Про матеріал
формувати поняття «правильний дріб», «неправильний дріб», відпрацьовування вміння розрізняти правильні і неправильні дроби; навчити зображати неправильні дроби на числовому промені; розвивати увагу, логічне мислення; виховувати виховувати допитливість, уважність, натхнення, любов до навчання.
Зміст слайдів
Номер слайду 1
Правильні і неправильні дроби5 клас
Номер слайду 2
Якщо твердження правильне малюємо «│», якщо неправильне «_». Знаменник дробу показує скільки частин цілого взято. Знаменник дробу пишеться під рискою дробу. Чисельник дробу показує скільки частин цілого взято.
Номер слайду 3
Якщо твердження правильне малюємо «│», якщо неправильне «_».4. Дріб шість одинадцятих записується так « » 5. Дріб сім п’ятих записується так « »6. Знаменник дробу дорівнює 78
Номер слайду 4
Якщо твердження правильне малюємо «│», якщо неправильне «_».7. На малюнку заштриховано прямокутника.8. На малюнку не заштриховано прямокутника.9. 7 см становить м.6. Знаменник дробу дорівнює 78
Номер слайду 5
ПЕРЕВІРКА _│││_│_││
Номер слайду 6
Знайдіть зайве. Позначте на координатному промені ці дроби
Номер слайду 7
Працюємо з підручником№
Номер слайду 8
Математичне лото. Потрібно білими картками накрити правильні дроби, а зеленими – неправильними.
Номер слайду 9
Домашнє завдання§, №