Презентація "Імунна система людини, особливості її функціонування"

Про матеріал
Презентація створена за підручником Біологія 11 клас авт. В.Соболь з використанням застосунку NotebookLM
Перегляд файлу

Записки [мунолога: Хрон;ки Внутр;щньо;• Варти

Урок-Эосл;Эженняз Гологй• Эля 14 класу.

*Дхеерепо: П;Эрушик б;оломя ; еколог;я (р;сень сжанГарњу), 11 клас. АКТ. 8.1. Соголь.*

imageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageПроГлемне питання: Наил моаазниЙ КартоКий.   image

*Щосекднди нас аттсдють мг.љярди 6ipgci6, Гакйерй та тщи.х чжорфних аген,тб,

Ши дихаемо шиш, торкаемося [х, спожибаемо [х 5 (жею. Троте, здеЮьшот, ми залищаеиосдздоробиш. Яка складна й досконала система cioi7ib на барт нащого ;доро8'я, прадююш неполптно, аме Геререр8но? Як [й фаейьсд Кур$н.яйи «с8ођх» 89image

— Я

imageРозД;л 4: Знайомсткоз ;мунною сисеиемою.

imageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimage%мунна система — це сукупн;сть органи тканин, клћин молекуд imageорган;зму imageгенетично чужор;Дних кл;тин image«и речокин. т•голокна функц;я — л;Дтримання гомеостазу жа imageгнДи6Дуаљност; кожного орган;зму.

Гмун;тет — цезДатн;сть орган;зму розпгзнакаеии йзнещкоДжу%ии чужор;Дний матер;ал, а imageклћини.

Я

р;кю' оЉрони: ВроДжений та АДаптикний.


imageimage

image image image

д негайно проти kcix чужор;Дних агент;Е СпаЭкокцй ; незалежиль бД попереДнього контакту.

формуеплься проптягом жития, те ц;леспрямоеано прориц конкретного kopora ; мае


imageimageimageПерша            Неспецир;чний

Це наш; ст;ни та Сартов. Вони перпцми зустр;пють ГуДь-якогозагарГника, не литаючи його ;мен;.

          ф;зичн; Гар фи: Шкфа, слизоб оголонки.

          imageimageМм;чю' речоКини: Соляна кислота (Ю) у ьилунку, л;зоцим у слин;. image Кл;тинн; факжорц: фагоцита — кл;тини-пожирачђ ща поглинають ; перетраКлюють чужор;Эн; частинки.

          Гуморальн; фактори: Гюиерферони,

Ллки плазми, ща imageпро бруснуimage


image


ГолоКю' д;йоК; осот: Л;мфоцити.

imageоснов аДаптиКног•       лежать ДКа типи                                                  ща похоДять


З черканого к;сткобго мо;ку.image

imageТ-л;мфоциж

imageimageТ-л;мфоцити: ”Клћини-команДири”. Вони розп;знають клћини та бДДають наказ ;ншим клћинам image;мунно;• системи. (розбДник i КГиКця)

В-л;мфоцши

антит;ла

В-л;мфаципш: Вони розп;знають Корога та переморюються на плазматичю• кл;тини, ар КироГляють спец;альну молекулярнузГрою — анжиж;ла. (фагрика антињ;л)


Молекулярна МОКа: Антиген-Антит;ло.

image;мунно;• система Газуеться на принцип; ”ключ-замок'!

imageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageАнтиген —, це Гудь- Антиген Анеииеи;ло Анжит;ло imageяка чужор;Дна— це ГткоКа молекула, що молекула (Г;лок,КироГляетьсяу 6Дпо6Д6 пол;сахарид), щана конкретний аюииген, здатна спричинитиВоно специфйчно ;муннузСязуетьсяз анпшгеном,

imageК;Дпо6Дь. Ценейтрал#уючи Йога Це image” брага.   “персональн; кайДани” Для Корога. ехан;змц нейтрал;зацй•: Аглюлинац;я (склеюсання), (розинення), преципћац;я (осаДження).

imageСпрака lV2t8?8: Вторгнення

ОГект: В;рус епвем;чного партиту (Мижрд“ ирис).

