Презентація: "Множення десяткових дробів 5 клас"

«Подорож у казку»Урок – казка«Пригоди Піноккіо»Автор: Карло Клодді Саранчук О. В.

Вітер віє і здуває тих…1. У кого навесні День народження2. Хто чекає літніх канікул3. Хто робив сьогодні ранкову гімнастику4. Хто любить математику2 Країна чудес

ПРОЧИТАЙТЕ ЗЕЛЕНІ ЛІТЕРИМО Л Н Г ОЖ В Е Т Н З НЯДУТ ЕСТ ЯТАКРОІВ КИХСАД Е Р В О КО З Б НІДВ26.01.20253

Множення десяткових дробів4

Сьогодні на уроці ви:навчитеся множити десяткові дробидізнаєтеся про правила множення десяткових дробів використаєте множення десяткових дробів при розв’язуванні задач.26.01.20255

26.01.20256 Поле бажань ͓  

Поле бажань26.01.20257

Поле бажань 14 ͓1,4 6 0, 6 84 0,8 4  26.01.20258

Скарби Країни чудес 26.01.20259

Завдання 1 Виконайте усно множення:0,2 • 3 = 0,64 • 0,7 =2,81,8 • 2 = 3,65,2 • 0,3 = 1,5626.01.2025100,2 • 3 =4 • 0,7 =1,8 • 2 = 5,2 • 0,3 =

Завдання 2 Допоможіть Піноккіо розставити коми у добутку:439 • 0,72 = 3 1 6, 0 80,39 • 17,2 = 6,7 0 846 • 1,9 = 87,410,7 • 6,1 = 65,2726.01.202511439 • 0,72 = 3 1 6 0 80,39 • 17,2 = 6 70 8 46 • 1,9 = 87410,7 • 6,1= 6527

Завдання 3 Виконати множення: (Обчисливши значення цього виразу, ми дізнаємося в якому році вперше була опублікована ця казка і коли вийшло перше видання)10,45 ∙ 180 = 2) 753,2∙2,5 =12

Завдання 4 Кульгава Лисиця: «Я виміряла усі сторони своєї трикутної ділянки. Довжина кожної сторони по 18,7 м. Мій сусід Сліпий Кіт сказав, якщо я знайду периметр ділянки, він зможе посадити кущі троянд. Але я не можу цього зробити, бо не знаю такого дивного слова «периметр». Діти, допоможемо лисиці знайти периметр ділянки. Розв’язання: P=a•3 (периметр рівностороннього трикутника)P = 18,7 • 3 = 56,1 (м)26.01.202513

Казкова гра 26.01.202514

Фізкультхвилинка 26.01.202515https://www.youtube.com/watch?v=n. WK56 OV5 CBQ

Робота з підручником Виконати : № 1474; № 1475 (1); № 1478.26.01.202516

Підсумки Прочитайте фразу: «Забути не можна пам’ятати!». Від того, у якому місці ви поставити кому, матимете два варіанти: Забути, не можна пам’ятати!Забути не можна, пам’ятати! На якому варіанті ви зупинитесь? 26.01.202517

Сьогодні на уроці я навчився/навчилася…На уроція запам’ятав/запам’ятала…Найкраще мені вдалося…Найбільше мені сподобалося…Урок завершую з настроєм…Труднощі виникали…26.01.2025 Рефлексія «Загадкові листи»Обери лист, який ти хочеш відкрити(для відкриття по листі варто натиснути)

Домашнє завдання П. 44 Виконати: 1462(1-4), 1467, або 1479.26.01.202519

До зустрічі з казкою! 26.01.202520