Презентація."Формування життєвих компетентностей у учнів початкової ланки

Формирование жизненных компетентностей у учеников начальной школы

Компетентность – это общая способность, основанная на знаниях, опыте, ценностях, склонностях, приобретенных в процессе обучения.

Основные группы компетентностей Информационная Поликультурная Социальная Самообразования и саморазвития продуктивной творческой деятельности Коммуникативная

Социальная компетентность - это умение человека полноценно жить в обществе: принимать решения, умение делать выбор, умение брать на себя ответственность, умение бесконфликтно решать проблемы. Цель: создавать и решать проблемные ситуации на основе прочитанных произведений, учить детей высказывать собственную точку зрения, выслушивать мнение товарища.

Коммуникативная компетентность – это совокупность знаний, умений, навыков эффективного общения. Цель: формирование культуры устной и письменной речи как средства свободного общения и самовыражения.

Компетентность самообразования и саморазвития продуктивной творческой деятельности – это готовность и потребность обучаться в течении всей жизни. Цель: стимулировать познавательный интерес учеников, приобщение детей к выполнению творческих заданий и участие в интеллектуальных мероприятиях.

Чтобы ученик во время обучения в школе приобрел навыки самообразования необходимо три условия: 1. желание заниматься самообразованием; 2. овладение навыками, необходимыми для самообразования; 3. возможность постоянно заниматься самообразованием.

Информационная компетентность заключается в умении добывать, осмысливать и использовать информацию из разных источников. Цель: учить детей работать с учебниками, словарями, тетрадями с печатной основой; способствовать формированию умения обрабатывать информацию на основе анализа, синтеза, сравнения; сотрудничать с библиотекой .

Поликультурная компетентность включает в себя овладение достижениями культуры, понимание различий между людьми разных национальностей, культур, религий, языков, рас, политических предпочтений. Цель: формировать уважение к традициям, обычаям, истории Украины; утверждение гуманистической морали и формирование общечеловеческих ценностей.