«Подорож до Країни дорожніх знаків» (сценарій для учнів 1-х класів)

   Козіна      Наталя     Олександрівна,       вчитель      початкових       класів  НВК  «Гімназія – спеціалізована   школа  І  ступеня  з  поглибленим  вивченням  іноземних  мов»,  м. Генічеськ.

«Подорож до Країни дорожніх знаків»

(сценарій  для  учнів  1-х  класів)

Мета:  удосконалити отримані раніше знання і уявлення про дорожні   знаки; повторити з учнями правила дорожнього руху; виховувати вміння користуватися отриманими знаннями щодня.

Форма  проведення:  захід-подорож,  захід-гра.

Обладнання:  комп'ютер,  мультимедійна   дошка;  сигнальні  картки;  дорожні  знаки,  саморобні  керма.

Хід заходу

Учитель.

Дітки,  сьогодні  нас  чекає  цікава  подорож ,  незвичайне  свято,  а  якщо   ви  зараз,  граючи  зі  мною,    доповните  правильні  слова,  то  одразу    здогадаєтесь,  чому  присвячений  наш  захід.

Гра «Доповни слово»

На  дорозі,  бачимо  всі  ми,

Швидко  мчать  різні  ( машини).

В  них  колеса  є  і  шини –

Це  потрібно  для  (машини).

Але  треба  вам  сказати:

На  дорогах  є  ще  й  (знаки).

Вірні  друзі  водіям.

Знаки  треба  знати  й  (нам).

Ви вже здогадалися,  про що ми з  вами будемо   говорити? ( Про  безпеку на дорозі і дорожні знаки).

А мета  нашого заходу :  познайомитися з дорожніми «помічниками», які дбають про нашу безпеку,  а  ще  ми  будемо  продовжувати  вчитися користуватися дорожніми знаками щодня (слайд з піснею №1).

Учитель.

У нашій країні безліч доріг,  по яких   у   будь – який час, у будь – яку  погоду їде безліч  автомобілів, мотоциклів, велосипедів,  а  ними  керують  люди.

    Чим більше автомобілей, тим небезпечніше стає на дорозі (слайд №2). Але небезпека не для всіх пішоходів, а тільки для тих, хто не знає правил дорожнього руху, не вміє себе поводити на дорозі,  не  дотримується   дисципліни (слайд №3).

    А ось  для тих,  хто гарно вивчив правила  дорожнього   руху, хто уважний, вулиця і дорога з автомашинами зовсім не страшна!

   Що таке правила дорожнього руху? Це закони вулиць і доріг. Їх повинні знати і виконувати кожен, як дорослий ,так і дитина.

• Дітки, як ви вважаєте, хто  є учасником дорожнього руху? (Пішоходи, водії, пасажири).
• Хто такі пішоходи?  (Всі:  і дорослі,  і   малі, які виходять на вулицю -  одразу стають пішоходами).
• Водії автотранспорту повинні знати правила дорожнього руху, а хто ще повинен знати ці правила?  (Пішоходи!)
• А хто такий пасажир? (Той, хто знаходиться в транспорті).

 

Учитель.

Вірно, дітки.  І   водій, і пішохід, і пасажир – всі вони  учасники дорожнього руху. Від їх поведінки залежить ваше життя. Тому що, хто порушує правила, є загрозою для оточуючих, створюють аварійні ситуації. Знання правил дорожнього руху дозволяють уникнути аварій, травм та загибелі людей. Тому дуже важливо, щоб кожен з вас гарно знав правила дорожнього руху.

 

(Виходить учень   4  класу   «Світлофор»)

Світлофор.  Добрий  день,  дітки,  будьмо  знайомі.   Я   Світлофор.  Сьогодні    допоможу  всім  вам  потрапити   до  казкової  Країни  дорожніх  знаків.  А  в  цій  країні  ви  познайомитеся    з  азбукою    безпеки  дорожнього руху.  Готові  до  пригод?   Тоді  беремо  своє  кермо  і  швидко  їдемо   за  пригодами.  (Діти  беруть  саморобні  керма   і  уявляють  себе  водіями. (Слайд  4.  Додаток  1).

Ось  ми  і  приїхали!  (Слайд  5   ).

     Подивіться, як  тут  гарно  і  цікаво. (Слайд  6)  І  нас  уже  зустрічають  мої  молодші  брати -  дорожні  знаки.

( Діти   у  костюмах    дорожніх  знаків  (учні  4  класу)  – встають біля   Світлофора).

