Презентація "Складаємо та виконуємо алгоритми". 5 клас

Складаємо та виконуємо алгоритми 5 клас *

*

Планування

Команда

Виконавець

Алгоритм

* команд Система

*

*

Раз, два — усі пірнають, Три, чотири — виринають, П'ять, шість — на воді кріпнуть крильця молоді. Сім, вісім — що є сили всі до берега поплили. Дев'ять, десять — розгорнулись, обсушились, потяг­нулись.

* “Пам’ятай! Життя є дар. І той, хто його не цінує, цього дару не заслуговує.” Леонардо да Вінчі

1. Налити воду в чайник. 2. Відкрити кран газової конфорки. 3. Поставити чайник на плиту. 4. Чекати, поки вода не скипить. 5. Піднести сірник до конфорки. 6. Запалити сірник. 7. Вимкнути газ. Порядок виконання дій Деякий зловмисник видав наступний план дій отримання окропу: Тепер усе в порядку. А ще до алгоритму добре було б додати крок “Загасити сірника” “Кінець” Треба виправити порядок виконання дій, щоб запобігти нещасному випадку.

ПІДЙОМ О 7 РАНКУ ЗАРЯДКА ВОДНІ ПРОЦЕДУРИ СНІДАНОК УРОКИ В ШКОЛІ ПРОГУЛЯНКА ОБІД ПЕРЕГЛЯД ТЕЛЕПЕРЕДАЧ

* Подивитися ліворуч Подивитися праворуч Перейти до середини дороги і зупинитися Зупинитися біля краю тротуару Чекати, поки ліворуч є транспорт Чекати, поки праворуч є транспорт Перейти до кінця дороги Розстав правильно номери дій.

* П.18 - повт Алгоритм “Зберігання файлу” в середовищі графічного редактора – словесно

*

Закінчіть речення: «Для мене сьогодні важливим було...», «Сьогодні я дізнався про...», «Мені хотілося в майбутньому дізнатись про..., навчитись…». *

*