Виховний план структурований за місяцями та тижнями, охоплює ключові напрями виховної роботи: національно-патріотичне, етичне, екологічне та трудове виховання. Містить тематику виховних годин та бесіди з безпеки життєдіяльності. План можна редагувати, змінювати дати
Планування виховної роботи з класним колективом на вересень місяць -------- н.р.
«Щоб не трапилось біди, пам’ятай про це завжди»
|
Дата |
01.09—03.09 |
06.09—10.09 |
13.09—17.09 |
20.09—24.09 |
27.09—30.09 |
|
Загальношкільні заходи |
День знань. Перший урок «30 років Незалежності України» |
Заходи з нагоди відзначення Дня фіз. культури і спорту |
|
21 вересня – Міжнародний День Миру.
|
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
Екскурсія по школі для учнів 1 класів «Школа - мій рідний дім, мені затишно в нім» |
Двотижневик «Увага! Діти на дорозі!» (01.09—13.09) |
|
|
Виховна година «Азбука ввічливості» |
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Виховна година «Мої обов’язки в сім’ї» |
Волонтерська акція «Допомога людям похилого віку» (Вересень) |
|
Акція «Монетки дітям» |
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
|
Виховна година «Збережемо чистим довкілля» |
Всесвітній день прибирання |
|
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
|
|
Бесіда «Обережно, отруйні гриби» |
Флешмоб «Голуб Миру в розмальовках» |
Акція «Подаруй бібліотеці книгу» до Всеукраїнського дня бібліотек |
|
Ціннісне ставлення до праці |
|
|
Виховна година «Вчуся все робити сам» |
|
|
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
|
|
|
Виховна година "Символи моєї держави" |
|
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
«Повага до себе та інших людей» |
|
Булінг. Національна «гаряча лінія» - для дітей та про дітей. |
Контроль за поведінкою дітей та взаємостосунками між ними під час освітнього процесу та поза ним. |
|
|
Класні заходи |
|
«Світ твоїх захоплень» |
|
|
День іменинника |
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
Безпека життєдіяльності в школі, на спорт. майданчику, на перерві, в транспорті |
Організація дорожнього руху. Пішохідні переходи |
Вогонь—друг, вогонь—ворог. |
Профілактика харчових отруєнь |
Уміння триматися на воді—запорука безпеки. Особливості купання в морі, річці, ставку |
|
Індивідуальна робота з учнями |
|
Вивчення індивідуальних особливостей учнів на основі діагностики |
Надання індивідуальної допомоги учням , які мають проблеми з адаптацією |
|
Встановлення міжособистісних контактів з учнями |
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків з метою вивчення сім'ї |
|
|
Бесіда «Правила поведінки дітей в школі» |
|
Планування виховної роботи з класним колективом на жовтень місяць _______ н.р.
Сприяння творчому розвитку особистості
|
Дата |
01.10—08.10 |
11.10—15.10 |
18.10—22.10 |
25.10—29.10 |
|
Загальношкільні заходи |
01 жовтня – Міжнародний день людей похилого віку. |
Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності та День ЦЗ Пісенний фестиваль патріотичної пісні «За Україну, за народ!» |
|
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
|
Урок безпеки «На дорозі небезпечно, тож обачним буть доречно» |
Виховна година «Зовнішній вигляд учня» |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
|
Виховна година «Мама, тато, я—дружна сім’я» |
|
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
Фотовиставка, присвячена Всесвітньому дню захисту тварин «Усе прийшло на білий світ, щоб жити, щоб дарувати радість і красу» |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
|
Виставка осінніх композицій «Осінні фантазії» Благодійний ярмарок на підтримку дітей з інвалідністю. |
|
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
Виховна година «Бджілка мала, та й та працює» |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
|
14 жовтня – День захисника України. Національно-патріотична гра «Козацькі забави» |
|
|
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
Вікторина «Розкажи мені про себе» |
Мандрівка до країн Закону, Права і Моралі. (Літературна гра-подорож) |
Культура спілкування по мобільному телефону. |
|
|
Класні заходи |
Святкові вітання до Дня прац. освіти. День учнівського самоврядування. |
«Милосердя - краса душі» Година спілкування |
День іменинника |
|
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
Правила переходу вулиці після висадки з транспорту |
Дії під час виникнення пожежі у будинку. Способи захисту органів дихання від чадного газу |
Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час |
|
|
Індивідуальна робота з учнями |
Робота з учнями групи ризику |
Тест на виявлення лідерів класу |
Бесіда про зовнішній вигляд |
|
|
Робота з батьками |
Активізація батьків у проведення шкільних заходів |
Роль батьків у навчанні та вихованні власних дітей. Індивідуальна бесіда |
Роль батьків у класі Робота з батьками учнів групи ризику |
|
Планування виховної роботи з класним колективом на листопад місяць _________ н.р.
