№

Вид діяльності

Дата

1

1.Перегляд вебінару на сайті «Всеосвіта»: Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину

2.Розробка плану, підбір різних джерел та матеріалів для нових проєктів у роботі з учнями.

3.Розробка інтерактивних ігор  для використання в освітньому процесі з дітьми.

4.Опрацювання фахової літератури з методик з навчання дітей швидкісному читанню.

23.03

2

1.Виготовлення матеріалів для самостійної ігрової діяльності учнів на перервах.

2.Опрацювання фахової літератури (самоосвіта)

3.Перегляд вебінару на сайті «Всеосвіта»: PRO фінанси для дітей та дорослих, які працюють з дітьми

4.Перегляд вебінару на сайті«На Урок»:  Використання можливостей «На Урок» для дистанційного навчання.

5.Перегляд вебінару на сайті«На Урок»:  Технології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тільки

24.03

3

1.Виготовлення шаблонів, інструктивних карток для уроків трудового навчання.

2.Написанння нових матеріалів, поповнення особистого блогу

3.Перегляд вебінару на сайті «Всеосвіта»: Життя у стилі еко. Хто/чи навчають цьому у сучасній школі?

4. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення професійного рівня.

25.03

4

1.Розробка завдань для дистанційного навчання учнів на період продовження карантину.

2.Перегляд вебінару на сайті «Всеосвіта»: Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу

3.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня.

4.Підготовка матеріалів до занять з математики, української мови, літературного читання.

26.03

5

1.Виготовлення дидактичного матеріалу, пам’яток для учнів.

2.Підбір відеоматеріалів до предметів «Природознавство» і «Я у світі».

3.Вивчення передового педагогічного досвіду Большакова І.  «Розвиток критичного мислення»

4.Розробка і розміщення на сайті школи та у додатку Google Classroom завдань для учнів 4 класу на період карантину.

27.03