Світлофор

    Дорожні знаки допомагають руху транспорту і пішоходів. Вони встановлюються з правого боку дороги, лицевим боком назустріч руху.

   Кожен  з  них  бажає  з  вами  познайомитися.

Зараз  мої  брати  будуть  загадувати  вам  загадки.   Відгадавши  їх,    ви  одразу  дізнаєтесь,    як  їх  звуть.

(Дорожні знаки по черзі загадують про себе загадку, а діти 1 – го класу відгадують  їх).

                

На дорозі звір лежить:
Весь у смужку, ніби спить.
У степу він народився,
А у місті нам згодився.
Цього звіра звати «зебра»,
                           В нього є смугасті ребра.
                           Знає кожний        пішохід –
       Це безпечний … (Перехід)  (Слайд  7)

 

Стій!  Іти  не  поспішай.

Шлях  закрито -  повертай.

Зачекай,  переведи  дух –

Заборонено  тут  (рух).   (Слайд 8)

 

Знак  мій  вказує   на  те, 

Що  сюди  транспорт  прийде.

Пасажирам  він  підтримка.

Це  автобусна   (зупинка).  (Слайд  9)

Хочеш  вітерець  догнати?

Так  коня  давай  ладнати.

Тут не  їдь  ти  на  мопеді-

Вільний  рух  (велосипедам).  (Слайд  10)

 Бачиш  знак  такий   -  чекай,

             А  ще  краще  -  повертай.

             Хоч  велосипед   твій  друг –

            Заборонено  тут  ( рух).    ( Слайд  11).

 

Впевнено  йди  пішохід –

Це  підземний  (перехід).  (Слайд 12).

 

 

 

Обережно:  тут  працюють,

Щось  копають,  ремонтують.

У  дорожників  турботи –

Йдуть  ремонтні  тут  (роботи).   ( Слайд  13)

 

Авто  треба  зупинити,

Тут  народ  іде   прудкий.

Обережно,  водій,  (діти)!

Пропусти  їх  і – мерщій!    (Слайд  14)

 

 

Тут   спокійно,  друже,  йди, 

В  небезпеці  будеш  ти.

Знак  показує,  що  скрізь

Заборонено  тут  (в'їзд).    (Слайд  15)

                                                                   
Світлофор.          Ось  ви  і  познайомились  із  моїми  помічниками.  Ви  всі  уважні  дітки  і  одразу  помітили,  що дорожні  знаки  мають  синій  або  червоний  колір.   Синій  -  це  сигнал  дозволу,  безпеки,  а  ось  червоний  колір – це  увага,  заборона.

Учитель.  А  давайте  й  ми,  любі  першокласники,  пройдемося  по  Країні  дорожних  знаків.

 

           Світлофор.   Ми  зараз  уявимо  себе  на  вулиці.  Наші  знаки  будуть  разом  з  вами.  Якщо  сині  знаки   крокують,  ми  крокуємо  разом  з  ними,  якщо  крокують  червоні – стоїмо. 

Фізкультхвилинка  із  дорожніми  знаками

(Лунає  весела  музика,  діти  крокують  разом  із  дорожніми  знаками).

(Слайд  16,  додаток  2)

. Гра «Світлофор»

         Світлофор.  Молодці!  А   тепер,  дітки,  ми  перевіремо,    наскільки  ви  уважні  на  дорозі.

(На парті лежать сигнальні картки  - жовті, червоні, зелені).

Світлофор.  -  По  дорозі  швидко  їдуть  всі  машини,  який  колір  світиться  на  світлофорі?  (  Діти  піднімають  червону  картку)

-  Всі  машини  стоять.  А  пішоходи  переходять  через  дорогу.  (  Діти  піднімають  зелену  картку).

-  Машини  стоять  і  пішоходи  теж  чекають.   (Діти  показують  жовту  картку)

Світлофор,  Гарно  всі  впоралися  із  питаннями.   А зараз на вас, дітки, чекає дуже цікаве завдання. На парті лежить    моє  зображення - зображення світлофора (додаток  3), вам  потрібно розмалювати його правильними кольорами. Працюємо   в парі.

(Діти  розмальовують  зображення  Світлофора і  розміщують  на  дошці     свої  малюнки)

Світлофор.  Всі  правильно  намалювали  мій  портрет. 