«Бережи мене, мій законе»
|
Дата |
01.11—05.11 |
08.11—12.11 |
15.11—19.11 |
22.11—30.11 |
|
Загальношкільні заходи |
|
|
20.11 - Всесвітній день дитини. «Дитинства яскраві кольори» |
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
Виховна година «Бути вихованим. Що це означає?» |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
|
|
Міжнародний день толерантності. Обговорення притчі про багатство та бідність. |
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
|
|
|
Виховна година «Збережемо красу природи» |
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
|
Міжнародний день писемності. Виставка-огляд кращих зошитів учнів з української мови. Гра-естафета «Культура мовлення» |
|
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
|
|
Виховна година "Про двох братів - Умійка та Невмійка" |
|
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
|
Виховна година «Та земля рідна, де мати народила» |
21 листопада – День гідності і свободи. Загальна бібл. виставка «День Гідності та Свободи»; Інтернет-челендж «Ми – вільні і незалежні!» |
27.11-День пам'яті жертв голодоморів. Урок пам’яті «На колінах стою перед вами – сповідаю жалобу свою» |
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
Шкідливі звички, не дай себе обдурити |
Забавки та жарти за крок від біди (Ситуативна гра) |
|
«Абетка моїх прав» |
|
Класні заходи |
«На наших вулицях» Година спілкування |
|
Знайомимося з професіями |
День іменинника |
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
Дорожні знаки. |
Правила експлуатації побутових нагрівальних, електричних і газових приладів |
Допомога потопельнику. Рятувальні прийому та засоби надання першої домедичної допомоги потерпілому |
Поняття про джерела струму, їх небезпечність для життя та здоров’я людини |
|
Індивідуальна робота з учнями |
Бесіда про стан зошитів та підручників |
Індивідуальна робота з невстигаючими учнями |
Індивідуальні бесіди з учнями,що мають проблеми у спілкуванні з однолітками |
Індивідуальна робота з учнями про поведінку у навчальному закладі |
|
Робота з батьками |
Індивідуальні розмови з батьками про успішність дітей |
Допоможи своїй дитині впоратися з віковими труднощами |
|
Акуратність батьків є показником для дитини |
Планування виховної роботи з класним колективом на грудень місяць __________ н.р.
Національно-патріотичне виховання
|
Дата |
01.12—03.12 |
06.12—10.12 |
13.12—17.12 |
20.12—24.12 |
|
Загальношкільні заходи |
3 грудня – Міжнародний день людей з інвалідністю. |
06 грудня – День Збройних Сил України.
