першу повітряну кулю»

ст. 92-93

Українська мова:

Впр. 358. Вживання службових слів.

Презентація Матем.: ст.111. Усно №5,4,3,2,1.

Письмово №6

14

01.04.20.

1.Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів»

2. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

(соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 4. Дистаційна контрольна робота Аудіювання  «Джерельце»

5. Самоосвіта. Прослуховування       курсу  на  платформі   «Edera»

 « Бери і роби»

9.00- 10.30

10.30 – 11.00

11.00 – 13.00

13.00 – 13.50

сертифікат

1. Математика:
темаДосліджуємо взаємозв’язок  множення та ділення  с.112,(усно)№2.3.4(письмово). 5.6
2. . Українська мова : Закріплення вивченого про частини мови.ст.101 впр. Усно359.360.361

Письмово 362.363

Читання: аудіювання.

ЯДС ст. 103-105

Дизайн і технологія:»Пташине гніздо»

15

02.04.20.

1.Прослуховування віршів дітей.(дистанційно)

2. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

(соціальна мережа Viber)

Дистанційна онлайн- заняття  для учениці  Ізмайлової Катерини.

3. Підготовка до оформлення свідоцтв успішності.

4.Самоосвіта. Проходження  курсу «Академічна доброчесність» на  платформі «Едера»

5. Самоосвіта. Вебінар  «На урок»  «Використання онлайн тестів у роботі з батьками».

9.00 – 11.00

 11.00- 12.00

12.00 – 13.45

сертифікат

18.00-18.40

1. Поради як зберегти зоров'я

https://youtu.be/v94JGKKdvkY

Укр. мова. Контрольне списування ст..126 впр. 443.

Читання: Вивчити лічилку .

Математика: ст.. 112. Усно №1.2.3. Письмово №4,5

16

03.04.20.

Навантаження 23,5

1. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування       курсу  на  платформі «PROMETHEU»  «Як створити стартап»

5. Самоосвіта. Вебінар   « З чого  почати дистанційне навчання, найпростіші онлайн- сервіси та покрокова інструкція»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

14.00-15.00

1. Математика ст..114.Тема: « Відкриваємо спосіб ділення та множення» Усно №2,3.4 Письмово №5,6.  Укр мова  Тема: «Основні ознаки речення»Ст.93 впр. 364, 365 усно Письмово 366,367.

ЯДС, ст..106 Тема: Чому назви весняних місяців такі промовисті?»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

17

06.04.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2. Розміщення завдань для учнів 2 класу

(соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Вебінар   « З чого  почати дистанційне навчання, найпростіші онлайн- сервіси та покрокова інструкція»

5. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEU»  «Медіограмотність: практичні навички»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 14.00

14.00-15.00

18.00-18.40

сертифікат

1. Математика

Тема:«Вивчаємо ділення на рівні частини» ст. 115

Усно №1 Письмово №2,3.

Укр.мова Ст 94-95 Тема: «Написання першого слова в реченні з великої букви. Розділові  ознаки наприкінці речення.» Усно впр.368,369. Письмово впр.370,371.

Читання ст.94-95

18

07.04.20.

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

2.Дистанційна онлайн- заняття  для учениці  Ізмайлової Катерини.

3. Підготовка до оформлення свідоцтв успішності.

4.Самоосвіта. Проходження  курсу «Академічна доброчесність» на  платформі «Едера»

5. Прослуховування вебінару « Математична грамотність  PISA 2018»  Всеосвіта.

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

18.00-19.00

1. Математика

Тема:«Вивчаємо правила порядку виконання дій у виразах» ст. 116

Усно №1,2,3.Письмово №4,55

Укр.мова УРЗМ Тема: «Весна наближається.» Усно впр.372.3374. Письмово впр.375.

Читання ст.96 Народні ігри. Вивчити напам’ять

19

08.04.20

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2. Розміщення завдань для учнів 2 класу

(соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Вебінар  «На урок»  «Використання онлайн тестів у роботі з батьками».

5. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS»  «Медіограмотність: практичні навички»

9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

18.00-19.00

1. ЯДС ст.107
Тема: « Які прикмети підготувала весна?
2. Математика:
с.117.118 Усно  № 1,2,3.4 Тема: Досліджуємо таблицю множення  та ділення на 2 . Письмово № 6,7

Читання: ст.. 97  Козацькі мирилки.

Дизайн і технологія:  «Ніжний бузок»

20

09.04.20

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

2. Розміщення завдань для учнів 2 класу

(соціальна мережа Viber)

3. Підготовка до оформлення свідоцтв успішності.

4.Самоосвіта. Проходження  курсу «Освітні інструменти критичного мислення.»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару « Математична грамотність  PISA 2018»  Всеосвіта

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

18.00-19.00

сертифікат

1. Математика

Тема:«Розв’язуємо  складені задачі на знаходження остачі» ст. 119 Усно № 1,3. Письмова «2,4

Укр.мова «Розповідні речення. Складання речень із групою слів.» Усно впр.377, 378. Письмово впр.381.

Читання ст.98-99 Легенда «Як з’явилися квіти та веселка»

ЯДС ст..107-108 «Як звички впливають на твоє здоров’я.

21

10.04.20

Навантаження 23,5

1. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Оформлення свідоцтв успішності

4.Перегляд вебінару  «Розвитoк різних видів пам’яті в початкових класах НУШ»

5. Самоосвіта. Прослуховування       курсу  на  платформі   «Edera»

 « Бери і роби»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

1.Укр мова  Тема: «Види розповідних речень за метою висловлення.» Ст.107 впр. 382, 383 усно Письмово 384,35.

ЯДС, ст..109-110.Тема: «Коли рослини весну зустрічають»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

 Дизайн і технологія: «Реклама»

22

13.04.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

3. Перегляд інформаційно- методичної  літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів»

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» « Освітні інструменти критичного мислення»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару « Дистаційне навчання за допомогою Class Dojo  для вчителів, учнів та батьків»  Всеосвіта

9.00 –10.45

10.30 – 12.00

12.00-13.45

16.00-17.00

сертифікат

14.00-15.00

Літературне читання:  «Після дощу»  ст. 100

Українська мова:

Впр. 389.

«Питальні речення».  Математика:  «Розв язуємо складені задачі»  ст..120. Усно №1.  Письмово 2,

23

14.04.20.

1. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Критичне мислення  для освітян »

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

14.00-15.00

1.Укр мова  Тема: «Види розповідних речень за метою висловлення.» Ст.107 впр. 382, 383 усно Письмово 384,35.

ЯДС, ст..109-110.Тема: «Коли рослини весну зустрічають»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

24

15.04.20.

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

2. Розміщення завдань для учнів 2 класу

(соціальна мережа Viber)

3. Підготовка до оформлення свідоцтв успішності.

4.Самоосвіта. Проходження  курсу   на платформі  «PROMETHEUS» «Українська за 27 уроків»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару « Організація дистаційного навчання  у початковій школі. Види побіт до онлайн-сервіси.»  Всеосвіта

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

18.00-19.00

1. Математика

Тема:« Досліджуємо таблицю множення на 3» ст. 121-122 Усно № 1,3, 3. Письмова «6,7.

Читання   УПЧ «Історія, що тепліше за шубу»

ЯДС ст..112-113 « «Які комахи

з’ являються навесні першими.»

Дизайн і технологія: «Бджілка Майя»

25

16.04.20.

1. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Медіограмотність освітян»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

14.00-15.00

1.Укр мова  Тема: «Види розповідних речень за метою висловлення.» Ст.107 впр. 382, 383 усно Письмово 384,35.

ЯДС, ст..109-110.Тема: «Коли рослини весну зустрічають»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

26

17.04.20.

