Презентація до уроку. Василь Симоненко «Цар Плаксій та Лоскотон». Різні життєві позиції царя Плаксія і Лоскотона (песимістична й оптимістична). Казкова історія та сучасне життя

Літературна казка

Літературна казка

Краще терпіти нужду і бути веселим, ніж жити в розкошах, не знаючи почуття радості. Епіктет, давньогрецький філософ Василь Симоненко. Казка «Цар Плаксій та Лоскотон». Різні життєві позиції персонажів (песимістична й оптимістична). Казкова історія і сучасне життя.

1.Ілюстративна2. Теоретична3. Практична4. Змістова5. Аналітична6. Порівняльна7. Проблемна8. Музична9. Акторська10. Підсумкова11. Побажальна12. Успішна

Ілюстративний диктант

Ілюстративний диктант. Проста сільська хата під стріхою, тільки табличка блакитна праворуч з написом: “У цій хаті народився і виріс відомий український поет Василь Симоненко”.

Іще зовсім малим був Василь, як батько покинув сім’ю, тому й писав поет: У мене була лиш мати, Та був іще сивий дід, Нікому, не мовив «тату» І вірив, що так і слід.

У 1952 р. закiнчив iз золотою медаллю середню школу та вступив на факультет журналiстики Киïвського унiверситету iменi Т. Г. Шевченка.

Черкаси. Площа навпроти редакції газети «Черкаський край» по вулиці Хрещатик. Василь Симоненко свого часу працював у цій обласній газеті, а тепер його бачитимуть таким же енергійним і динамічним, яким запам'ятали назавжди.

Писати вірші почав ще в студентські роки, але в умовах прискіпливої радянської цензури друкувався неохоче: за його життя вийшли лише збірки поезій "Тиша і грім" (1962) і казка "Цар Плаксій і Лоскотон" (1963)

Теоретична сходинка. Віршована мова( ритм) - Рима-  Роль рими:  Строфа -це мова, у якій поєднуються наголошені й ненаголошені склади. співзвучне закінчення рядків. за допомогою рим віршові рядки об’єднуються у строфи.(повтор)—сполучення двох чи кількох віршованих рядків.

Практична сходинка. Гра «Відшукай риму»Він ходив по всій країні І носив з собою сміх. В розмальованій торбиніВ пальцях лагідних своїхаабб. Перехресне римування

?

Аналітична сходинка

Порівняльна сходинка. Герої-антиподи

ПЛАКСІЙЛОСКОТОНщирий і добрий; шанобливий і поважний; відвертий,шанувальник сміху; безкорисливий, незаможний;любить дітей та простий люд; справедливий, мужній; дружелюбний, волелюбнийволодар Плаксограда;жадний і підступний;ледар, марнотрат;жорстокий, улесливий;гнобитель, тиран;любитель дитячихсліз;боягуз, хитрий;ненавидить Лоскотона

Проблемна сходинка. Яку життєву позицію радить обрати нам автор - оптимістичну чи песимістичну??

допомагає краще працювати легеням;підвищує імунітет;СМІХ:зберігає молодість шкіри;продовжує життя.«Здоровий сміх зміцнює здоров’я і продовжує життя».

Музична сходинка

Музична сходинка

Акторська сходинка

Підсумкова сходинка. Після знайомства з казкою «Цар Плаксій та Лоскотон» я (мабуть, можливо, точно, ніколи…)Займи позицію

Якби ви могли подарувати Плаксію квітку – семиквітку із бажаннями та пропозиціями, які допоможуть йому змінити його характер, поведінку, що б ви йому побажали?ПОБАЖАЛЬНА СХОДИНКА

стати добримбезкорисливимчуйнимщириммилосерднимдружелюбнимпрацелюбним

Успішна сходинка

Домашнє завдання. Продовжити казку. Написати твір – роздум «Чому потрібно бути оптимістом?»

Життя –це казка, тож будьтедобрими героями в ній. Дякую за увагу