Презентація "Формування соціально зрілої особистості учня"

Формування соціально зрілої особистості учня. Олійник Світлана Станіславівнакласний керівник 11-А класу із вечірньою формою навчання КЗШ № 34

Класне керівництво – це не робота, Це спосіб життя

{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}годинипонеділоквівтороксередачетверп’ятниця суботанеділя70080090010 0011001200130014001500160017001800190020002100220023002400навчанняробота. Побутові справивідпочинок, розваги, спортвтрачений час. Особистий план

Рекомендації учням, які бажають навчатися у класах із вфн

“кожен учень - особистість”Як класний керівник, у своїй педагогічній діяльності беру За аксіому

Технологічний ланцюжок соціалізації

Виховні завдання для учнів

Форми роботи з учнями. Виховні години. Диспути Тренінги Відкриті мікрофони. Заочні екскурсіїІнтелектуальні конкурси. Вікторини Інтерактивні ігри. Калейдоскопідей. Класні години. Вечори відпочинку

Виховна година “Ми пам’ятаємо ваш подвиг»День вшанування Героїв Небесної СотніКалейдоскоп тижня фізики. Вікторина “Що вивчають точні науки?”Круглий стіл “Що означає бути патріотом”Відкритий мікрофон “Від культури особистості до культури нації”Трудовий десант. Благодійна акція “Діти Кривбасу – дітям Донбасу”Брейн-ринг “Світ моральних цінностей”Твої захоплення

https://prekrasnaledi.blogspot.com“НАШ КЛАС – НАЙКРАЩИЙ!”З активом класу створили блог

СОЦІАЛІЗУВАТИ МОЛОДУ ЛЮДИНУ - це насамперед навчити її жити у злагоді із собою та навколишнім світом.

Дякую за увагу!