Навантаження 23,5

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Діагностична контрольна робота  . Списування  (за підручником укр..мова ст.124 ,впр 437) (дистанційно)

3. Перегляд інформаційно- методичної  літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів»

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Наука про освіту: Що повинен знати вчитель»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару « Дистаційне навчання за допомогою Class Dojo  для вчителів, учнів та батьків»  Всеосвіта

9.00 –10.45

10.30 – 12.00

12.00-13.45

16.00-17.00

сертифікат

14.00-15.00

Літературне читання:  «Після дощу»  ст. 100

Українська мова:

Впр. 389.

«Питальні речення».  Математика:  «Розв язуємо складені задачі»  ст..124. Усно №1.  Письмово 2,

Дизайн і технологія: «Подорож до Європи»

27

21.04.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Навчаємось вчитись»»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару « Дистаційне навчання за допомогою Class Dojo  для вчителів, учнів та батьків»  Всеосвіта

9.00 –10.45

10.30 – 12.00

 12.00-13.45

16.00-17.00

сертифікат

14.00-15.00

Літературне читання:  «Після дощу»  ст. 100

Українська мова:

Впр. 389.

«Питальні речення».  Математика:  «Розв язуємо складені задачі»  ст..125. Усно №1.  Письмово 2,

28

22.04.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

3.Перегляд онлайн-трансляції із  Міністерства  освіти і науки Любомирою Мандзій «Про  завершення навчального року та оцінювання учнів під час карантину».

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Наука повсякденного мислення»

9.00 –10.30

10.30 – 12.00

16.00-17.00

сертифікат

14.00-15.00

Літературне читання:  «Після дощу»  ст. 104-105

Математика:  «Розв’ язуємо складені задачі»  ст..126. Усно №1,2,3.  Письмово 4,

ЯДС ст.. 116-117.

Тема: « Які свята весна  нам на своїх крилах принесла?»

(робота в зошиті)

Дизайн і технологія: «Вишеньки-сестрички»

29

23.04.20.

1. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Наука про навчання:Що має знати кожен вчит.»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

1.Укр мова  Тема: «Види розповідних речень за метою висловлення.» Ст.107 впр. 382, 383 усно Письмово 384,35.

ЯДС, ст..109-110.Тема: «Коли рослини весну зустрічають»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

30

24.04.20.

Навантаження 23,5

1.Розміщення завдань для учнів 2 класує

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Медіограмотність освітян»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

14.00-15.00

1.Укр мова  Тема: «Види розповідних речень за метою висловлення.» Ст.107 впр. 382, 383 усно Письмово 384,35.

ЯДС, ст..109-110.Тема: «Коли рослини весну зустрічають»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

Дизайн і технологія: «Веселі дельфіни»

31

27.04.20

1.Консультування учнів та батьків в телефонному режимі, он-лайн (навчання в дистанційній формі) з предмета:

1. Математика - 2 клас.
2. Українська мова - 2 клас.

Українська мова (читання) - 2клас.

2.Перегляд  майстер- класу «Від успішного вчителя  - до успішного учня»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

14.00-15.00

1.Укр мова  Тема: «Типи текстів.» Ст.113 впр. 412, 413.

ЯДС, ст..119-120.Тема: «Чому тваринам загрожує небезпека зникнення»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

32

28.04.20.

1.Розміщення завдань для учнів 2 класує

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» « Наукова комунікація в цифрову епоху »

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

14.00-15.00

1.Укр мова  Тема:  «Будова тексту»  впр. 445 усно Письмово 446

ЯДС, ст..120-121Тема: «Застосовуємо знання щодня»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

33

29.04.20

1. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Медіограмотність освітян»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

сертифікат

14.00-15.00

1.Укр мова  Тема: « Удосконалення тексту.» впр.  426 усно Письмово 429

ЯДС, ст. 123-124Тема: « За якими прикметами дізнаються про прихід літа»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

 Дизайн і технологія: «Вербовий цвіт»