|
19 грудня – День святого Миколая. 14 грудня – День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. |
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
|
|
|
Виховна година "На кого ти хочеш бути схожим?" |
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Благодійна акція «Твори добро, бо ти – людина» |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
|
Акція «Годівничка». |
Виготовлення новорічних прикрас з природного матеріалу. |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
Виховна година "Краса природи в пісні та слові" |
|
Народознавчий калейдоскоп «У Миколая в ранній час подарунки є для нас». Літературний сніданок «Лист до Миколая» |
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
|
Виховна година "Коли я виросту..." |
|
|
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
|
Патріотичні заходи «Українським збройним силам слава нині і повік!». |
Уроки пам’яті «Твій біль, Україно, Чорнобиль». |
|
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
Практичні заняття «STOP-булінг» |
Всеукраїнський Урок права «Права людини» з нагоди проголошення Дня прав людини |
Контроль за поведінкою дітей та взаємостосун -ками між ними під час освітнього процесу та поза ним. |
«Кожна дитина має право на щасливе дитинство» |
|
Класні заходи |
«Сніжна, біла, чарівна, в гості вже прийшла зима» |
Вікторина «Вгадай мультфільм» |
Виставка вітальних листівок до Дня Святого Миколая, новорічних та різдвяних свят |
Участь у заході до нового року |
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
Правила поведінки на кризі. Надання допомоги потерпілому на воді взимку |
Запобігання дитячого травматизму від ВНП побутового призначення: піротехнічні засоби, горючі та легкозай- мисті речовини |
Пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята: новорічна ялинка, електричні гірлянди; небезпека використання відкритого вогню (свічки, бенгальські вогні тощо). |
Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час |
|
Індивідуальна робота з учнями |
Методичні консультації з вчителями предметниками з метою виявлення прогалин у навчанні |
Вивчення поведінки дитини в родині. |
Психологічно – педагогічні спостереження « Чому я дружу з …» |
З’ясування поглядів учнів на дружбу і товаришування в бесідах та диспутах. |
|
Робота з батьками |
Внутрішній світ дитини. Що заважає учням бути вихованими? |
Розмова «Радість батьківства» |
Дерево роду |
Батьківські збори «Булінг» |
Планування виховної роботи з класним колективом на січень місяць ________ н.р.
«Людина у цьому світі лиш добро повинна творити»
|
Дата |
03.01—07.01 |
10.01—14.01 |
17.01—21.01 |
24.01—31.01 |
|
Загальношкільні заходи |
|
14 січня - Фестиваль «Різдвяні віншування»
|
22 січня – День соборності України. Інтерактивний калейдоскоп «УКРАЇНА Є! УКРАЇНА БУДЕ!» Акція «Ланцюг єдності» |
27 січня - Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту. Майстер-клас виготовлення квітки Незабудки до дня вшанування жертв Голокосту. |
|
Ціннісне ставлення до себе |
|
|
Бесіда «Я і мій настрій». Гра «На що схожий настрій?»
|
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
|
Бесіда «Як ми виконуємо доручення?» |
|
Виховна година «Пізнай, прийми і руку протягни».
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
|
Акція «Птахи потребують допомоги |
Конкурс на кращого сніговика. Зимові розваги. |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
|
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
|
Виховна година "Ми за них відповідаємо" |
|
|
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
|
|
Виховна година «Моя рідна Україна» |
Година скорботи до Дня пам’яті героїв ,що полягли під Крутами «Герої Крут- для нащадків взірець» |
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
|
|
Контроль за поведінкою дітей та взаємостосунками між ними під час освітнього процесу та поза ним. |
Звуть закон цей головний – Конституція країни. |
|
Класні заходи |
|
Розучування колядок та щедрівок
|
|
Розмова в колі « Мої домашні обов’язки» |
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
|
Правила протипожежної безпеки у вашому домі. Гасіння пожежі у будинку на початковій стадії загоряння. Правила поводження під час пожежі. |
Бесіда-порада «Як запобігти переохолодженню та надати першу допомогу при обмороженні» |
|
|
Індивідуальна робота з учнями |
|
Повторення правил поведінки в школі «Квіточка порад» |
Бесіда «Доброта та жорстокість» |
Бесіда «Збереження шкільного майна» |
|
Робота з батьками |
|
|
Індивідуальні консультації для батьків |
Індивідуальні консультації для батьків |
Планування виховної роботи з класним колективом на лютий місяць ________ н.р.
«Що внутрішня, що зовнішня краса тобі одній дарована, людино!»
