"Подорож в країну Дива"

Тема: «Подорож в країну Дива»

Мета: створення позитивного спілкування; закріплювати знання дітей про правила поводження з іграшками, їх використання за призначенням; виховувати бережливе ставлення як до власних ігор, так і до ігор, що знаходяться в школі; звичку до порядку, працелюбність; розвивати спритність та увагу, сприяти фізичному розвитку учнів; виховувати почуття колективізму та позитивне ставлення до ігор; формувати комунікативні компетентності: розвивати пам’ять, мислення, розвивати слухове сприйняття в учнів; формувати здоров’язбережувальні компетентності: пропагувати рухливий спосіб життя; загальнокультурні компетентності: виховувати бажання застосовувати отримані знання, вміння і навички при виконанні практичних завдань.

                                                        Хід заняття

Організаційний момент

Діти, який у вас сьогодні настрій? (відповіді дітей)

Пропоную з таким настроєм провести цю веселу перерву і отримати задоволення від власних успіхів.

- Діти, ви любите ігри?

- Тож пропоную вам сьогодні погратися та повеселитися.

Основна частина

- Перша гра це «Музична іграшка».

Гра «Музична іграшка»

Мета: зняти емоційну напругу та втому; створити гарний настрій; розвивати моторику рук, спритність і згуртованість колективу.

Обладнання: м’яка іграшка.

Хід гри: діти утворюють коло, їхнє завдання під музику передавати іграшку, на кому музика закінчилася, той вибуває з гри.

- Молодці, діти. Наступна гра «Знайди друга»

Гра «Знайди друга»

Мета: розвивати уважність, логічне мислення, уміння конструювати ціле з частин, чітко дотримуватися правил гри; розвивати вміння взаємодіяти в парі.

Обладнання: картки з зображеннями.

Хід гри: зображення складається з двох частин, завдання полягає в тому, що дітям роздають частини картинок їм треба знайти пару і скласти ціле зображення.

- Молодці, всі знайшли свого друга.

- І остання гра «Лови сніжок»

Гра «Знайди сніжинку»

Мета: розвивати координацію рухів, увагу, спритність; виховувати організованість і згуртованість.

Обладнання: сніжинки з паперу.

Хід гри: у грі беруть участь дві команди. Завдання кожної команди зібрати сніжинки, які лежать на підлозі швидше за суперника. Перемагає та команда, у якої виявиться більше сніжинок.

Підсумок

Діти, ви всі молодці. Все виконали.

Вам сподобалась перерва?

Що саме вам сподобалося?

З яким настроєм закінчуєте її?