Презентація досвіду роботи

Некрасової Т. С. Презентація досвіду роботи вчителя фізики. КЗО «Солонянське НВО»

Закінчила Криворізький педагогічний інститут в 1987 році, працювала вчителем фізики в м. Орджонікідзе, в Дзержинівській СШ,Солонянській СШ №1 Жданівській СШ, Сурсько-Михайлівській СШ

Наука потрібна народу. Країна, яка її не розвиває, перетворюється в колонію.(Фредерік Жоліо-Кюрі)

Науково – методична проблема «Впровадження елементів STEM-освіти на уроках фізики та астрономії в умовах загальноосвітньої школи».

Самоосвіта активний слухач вебінарів на освітніх платформах «На Урок», «Ed. Era», «Прометеус» та учасницею майстер-класів Дистанційної академії ВГ «Основа». А саме:участь у Всеукраїнському педагогічному інтерактивному марафоні «Суспільний діалог: актуальні питання освіти» (ТОВ Видавництво «Ранок» № 31060300, червень 2018 року);зимова сесія «WEB-STEM-школа - 2018» (ІМЗО);участь у майстер-класі ДА ВГ «Основа» «Безмежні можливості освітніх онлайн-ресурсів. Навчаємо з радістю» (сертифікат а56855do-ae8211e7aa8375e404f50doe від 11.10.2017 року;участь у майстер-класі ДА ВГ «Основа» «Як легко запам’ятовувати будь-яку інформацію і як у цьому допоможе ейдетика» (сертифікат 8b63bc0c2b411e7h4765da703a2za9f від 6.11.2017 року)«STEАM-дайвери розвитку у учнів ключових компетентностей і навичок 21 століття» (№ B8-31463 від 02.05.2018 року)- «Ефективна підготовка до ЗНО: Практичні поради і техніки» (№B4-031463 від 12.09.2018року;- «Використання віртуальної реальності на уроках: інструменти та приклади», - пройшла он-лайн курс на платформі ВУМ «Як провести Ed. Camp у своїй громаді». А також очний курс «Технологічна грамотність для вчителів шкіл" за проектом School Boost (№SB-0349, 2019рік).

Видавнича діяльність. Маю публікації авторських уроків та методичних рекомендацій на освітньому ресурсі "На Урок": – «Використання саморобних приладів на уроках фізики», сертифікат №ДБ-180314055 від 05.03.2018;«Розвиток інтересу учнів до вивчення фізики», сертифікат №ДБ-180426079 від 13.04.2018;«Використання освітнього моніторингу для вивчення якості освіти в загальноосвітніх закладах та прогнозування їх подальшого розвитку» сертифікат №ДБ-180314303 від 06.03.2018;«Проведення лабораторного практикуму та експериментів з фізики в сучасних умовах», грудень 2019 року

Учитель значну увагу приділяє роботі з обдарованими учнями, веде факультативні заняття, готує учнів до участі в учнівських олімпіадах та конкурсах. Шкільна команда «Юні Едісони» брала участь у природничому турнірі «Відкрита природнича демонстрація» (2018, 2019), Всеукраїнському природничому конкурсі «Колосок весняний» (10 учнів) та «Колосок осінній» (2018 рік, 7 учнів), Всеукраїнському відкритому інтерактивному конкурсі «Ман -юніор-ерудит 2018» в номінації «Технік-Юніор» (10 учнів), Всеукраїнській учнівській олімпіаді "Олімпус" (10 учнів). Учні, яких навчає Тетяна Степанівна, брали участь в олімпіадах та конкурсах районних та обласних рівнів. Лугівська Владислава та Мануйленко Станіслав в 2017 році стали переможцями районної учнівській олімпіаді з фізики та брали участь в обласному етапі змагань. Учнівські конкурси Шкільна команда «Юні Едісони» брала участь у природничому турнірі «Відкрита природнича демонстрація» (2018, 2019), Всеукраїнському природничому конкурсі «Колосок весняний» (10 учнів) та «Колосок осінній» (2018 рік, 7 учнів), Всеукраїнському відкритому інтерактивному конкурсі «Ман -юніор-ерудит 2018» в номінації «Технік-Юніор» (10 учнів), Всеукраїнській учнівській олімпіаді "Олімпус" (10 учнів). Переможці районних олімпіад та учасники обласних олімпіад з фізики: Лугівська Владислава та Мануйленко Станіслав в 2017 році стали переможцями районної учнівській олімпіаді з фізики та брали участь в обласному етапі змагань.

Участь у обласних конкурсах. Взяла участь у обласному конкурсі на кращу методичну розробку STEM-уроку (Урок «Ми летимо на Марс» з використанням цифрової лабораторії Einstein) та посіла ІІІ почесне місце. А також брала участь у обласному конкурсі «Урок майбутнього». У травні 2019 року взяла участь у роботі регіональної (не) конференції Ed. Camp Solone «Інноваційний старт зі STEM», була спікером третьої паралелі на тему «Інтегровані уроки як особлива форма STEM-навчання». В жовтні 2019 року разом з колегами (Лимар О. М. та Шава І. В.) розробили і представили на Всеукраїнський конкурс «Кращий STEM-урок» розробку інтегрованого STEM – заняття.

Обмін досвідом роботи

«Вчіться у вчорашнього дня, живіть сьогодні, сподівайтеся на завтра.

0987557248 Дякую!Ваші питання?Ви можете знайти менеnek70213@gmail.com