 

Зараз  ми  вийдемо  на  нашу  казкову  дорогу.  І  спробуємо  пограти  у  пішоходів.    (  Світлофор  знайомить  із  правилами  гри. Діти  встають  біля  свої  парт). 

  (Лунає весела музика, Світлофор   «мигає»  своїми  кольорами).

• Червоне світло (діти стоять).
• Жовте світло (діти плескають у долоні).
• Зелене світло ( крокують на місці. Повторити   гру два рази).

Світлофор.      Усі    успішно  перейшли  дорогу  і  подивіться,  ми  прийшли  у  справжній  кінотеатр.  Як  нам   повезло!  Сьогодні    прем'єра  мультфільма    про  правила  дорожнього руху.

(Перегляд   мультфільма  «Уроки   тітки  Сови ».  ( Додаток 4))

Світлофор. Ми  подивилися  цікаві  уроки  Сови,   і  мої  друзі  дорожні  знаки  вже  готові  з  вами   погратися  . Вони  по  черзі  будуть  починати  речення,  а  ви   закінчуйте   словами  «забороняється»  або  «дозволяється».

• Грати на дорозі  …      ( забороняється).
• Переходити дорогу на зелене світло світлофора… (дозволяється).
• Перебігати проїжджу частину перед   транспортом, що рухається ..(забороняється).
• Переходити вулицю на жовте світло світлофора… (забороняється).
• Допомагати стареньким переходити дорогу ….(дозволяється).
• Велосипедистам чіплятися за машини, які рухаються… (забороняється).
• Обходити   спереду транспорт, який стоїть… (забороняється).
• Вибігати на проїжджу частину дороги … (забороняється).
• Кататися на велосипеді, не тримаючись за кермо … (забороняється).
• Голосно розмовляти у громадському транспорті … (забороняється).
• Поважати правила дорожнього руху… (дозволяється).

 

Дорожній  знак.  Нам  було  дуже  приємно  приймати  таких  чудових  гостей.  Дітки,  ви  були  уважними,  активними  і  розумними.  Впевнені ,  що  ви  запам'ятали  багато  важливого про  правила  на  дорозі.  Ці   знання    будете  використовувати  кожного  дня.

  І  на  згадку  про  те  що  ви  були  в  Країні  дорожніх  знаків,  ми  хотіли  б  подарувати  вам  ці  пам'ятки.  (Дорожні  знаки  дарують  дітям  буклети  «Подорож  до  Країни  дорожніх  знаків» . Додаток  5.)

Світлофор.  Так,  дітки,  прийшов  час  повертатись  до  рідної  школи.  Давайте  подякуємо  нашім  новим  друзям  і  сядемо  за  кермо  власних  автомобілів.  (Слайд  18,  додаток  1  ).  (Діти  «повертаються»   до  класу).

  Учитель.   Дітки,  ви  повернулися  з  подорожі.  Куди  ви  подорожували? (До  Країни  дорожніх  знаків.)   З  ким  ви  зустрілися?( З  дорожніми   знаками).   Про  що   вони  вам  розповідали?  (Про  правила  дорожнього  руху).

Дітки,  а  ви  зрозуміли  навіщо  нам  потрібно  знати   правила  дорожнього  руху?  (Відповіді  дітей).

Учитель. Так,  дітки,  правила  дорожнього  руху  потрібно  знати  щоб  уникнути  неприємностей  на  дорогах,  не  стати  причиною  аварій,  не  травмуватись. 

Світлофору,   ми  дякуємо  тобі  за  таку  повчальну  і  цікаву  подорож.

Світлофор.  І  вам,  діти,  дякую  за  вашу  гостинність.  Я  завжди  готовий прийти до  таких    розумних   хлопчиків  і  дівчаток.  Обов'язково  ми  з  вами  ще  зустрінемося,  у  мене  залишилося  ще  багато  цікавого  і  важливого  для  вас.  А  зараз  я  повертаюсь  на  перехрестя  доріг,  на  свій  пост.  І  сьогодні,  коли  я  вас  побачу,  обов'язково  підморгну. До  побачення!

Діти.   До  побачення!

Література.

1. Бодня О.В. Мультимедійна презентація до уроку. Харків. 2011.
2. Правила дорожнього руху. Довідник для учнів 1 –  4 –х класів – Харків, 2014.
3. Основи здоров'я. Підручник. 1 – й клас. – К., 2014.
4. Авторські вірші.
5. Чирик – Степанова О.В. Інноваційні технології на уроках та позакласних заходах в початковій школі. - Х., 2008.