Портфоліо вчителя початкових класів

Портфоліо вчителя початкових класівІзянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів. Плиски Тетяни Олександрівни

Плиска Тетяна Олексанрівна

Моє педагогічне кредо. Ми залишимо дітей без майбутнього, якщо продовжимо вчити їх сьогодні так, як училицьому вчора. Д. Д’ьюї

Моє життєве кредо “Цінуй те, що маєш, але ніколи не зупиняйся на досягнутому! Життя – це процес, тому потрібно завжди рухатися тільки вперед”

Проблемне питання: Практичне впровадження STEM – освіти в початковій школі

Навички, які будуть затребовані в найближчому майбутньому

STEM{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Sciense(природничі науки)Technology(технологія)Engineering(інженерія)Mathematics(математика)Наука – вивчення природничих наук, фізичних, хімічних, біологічних законів, а також оперування або застосування фактів, принципів, концепцій, пов'язаних з цими дисциплінами. Технологія – комплекс знань, організацій, процесів, пристроїв, призначених для створення та функціонування продуктів технологічної діяльностіІнженерія – сукупність знань про дизайн та створення продуктів і способи розв'язання проблем, пов'язаних з цим. Інжиніринг використовує поняття науки та математики, Математика – вивчення закономірностей і взаємозв'язків між величинами, цифрами та формами (містить теоретичну і прикладну математику)

Найважливішим завданням STEM є створити для дитини такий творчий простір, у якому вона із задоволенням здобуватиме нові знання та вміння і одразу використовуватиме це для розв'язання конкретного завдання

STEM включає в себе: Проблемне навчання Коли перед учнями ставиться проблемна ситуація, яку всі учні класу розв'язують на протязі всього уроку. Перевернуте навчання Учні заздалегідь удома ознайомлюються з новим матеріалом за підручником, а на уроці відбувається короткий розбір проблемних моментів, закріплення теоретичних знань і вироблення практичних навичок

Складається з шести етапів:завдання (проблема);обговорення;дизайн;структура;тестування;удосконалення.

STEM – освіта є цінним складником реформи НУШ. Найчастіше на своїх уроках я використовую такі види роботи з дітьми:

Працюємо з ЛЕГО

Читання для себе. Читання для друга. Робота з портфоліо. Ранкові кола

Проектуємо та моделюємо

Проводимо досліди

Допомагаємо природі

Цікавимося історичним минулим

Беремо участь у конкурсах

Проводимо години спілкування

STEM у початковій школі це: Співробітництво Комунікативність Творчість Креативність

STEM-проект у 2 класі“Вода. Колообіг води в природі”

В період карантину я працюю з учнями свого класу дистанційно, користуючись програмою ZOOM