Презентація Біологія 7 клас НУШ. "Структура та закономірності функціонування екосистем. Побудова ланцюга живлення. STEAM-ПРОЄКТ «Дизайн штучної екосистеми “Акваріум”»"

Тема 2. ЕКОСИСТЕМА ЯК СПІЛЬНИЙ ПРОСТІР ДЛЯ ІСНУВАННЯ ЖИВИХ ІСТОТТема уроку: Структура та закономірності функціонування екосистем. Побудова ланцюга живлення. STEAM-ПРОЄКТ «Дизайн штучної екосистеми “Акваріум”»Волошина О.І., вчитель вищої категорії, ХГ № 125

Слово «екосистема» складається з двох слів«ейкос», яке означає місцеперебування, або житло.«система» - це система, у якій мешкають живі істоти. В екосистемі є неживі компоненти, наприклад, сонячне світло, вода, опади, повітря, ґрунт тощо, та живі компоненти — різноманітні організми

Певну ділянку середовища існування населяють різні види живих істот. Вони отримують необхідні для життєдіяльності речовини з ґрунту, води та повітря або з тіл інших організмів. При цьому вони виділяють у середовище продукти власної життєдіяльності. Між організмами різних видів укладаються численні взаємозв’язки, тому вони впливають один на одного.

Закономірності функціонування екосистем Живі організми можуть використовувати для процесів життєдіяльності або енергію світла, або енергію хімічних реакцій. Усі організми в екосистемі, які здатні утворювати органічні речовини з неорганічних (вуглекислого газу та води), називають продуцентами (від англійського слова producer — виробник). До продуцентів належать рослини, водорості та деякі бактерії , що мають здатність здійснювати процес фотосинтезу, тобто використовувати для живлення сонячну енергію.

Утворені продуцентами органічні речовини використовуються іншими організмами. Оскільки ці організми є споживачами готових органічних речовин, їх називають консументами (від англійського слова a consumer — споживач). До консументів належать тварини, гриби та багато бактерій. Коли, наприклад, гусінь живиться листям продуцентів-рослин, то її називають консументом першого порядку. Так називають усіх рослиноїдних тварин. Коли пташка з’їдає гусінь, тобто живиться консументом першого порядку, цю пташку вже називають консументом другого порядку, і так далі

В екосистемах утворюються ланцюги живлення, або харчові (трофічні) ланцюги (слово «трофе» у перекладі з грецької означає «харчування», «їжа»).

Виконуємо вправи для очей!

Побудуйте 3 ланцюги живлення

У реальних екосистемах один вид може живитися різними організмами або бути джерелом їжі для декількох видів одночасно. У результаті цього утворюються харчові (трофічні) мережі живлення в екосистемах.

Завдання. Назвіть зображених на схемі тварин. Визначте їхню позицію в трофічному ланцюзі, тобто консументом якого порядку є певна тварина

Унаслідок життєдіяльності живих організмів в екосистемі накопичуються різні продукти життєдіяльності: екскременти, залишки шкіри, волосся, пір’я, опале листя, гілки тощо. Із часом усі організми також помирають. Чому ж в екосистемах не накопичуються відмерлі органічні рештки? А все це тому, що існує ще одна група організмів — редуценти (від англійського слова a reducer — зменшувач, перетворювач).

До редуцентів належить чимало представників грибів, бактерій, личинок, хробаків та інших тварин. Редуценти розкладають відмерлі рештки, замикаючи обмін речовин в екосистемі.

Під час повного розкладання органічних речовин утворюються вуглекислий газ, вода та різні мінеральні речовини, які потрапляють у навколишнє середовище й повторно використовуються продуцентами для створення нових органічних речовин. Таким чином в екосистемі замикається кругообіг речовин та енергії (схема 7).

Що таке штучна екосистема Штучна екосистема створена людиною для досягнення певних цілей: господарських, науково-дослідницьких чи навіть розважальних. При цьому роль людини не закінчується лише на створенні такої екосистеми: потрібно її постійно підтримувати та контролювати. А при проведенні STEM-проєкту — ще й з установленою періодичністю замірювати необхідні показники. Приклади штучних екосистем: теплиці, поля, лісосмуги, парки, зоологічні й ботанічні сади. Але, звісно, для шкільних дослідів краще використати дещо менш масштабне.

Звичайно, процес підбору видового і кількісного складу штучної екосистеми є творчим. Можна виготовити найпростішу замкнену екосистему лише з камінців, піску, грунту, моху та рослин, помістивши їх разом із лампою до герметично закритої скляної банки. Вибір з ніші продуцентів є дуже широким: можна додати каміння і фрагменти деревини з лишайниками. Дуже ефектним і цікавим було б в основний акваріум помістити менший акваріум, який імітує водойму з її мешканцями. STEAM-ПРОЄКТ «Дизайн штучної екосистеми “Акваріум”»

Сьогодні на уроці я навчився/навчилася…На уроція запам’ятав/запам’ятала…Найкраще мені вдалося…Найбільше мені сподобалося…Урок завершую з настроєм…Труднощі виникали…06.09.2024 СьогодніОбери лист, який ти хочеш відкрити(щоби відкрити лист, натисніть на нього)