Презентація "Роль навчальних предметів у формуванні патріотизму"

Галаганівський НВКРоль навчальних предметів у формуванні почуття патріотизму учнівської молоді

ЗмістІ. ВступІІ. Виховання почуття патріотизму у дітей дошкільного вікуІІІ. Виховання почуття патріотизму в учнів початкових класівІV. Виховання почуття патріотизму у старшокласників 1. Виховання почуття патріотизму на уроках гуманітарного циклу 2. Виховання почуття патріотизму на уроках природничо –математичного циклу 3. Виховання почуття патріотизму у дітей на уроках трудового навчання та фізкультури. V. Методична робота в школіVІ. Робота з батьками. VІІ. Підсумок.

ІІ. Виховання почуття патріотизму у дітей дошкільного віку. Вихователь Семенюк Л. А. на заняттях виховує у дошкільнят любов і повагу до державних символів,любові до рідного краю

ІІІ. Виховання почуття патріотизму в учнів початкових класів. Вчитель 1 класу Варавенко О. В.на уроці читання з теми: “Міста України. Київ – столиця України” “подорожує” разом з дітьми Києвом,виховуючи любов і повагу до столиці.

На уроці природознавства з теми: “ Які бувають рослини. Дерева, кущі, трав’янисті рослини рідного краю ”вчитель Варавенко О. В. прищеплює любов та бережне ставлення до рослин рідного краю

Вчитель 2 класу Гусак С. В. на уроці літературного читання з теми: “Твоя країна – Україна” виховує в учнів гордість за свій народ, любов до рідного краю

На уроці української мови в 2 класі вивчаючи тему: “Велика буква в назвах міст, сіл, річок”, вчитель “подорожує” Миколаївською областю, виховуючи любов до рідної мови та своєї Батьківщини

Вчитель 3 класу Діденко І. М. на уроці трудового навчання з теми “Мозаїка. Техніка торцювання.” вчитель виховує патріотичні почуття, повагу до державних символів України.

На уроці літературного читання при вивченні теми: “Історія українських козаків. М. Пригара “Козак Голота” вчитель Микитюк Т. В. виховує патріотизм, застосовуючи прийоми інсценізації,використовуючи українські народні костюми

На уроках природознавства, вивчаючи тему: “ Україна на карті світу. Карта України ”, з метою вивчення історії рідного краю учні готують проекти: “ Пам’ятні місця Галаганівки ”, “Пам’ятні місця Миколаївщини”

ІV. Виховання патріотизму на уроках гуманітарного циклу. Вчитель Юрчук О. О. на уроці української літератури при вивчені теми: Драма “Наталка- Полтавка” І. П. Котляревського формує патріотичну свідомість учнів.

На уроках української мови вчитель передає красу рідної мови і виховує любов та повагу до неї.

Вчитель англійської мови Кокошинська З. М. провела бінарнарний урок з англійської та української літератури у 8 класі на тему: “Відомі письменники України,” де виховувала любов та повагу до життя і творчості Т. Г. Шевченка та Л. Українки

На уроках у 5-6 класах вивчаючи тему: “Їжа в житті людини” Кокошинська З. М. прищеплює любов і повагу до національних традицій і символів, гостинності українського народу, пробуджуючи патріотичні почуття

На уроці зарубіжної літератури Худіковська Т. О. з теми: “Райнер Марія Рільке. Пісня про правду” ознайомлює учнів із зв’язками письменника з Україною, виховуючи зацікавленість історичним минулим України

Вчитель історії Коломоєць Г. М. ознайомлючи учнів з історією рідного краю і держави проводить нестандартні уроки: урок – подорож до сільського етнографічного музею.

Уроки пам’яті біля визначних місць села

2. Виховання почуття патріотизму на уроках природничо-математичного циклу Вчитель Васильєва М. В. на уроках математики у 5 класі, вивчаючи тему: “ Площа прямокутника. Одиниці вимірювання площі”, використовує національну символіку, а саме креслення прямокутників у вигляді українського прапора , для знаходження їх площі та периметра, тим самим пробуджує патріотизм та повагу до символів.

Вчитель Бондаренко Н. Л. на уроці математики у 6 класі з теми: “Діаграми” разом з учнями будували діаграми довжин річок України, виховуючи в учнів любов до України, її природи.

На уроках географії у 6 класі Діденко Л. О. використовує краєзнавчий матеріал, який сприяє пробудженню в дітей поваги і любові до того місця, де вони народилися і виростають.

Патріотичне виховання на уроках інформатики вчитель Коломієць О. А. тісно пов’язує з пізнавальною діяльністю учнів про історію України, її символіку

3. Виховання почуття патріотизму на уроках трудового навчання та фізичної культури. Вчитель Соловйов О. С. на уроках трудового навчання вчить учнів вишивати, прищеплюючи їм любов та повагу до ремесел і традицій України

Вчитель фізичної культури у напрямку патріотичного виховання проводить різноманітні конкурси та змагання : “ Нумо, хлопці!”, “ Нумо, козаки!”

Методична робота в школіПедагогічні читання “ Патріотичне виховання у навчально –виховному процесі”

Робота з батьками. Батьківські збори : ” Я - патріот своєї землі”

Національний патріотизм передбачає насамперед історичну пам’ять. Пам’ятаймо хто ми, чиїх батьків ми діти !Бути патріотом – означає бути Людиною!

Щасливих Різдвяних свят!