Опис: Гнфекц;йний агент що проникае к орган;зм, нац;люючись на клћини, зокрема слинних залоз

Сеиажус: Акпшкне кторгнення.

Гмунна система спобщена.

Хрон;ка под;й.• Перпий контакти.

Час*: 0-4 години п;сля

4. В;рус проникае крЗ6 слизоб оГолонки.

2. клћини Денфитн; кл;жини та макрофаги, розп;знають джор;Дний антиген.

З. фагоцшии намагаються поглинути брусн; частинки.

4. IH?ik0hHi клћини КиДйяють ;юиерферони, сигнал;зуючи клћинал про неГезпеку.   ;юиерферони

макрофаги

РозК;Дка жа коорДинац;я: акжиКац;я

image4-3 Эн; п;сля

О

антиген

imageimageimageТ-хелпер

Т-к;лер    В-л;мфоцит 4. Денфижна кл;жина погланае брус, розщеплюе його ; “пре;енпуе" його антиген на сб7й поверхн;.

2. Вона м;груе До л;мфатичного Кудла ; показе антиген Т-хелперам. З, Т-хелпери актифються. Вони починають “команДуКати”: image

image     • АктиКуюь•иЬ             як;знахоДярпь Внищуютьзараженд• брусом клћинц орган$му.

• Активують В-л;мфоцити Для КирМництб антиж;л.

ВироГницМозГрог•: В-л;мфоциеии жа анеииеи;ла.

Час: 4-7image

1.     Актикокан; Т-хелперпми, В-л;мфоццњи починаюеиь щкиДко Д;лиеиися.

2.     57льш;стьз них перетбрюеться на дое плазматичн; кл;њини.

image

imageimageimageimageЗ. Плазматичн; клћини — це “фаГрики“, що синтезуюеиь жисяч; специф;чних анлит;л проти брусу партиту щосекунЭи. Ч. Антит;ла у крок та л;мфу, полюючи на kipyc.

5)


image image

imageЧас: 7-14

Я

ЛаГораторна роГота: Вап анал;з.

imageтепер час Кам Кзяжц До рук ол;Кець стажи ;мунологом. ВиконайњезаПання.

ЗаПання (ранорМне6):

4. Початко[ий р;Кень (Дайте Кизначення): Що таке                         антиген, антит;ло.2

2. СереДнјй р;Кень (Портняйње): ЗалоКнћ6 таГлицю, Кка;аКьии 3-4 бДм;нноспт!' imageimageла специфйчнимimage

imageimageimageimageЗ. Високий р;Кень (5;олоНчназаЭап): у гитана п;сля МороГи Киякили Кисокиц титр антит;л класу [96 До фусу кору. Через 10 показав низкий, але стаГљний р;Кень цик же антит;л. Тояснћь, заПякц якцм клћинпм та механВмам пам'ят; це можлиКо.

4. ТКорчийНень (МоделюКання): СтКор;њь басну схему-ком;кс ”ОДин День з ЖИТ&иЯ Т-к;лера , що ;люспруе його плях ВЭ розл;знаКання заражено? кл;њини До Знищення.

Я

Остання нотатка.• осконал;сеиь Кнутр;пньо7 Карта.

imageimageimageimageimageimage*Наьие Досл;Дження завершено. Ми потали, що ;мунна система — це не просто наф клћинј а склаДна, Гагатор;КнеКа Й самонааальна мережа. Вона е сбДченням еКолюцт що працюе К КОЖНОМУЗ нас.

Вона — це тиха, але можутьня сила, що 6Др;зняе <<ckoe» ВЭ «джого»

Даруе нам

pdf
Додав(-ла)
Дятел Микола
Пов’язані теми
Біологія, 11 клас, Презентації
Додано
2 грудня
Переглядів
43
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку