Презентація "Уявлення про звичайні дроби"

Уявлення про звичайні дроби

Проблема- У нас вдома є чверть хлібини- До школи йти півтора кілометра- Я з’їв третину яблука- У супермаркеті я купив пів літра молока

Дізнайсячвертьпівтора. Як записати?третина пів (половина)Записи виду: 𝟏𝟒 𝟑𝟐 𝟏𝟑 𝟏𝟐 𝟏𝟒, 𝟑𝟐, 𝟏𝟑,  𝟏𝟐 - називатьзвичайні дороби

Щоб записати дріб, потрібно знати На скільки рівних частин поділено ціле. Скільки таких частин узято𝒎𝒏 𝒎 𝒏 Чисельник дробу. Знаменник дробу  Дія ділення

𝟏𝟐 𝟏𝟐 𝟏 𝟕𝟏𝟎 𝟑𝟏𝟎 

Чисельник дробу. Знаменник дробу  показує, на скільки рівних частин поділили щось цілепоказує, скільки частин цілого узяли

Чисельник дробу. Знаменник дробу  показує, на скільки рівних частин поділили щось цілепоказує, скільки частин цілого узяли

Чисельник дробу. Знаменник дробу  показує, на скільки рівних частин поділили щось цілепоказує, скільки частин цілого узяли

Яку частину фігури заштриховано?𝟏𝟒 𝟐𝟔 𝟓𝟖 𝟐𝟑 𝟕𝟏𝟎 𝟓𝟗 

Розв’язуємо завдання разом з Павлом і Леонардо Павло. Я зробив 11 фотографій Софійки і 13 фотографій Маргарити. Яку частину всіх фотографій становлять фотографії Маргарити?Леонардо. Спочатку знайдемо кількість усіх фотографій. Павло. Отримаємо 11 + 13 = 24 фотографіїЛеонардо. Відповідь напишемо у вигляді дробу, де знаменник – загальна кількість фотографій, а чисельник – кількість фотографій з Маргаритою. Павло. Отримаємо дріб  𝟏𝟑𝟐𝟒 

Спробуй свої сили. У програмі шкільного концерту було 5 хореографічних номерів, 2 музичних та 7 вокальних. Яку частину номерів становили хореографічні номери?1) 5 + 2 + 7 = 14 (номерів) усіх 𝟓𝟏𝟒 

№ 681. Запишіть у вигляді дробу число:𝟐𝟓 𝟕𝟏𝟑 𝟐𝟐𝟔𝟎 𝟑𝟒𝟒𝟑 𝟑𝟗𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟐𝟕𝟏𝟎𝟎𝟎 № 1-3, 680 (усно)

Домашня робота. Опрацювати с. 156 – 158, 159 (запитання)Виконати № 682, 683 Повторення № 4-6 с. 159