Презентація "О.Кобилянська. "У неділю рано зілля копала..."

Урок позакласного читання О. Кобилянська. “У неділю рано зілля копала”

МЕТА УРОКУ 1. Навчальна – розглянути тему, ідею, сюжет, проблематику твору. 2. Розвивальна – розвивати навички усного зв’язного мовлення, виразного читання. 3. Виховна – виховувати моральні якості учнів.

План роботи на уроці : 1. Вступ. Основа твору. 2. Жанр. 3. Проблематика та сюжет. 4. Тема та ідея. 5. Висновки.

ЕПІГРАФ “По силі експресії його можна порівняти хіба що з “Гайдамаками” та “Катериною” Шевченка. Це було нечуване явище в українській літературі (Є.Кирилюк).

Джерела твору 1. Проблема любовного трикутника в усній народній творчості. Пісня Марусі Чурай “Ой не ходи, Грицю, та й на вечорниці…” – розповідь про помсту дівчини за зраду : У неділю рано зілля копала, А у понеділок переполоскала, А у вівторок зілля варила, А в середу рано Гриця отруїла.

Джерела твору 2. Дійсні факти із життя, про які О.Кобилянська писала у листах-спогадах : “Я знала циганку Мавру, старого Андронатого, її батька, Гриця – одного молодого одинака-гуцула, а решту домалювала фантазія.”

ЖАНР О.Кобилянська ОПОВІДА-ННЯ ІНШІ КРИТИКИ повість Є. Кирилюк ПОЕМА У ПРОЗІ ( ЕКСПРЕСІЯ, ПОЧУТТЯ, ПОЕТИЗАЦІЯ КОХАННЯ )

ТЕМА ПОВІСТІ Драматична доля циганки Маври Трагічна історія про кохання Гриця до двох дівчат

ПРОБЛЕМАТИКА Кохання і зрада ( Гриць-Тетяна-Настка;Мавра- угорський бояр) ; Батьки і діти ( Андронаті-Мавра; Іваниха Дубиха-Тетяна-Мавра; Гриць-названі батьки; Мавра-Гриць) ; Суспільна мораль ( зрада у циган; ставлення Гриця до дівчат;село ) ; Роздвоєння особистості ( Гриць ) ; Народні традиції( ворожіння, зілля).

СЮЖЕТНІ ЛІНІЇ Тетяна Мавра ЕКСПОЗИЦІЯ кохання до Гриця любов до бояра ЗАВ’ЯЗКА зрада народження дитини КУЛЬМІНА- ЦІЯ отруєння(ба-жала знищити роздвоєння в душі Гриця) знайшла і втратила сина РОЗВ’ЯЗКА божевілля, смерть повернення до циган

ІДЕЯ ТВОРУ Порушення норм моралі тяжко спокутується; Треба бути вірним у коханні ; Не можна кохати двох ; Самопожертва батьків заради дітей ;

Прокоментуйте! “ТВІР БУДИТЬ ЧИСТІ ПОЧУТТЯ, ТОРКАЄТЬСЯ СТРУН НАШОЇ ДУШІ, ХВИЛЮЄ НАС, ДАЄ ЗАДОВОЛЕННЯ І ПРИМУШУЄ РОЗВАЖНІШЕ ДИВИТИСЯ НА ЖИТТЯ” (Є. КИРИЛЮК).

СПІВЗВУЧНІ ТВОРИ “Лісова пісня” Лесі Українки “Тіні забутих предків” Михайла Коцюбинського

Сценічна історія твору Леся Українка хотіла інсценізувати, та драми так і не написала. У 60-х роках ХХ ст. – Московський театр “Ромен” поставив п’єсу “Девушка искала счастья”. 2004 р. – Чернігівський академічний музично-драматичний театр. П’єса “У неділю рано зілля копала”( режисер В.А.Тимченко).

Домашнє завдання І варіант. СКЛАСТИ ЦИТАТНИЙ ПЛАН-ХАРАКТЕРИСТИКУ ОБРАЗУ ГРИЦЯ. ІІ варіант. ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗІВ ТЕТЯНИ ТА НАСТКИ. ІІІ варіант. СПІЛЬНЕ ТА ВІДМІННЕ У ДОЛІ МАВРИ ТА ТЕТЯНИ.