|
Дата |
01.02—04.02 |
07.02—11.02 |
14.02—18.02 |
21.02—28.02 |
|
Загальношкільні заходи |
|
10 лютого – День безпечного інтернету. |
14 лютого – День святого Валентина. Поштова скринька «Святкові валентинки» |
21 лютого – Міжнародний день рідної мови. |
|
Ціннісне ставлення до себе |
Бесіда «Своє здоров’я бережу, сам собі допоможу» |
|
Подорож у Королівство ввічливості «Ввічливим і чемним будь, про культуру не забудь» |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Тренінг «Як подолати невдачу» |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
Виховна година "Тварини — не іграшки" |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
|
|
15 лютого - Стрітення Господнє. Фольклорне свято «Стрітення» |
Виховна година "Мистецтво слова" |
|
Ціннісне ставлення до праці |
Ігрова вправа «Ми працю любимо» |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
|
Виховна година "Ми—українці" |
20 лютого – День Героїв Небесної Сотні. Виставка фотографій, перегляд відео – сюжету « Небесна сотня», « Майдан» |
|
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
Правова відгадайка. (Гра-конкурс) |
|
|
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході виховних годин та бесід |
|
Класні заходи |
|
Бесіда «Руки – носії збудників хвороб» |
|
Книжкова майстерня до Дня рідної мови |
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
Обговорюємо правила поведінки на водоймах |
Запобігання виникненню пожеж від електричного струму та правила гасіння таких пожеж. Дії учнів у випадку пожежі. |
|
Пасажир в автомобілі |
|
Індивідуальна робота з учнями |
Відверта розмова про ввічливі слова та вчинки |
Бесіда «Моя поведінка на уроках» |
Бесіда «Розкажи мені про себе» |
Про дружбу та товаришів |
|
Робота з батьками |
|
Інд. консультації в тел. режимі |
|
Інд. консультації в тел. режимі |
Планування виховної роботи з класним колективом на березень місяць _________ н.р.
Родинно – побутової культури
|
Дата |
01.03—04.03 |
07.03—11.03 |
14.03—18.03 |
21.03—25.02 |
|
Загальношкільні заходи |
День весни. Конкурс малюнків «Прийшла весна красна» |
Свято 8 Березня «Міс весняночка» |
14 березня - День українського добровольця. |
24 березня - заходи до Всесвітнього дня боротьби з туберкульозом |
|
Ціннісне ставлення до себе |
|
Виховна година "Чесним треба бути всюди" |
|
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
|
Декада пам’яті Т.Г. Шевченка «Ти син України, ти дух її вічно живий» |
Уроки мужності «Не буває народу без історії, а історію творять люди» |
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
|
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
|
|
|
Виховна година "Музика в природі: пори року" |
|
Ціннісне ставлення до праці |
|
Догляд за зеленими рослинами в кабінеті . |
|
Операція-рейд «Чистий клас» |
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
|
|
Виховна година "Знай і поважай Герб, Прапор і Гімн своєї Батьківщини" |
|
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
|
Анкетування учнів з метою виявлення насилля зі сторони батьків, вчителів, однокласників |
|
Контроль за поведінкою дітей та взаємостосунками між ними під час освітнього процесу та поза ним. |
|
Класні заходи |
Година спілкування «Вчимося жити добрими людьми» |
|
|
|
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
Основні види ДТП. Поведінка у разі ДТП. |
Ознаки отруєння. Запобігання отруєння чадним газом. Домедична допомога у разі отруєнь |
Вогнепальна зброя—не забава. Небезпечність виготовлення та випробування вибухових пакетів.
|
|
|
Індивідуальна робота з учнями |
Бесіда « Що заважає мені бути уважним на уроках?» |
|
Індивідуальна робота з невстигаючими учнями |
|
|
Робота з батьками |
|
Телефонні спілкування з метою інформування батьків про навчання та поведінку учнів |
|
Батьківські збори
|
Планування виховної роботи з класним колективом на квітень місяць ________н.р.
«Ти на Землі – Людина! Захоплюйся, дивуйся, усміхнись і бачити красу навколо вчись!»
|
Дата |
04.04—08.04 |
11.04—15.04 |
18.04—22.04 |
25.04—29.04 |
|
Загальношкільні заходи |
06 квітня - Міжнародний день спорту на благо миру та розвитку. |
17 квітня – День довкілля. |
Тиждень безпеки життєдіяльності |
26 квітня - Міжнародний день пам’яті Чорнобиля. |
|
Ціннісне ставлення до себе |
Ранкова зарядка для здобувачів освіти.
|
|
День цивільного захисту. |
«Будьмо здорові, або пригоди маленьких зубчиків» |
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Виховна година "Чарівні слова відкривають серця" |
Мої обов’язки вдома |
Гра-тренінг «Світлофор гарної поведінки» |
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
|
Участь у Всеукраїнському місячнику чистоти та благоустрою» |
«Для чого потрібні квіти?» Про бережливе ставлення до природи |
Виховна година «Зелені друзі мого краю" |
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
06 квітня – Всесвітній день мультфільмів. Кінозал для малюків |
|
Виховна година "Ліпимо казку" |
Виставка малюнків «Яйце-райце» |
|
Ціннісне ставлення до праці |
Хвилинка інформації: «2 квітня – день дитячої книги» |
Виховна година "Збережемо книгу"
|
|
Виставка Великодніх композицій. |
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
|
|
|
Історичний репортаж «Чорнобиль в серці України, а тінь його по всій Землі»
|
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
|
Єдиний урок з профілактики негативних явищ в учнівському колективі «Вчимося спілкуватись» |
|
Контроль за поведінкою дітей та взаємостосунками між ними під час освітнього процесу та поза ним. |
|
Класні заходи |
Екскурсія екологічною стежкою навколо школи. |
Бесіда «12 квітня – день Космонавтики» |
Що таке культура поведінки? (я-між людьми) |
|
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
Безпека руху велосипедиста |
Основні правила протипожежної безпеки під час відпочинку в лісі |
Правила поведінки у разі виявлення обірваного електричного дроту |
Правила дії під час виявлення ВНП |
|
Індивідуальна робота з учнями |
|
Індивідуальні бесіди з учнями, що мають труднощі у спілкуванні з однолітками |
|
Індивідуальна робота з невстигаючими учнями |
|
Робота з батьками |
Індивідуальні бесіди з батьками про систематичні пропуски занять учнями |
|
Телефонні спілкування з метою інформування батьків про навчання та поведінку учнів |
Телефонні спілкування з метою інформування батьків про навчання та поведінку учнів |
Планування виховної роботи з класним колективом на травень місяць ________ н.р.
«Зі сплаву мертвих і живих писалось ім’я Перемоги!»
|
Дата |
02.05—06.05 |
09.05—13.05 |
16.05—20.05 |
23.05—27.05 |
30.05—07.07 |
|
Загальношкільні заходи |
|
Заходи до Дня матері та Всесвітнього дня родини
|
Двотижневик «Увага, діти на дорозі!» Єдиний національний урок з безпеки дорожнього руху в рамках національного проєкту «Безпечна країна», Медіа-подорож «Абетка маленького пішохода» |
|
01 червня – День захисту дітей! |
|
Ціннісне ставлення до себе |
Виховна година "Кожній речі — своє місце" |
|
|
|
Розваги на свіжому повітрі. Арт-фест «Щасливе дитинство» |
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
|
Виховна година "Як інших навчити поваги до себе?" |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
|
|
|
Виховна година "Милуйся красою рідної природи" |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва і культури |
|
Конкур пісні «Я співаю цю пісню для мами» |
День вишиванки
|
Свято букварика |
Свято останнього дзвоника |
|
Ціннісне ставлення до праці |
|
|
Виховна година "Знайомимось з професіями" |
|
Операція-рейд «Чистий клас» |
|
Ціннісне ставлення до суспільства та держави |
« 9 травня – День Перемоги»
|
|
Бесіда «Та земля мила, де мати народила». |
|
|
|
Заходи щодо превентивного виховання, профілактика булінгу |
|
|
Контроль за поведінкою дітей та взаємостосунками між ними під час освітнього процесу та поза ним. |
|
|
|
Класні заходи |
|
Таланти «класної сім’ї» |
|
Година відкритих думок «Яскраві події мого життя» |
|
|
Бесіди з безпеки життєдіяльності |
Дія води на організм людини. Як правильно купатися |
|
Запобігання отруєнь хімічними речовинами |
|
Інструктаж з ТБ: «Збереження життя та здоров’я дітей під час літніх канікул» |
|
Індивідуальна робота з учнями |
|
Індивідуальна робота з невстигаючими учнями |
|
Анкетування учнів «З ким я дружу влітку?» |
|
|
Робота з батьками |
Індивідуальні бесіди з батьками про систематичні пропуски занять учнями |
|
Телефонні спілкування з метою інформування батьків про навчання та поведінку учнів |
Батьківські збори «Перегортаючи сторінки» Підсумки навчального року. |
Телефонні спілкування з метою інформування батьків про навчання та поведінку учнів |