Презентація до твору "Гер переможений"

Урок української літературив 7 класіЛ. П. Пономаренко. Новела “Гер Переможений”.

Вони вважали, що вправі вирішувати долі цілих народів та країн.

Вони маніпулювали свідомістю людей.

Впевнені у своїй перемозі.

Вбито мільйони людей.

З 1941 по 1944 рік Україна була окупована німецькими військами

Але ми вистояли! Відстояли свою землю, свободу.

Ось вона, ПЕРЕМОГА!

Друга світова війназавдала народам світу непоправних людських і матеріальних втрат. За приблизними підрахунками у війні загинуло понад 60 млн людей, 90 млн стали інвалідами.

У війні брали участь 61 країна (80 % населення Землі), військові дії відбувалися на територіях 40 країн.

Найбільших людських жертв зазнали: СРСР - до 27 млн, Китай - до 10 млн, Польща - 6 млн, Югославія - 1,7 млн чоловік.

Втрати держав-агресорів становили: Німеччини - до 13 млн, Японії - 2, 5 млн, Італії - 500 тис.

Війни починають політики, а воювати і помирати доводиться звичайним людям. Герберт Гувер

Мільйони німецьких солдатів залишились лежати в Радянський землі.

2,5 млн. німецьких солдат і офіцерів потрапили в полон.

З 1945-1956р.р. вмерло 600 тисяч полонених

Цей будинок міг би бути їхнім Цеглини немовби розмовляли Цеглини не обривали м’язи і не дряпали шкіру Цеглини лагідно лягали в руки Фундамент Не любили цей народ і будинки Брутальна лайка зависала на вустах Страх

Експрес-опитування Чи уважний ви читач?«Так. Ні». 1. Події в творі відбуваються після Другої світової війни. 2. На фотокартці Фрідріха було двоє хлопчиків.3. На грядці Фрідріх посадив жовті нагідки.4. Діти любили слухати Фрідріхові пісеньки.5. Вдови ставились до полонених вороже. 6. Діти ставились до полонених вороже.

Експрес-опитування Чи уважний ви читач?«Так. Ні». 1. ТАК2. НІ3. ТАК4. ТАК5. НІ6. ТАК

Робота в групах. “Перевернуте навчання”№1 Чи актуальні проблеми, підняті у творі, у наш час? №2 Над чим змушує задуматись цей твір кожного з нас? Кого і що засуджує? До чого закликати? Яка головна думка твору? Використайте допоміжні слова: війна, фашизм, страждання, німець-жертва війни, людяність, гуманізм.№3 Чи варто його читати сучасним дітям? Поясніть свою думку. У поясненні використайте слова Г. С. Сковороди: "Що може бути гірше за людину, яка володіє знаннями найскладніших наук, але не має доброго серця? Вона усі свої знання застосовує для зла".

Яких страждань зазнав наш народ та багато інших народів під час Другої світової війни?С. Далі “Обличчя війни”

Підсумок. Я вчився…Я розвивав.. Я роздумував…Я зрозумів…На уроці я дізнався …. Враження від уроку…