34

30.04.20

Навантаження 23,5

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

3. Перегляд інформаційно- методичної  літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів»

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» « Освітні інструменти критичного мислення»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару « Дистаційне навчання за допомогою Class Dojo  для вчителів, учнів та батьків»  Всеосвіта

9.00 –10.45

10.30 – 12.00

12.00-13.45

16.00-17.00

сертифікат

14.00-15.00

Літературне читання:  « Білка купила побілку»  ст. 107

Українська мова:

Впр. 432 «Визначення частини тексту»

  Математика:  «Розв ‘язуємо складені задачі»  ст..128. Усно №1.  Письмово 4,

35

04.05.20

1. Розміщення завдань для учнів 2 класу.

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Самоосвітня діяльність

Створення поурочних презентацій на допомогу батькам з курсу «Я досліджую світ» 2 клас.

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Впровадження інновацій в школі»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

14.00-15.00

сертифікат

1.Укр мова  Тема: «Робота з деформованим текстом.» Письмово 435

Математика «Збільшуємо і зменшуємо в кілька разів»ст.129

 Малювання

36

05.05.20.

1.Розміщення завдань для учнів 2 класує

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Наука повсякденного мислення»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

14.00-15.00

сертифікат

1.Укр мова  Тема: «Види розповідних речень за метою висловлення.» Ст.107 впр. 382, 383 усно Письмово 384,35.

Математика «Досліджуємо таблицю множення на 5»

 Ст.. 129,  №2,4

37

06.05.20.

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

3. Дистаційна контрольна робота з математики : «Арифметичні дії ділення і множення»

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» « Освітні інструменти критичного мислення»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару « Дистаційне навчання за допомогою Class Dojo  для вчителів, учнів та батьків»  Всеосвіта

9.00 –10.45

10.30 – 12.00

12.00-13.45

16.00-17.00

сертифікат

14.00-15.00

Літературне читання:  «Після дощу»  ст. 100

Українська мова:

УЗМ.

«Написання листа».  Впр.419.

Математика:  «Досліджуємо таблицю множення на 6»

 Ст.. 132,  №2,4

38

07.05.20

1.Розміщення завдань для учнів 2 класує

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Медіограмотність освітян»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

14.00-15.00

сертифікат

1.Укр мова  Тема: «Види розповідних речень за метою висловлення.»  впр. , 383 усно Письмово 438.

ЯДС, ст..109-110.Тема: «Коли рослини весну зустрічають»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

39

08.05.20

Навантаження 23,5

1.Розміщення завдань для учнів 2 класує

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» «Медіограмотність освітян»

  9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

12.00- 12.30

12.30 – 13.50

14.00-15.00

сертифікат

1.Укр мова  Тема: «Види розповідних речень за метою висловлення.» Ст.107 впр. 382, Письмово 384,

ЯДС, ст..109-110.Тема: «Коли рослини весну зустрічають»

 2. Перегляд  відео за посиланням https://youtu.be/KMjcknB1jt8

40

11.05.20

1. Підбір та підготовка матеріалів для дистанційного навчання.

2. Дистаційна перевірка техніки читання.

3. Підготовка презентації з української мови до теми «Текст» для 2 класу за програмою.

4. Самоосвіта. Прослуховування курсу на платформі  «PROMETHEUS» « Освітні інструменти критичного мислення»

5. Самоосвіта.  Прослуховування вебінару « Дистаційне навчання за допомогою Class Dojo  для вчителів, учнів та батьків»  Всеосвіта

9.00 –10.45

10.30 – 12.00

12.00-13.45

16.00-17.00

сертифікат

14.00-15.00

Літературне читання:  «Після дощу»  ст. 100

Українська мова:

Впр. 389.

«Питальні речення».  Математика:  «Розв язуємо складені задачі»  ст..132. Усно №1.  Письмово 2,

Зайнулін Р., Корсун М., КолесникС.

Колесник І. Резуненко Є. РезуненкоА.