Презентація Освітнє середовише в НУШ

Освітнє середовище

Стіна слів – учні можуть повторити вивченні слова

Гра повинна бути проведена з усією групою

Topic. Parts of the body

Наші проєкти – це наша творчість

Мої учні всі творчі, креативні та талановиті учні 2 класів. Ми робили проєкт до теми “My school”

Наймолодші мої учні 1 класу творчо працювали над проєктом до теми “My family”

Проєкт до теми “Food” був найсмачнішим

А учні 3 класів достойно представляли свої проєкти на тему “Seasons”

Всі роботи дітей я розміщую на стінах коридору, де вони на будь-якій перерві повторити слова.

Як запитати дорогу до місця призначення? 4 клас

Ще одним цікавим видом роботи є створення лепбуків. Під час роботи дуже цікаво спостерігати за дітьми

Онлайн-олімпіаду учні 2-4 класів виконують з задоволенням на очному навчанні, а також на дистанційному

З учнями також, ми не забуваємо, і про свята. Власноруч виготовляємо вітальні листівки.

Valentine’s Day

The 8th of March

The 8th of March

New Year

- Лексичні ігри - Граматичні ігри - фонетичні Ігри - орфографічні ігри- творчі ігри. Навчальні ігри поділяються на наступні категорії:

Лексичні ігри. Гра з прищіпками.

Гра з планшетом

Гра “Доміно”. Картки – тести до тем.

Гра “Назви слово”Учитель називає слово, що стосується теми, і звертається до одного з гравців. Той називає інше слово і звертається до наступного учня. Учень, який не зміг назвати слово теми, вибуває з гри. Виграє той, хто останнім назвав слово з теми.

Граматичні ігри. Гра “Склади речення”.

Гра “Знайди пару”

Фонетичні ігри. Гра з прищіпками.

Гра “Хто знає звуки і букви найкраще?” Учитель виголошує англійські звуки, а учні показують відповідні знаки транскрипції. Можна змінити умови гри: вчитель показує знаки транскрипції, а учні вимовляють відповідний явний звук, або слово, що містить даний звук.

Ігри на засвоєння букв. Гра “Бінго”Гра “Хто перший?”Учитель викликає три учні. Вони стають в кінець класу. Вчитель називає літеру, а учні по черзі називають слово, що починається на цю літеру. Так можна називати декілька літер поки один з учнів дійде до фінішу.

Рухливі ігри.

Весела гра на запам’ятовування кольорів. Мінімальна кількість гравців – 6 . Потрібно багато різнокольорових повітряних кульок, фломастер. Підготовка: надуйте повітряні кульки. Напишіть на кожній кульці колір. Хід гри: ведучий підкидає кульку за кулькою. Коли діти підкидають кульку, щоб вона не впала, вони повинні назвати її колір. Скажіть їм, щоб вони намагалися якомога довше утримувати кульки в повітрі.

1. “Смайлики настрою”2. Картки - тести

1. Набори ігор до кожної теми2. Тексти з малюнками до кожної теми

Ми з учнями робимо свої тренажери для читання

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!