Презентація з біології для учнів 7 класу "Тривалість життя, ріст тварин"

Бузницька Ольга Миколаївна 11 квітня 2021 31738 5.0 (20 відгуків)

Про матеріал

Презентація з біології для учнів 7 класу "Тривалість життя, ріст тварин" допоможе роз'яснити школярам такі питання: тривалість життя тварин, ріст тварин (обмежений, необмежений), діапауза, регенерація та може бути корисною при дистанційному навчанні
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Тривалість життя, ріст тварин. Турітопсіс

Номер слайду 2

План. Тривалість життя тварин. Ріст тварин. Діапауза. Регенерація Черепаха галапагоська

Номер слайду 3

Тривалість життя{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}період існування організму від народження до загибелі;у різник тварин тривалість життя триває від декількох годин (у комах-одноденок) до декількох сотен років (у молюсків Arctica islandica, молюск Мін прожив близько 507 років)першому дослідженому двостулковому молюску дали прізвисько «Мін», на ім'я китайської династії Мін, що правила за часів «народження» (вилуплення з ікри і прикріплення) цього молюска. Одноденка. Молюск Мін

Номер слайду 4

Тварини-довгожителі{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}Кит гренландський- до 210 років. Черепаха галапагоська- до 170 років. Осетер озерний- до 150 років. Кит гренландський. Осетер озерний{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}Гідроїдну медузу Турітопсіс (розміри до 5 мм в діаметрі) вважають безсмертною за здатність переходити з дорослої стадії в незрілу поліпа й назад багаторазово. Черепаха галапагоська. Турітопсіс

Номер слайду 5

Тривалість життя тварин{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}залежить від внутрішніх чинників та зовнішніх умов існування. Внутрішні чинники. Зовнішні чинникиплодючість (чим більше потомства дає тварина, тим менше живе);світло;температура;склад води;розміри (менші за розмірами тварини мають меншу тривалість життя й навпаки);склад води;інші організмиритм і частота дихання та серцебиття ( з високим ритмом живуть недовго)тип харчування (рослиноїдні живуть довше за хижаків)Миша з потомством

Номер слайду 6

Тривалість життя тварин{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}рослини мають більшу тривалість життя, ніж тварини, тому що мають твірні тканини;твірні тканини рослин забезпечують утворення нових тканини, ріст органів та відновлення тіла упродовж усього життя рослиниу тварин твірні тканини – зародкові листки – є лише на ранніх стадіях розвитку, а здатність до необмеженого поділу зберігають лише окремі й нечисельні клітини - стовбурові Стовбурові клітини. Конус наростання. Верхівка кореня

Номер слайду 7

Ріст тварин{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}сукупність кількісних змін, які забезпечують збільшення маси й розмірів особин за рахунок процесів біосинтезу речовин;на молекулярному рівні основну участь у реалізації росту мають білки, з яких будуються нові клітини;за рахунок нових клітин збільшуються розміри клітин та маса міжклітинної речовини;ріст тварин супроводжується збільшенням усіх органів, але нові органи, як у рослин, не утворюються. Жираф

Номер слайду 8

Ріст тварин{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}у певні періоди розвитку різні органи й сам тваринний організм росте нерівномірно (з неоднаковою швидкістю);після народження – швидше, з віком – повільніше;величина і швидкість росту залежить від спадковості та зовнішніх чинників;при наявності їжі, води, тепла ріст кращий;росту властива сезонна та добова ритмічність. Жираф. Сурикат з дитинчам. Корова з телям

Номер слайду 9

Типи росту тварин{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}Обмежений. Необмежений. Ріст припиняється при досягненні певних розмірів. Збільшення розмірів та біомаси триває до смерті організмів. Наземні членистоногі, круглі черви, птахи, ссавціСтьожкові черви, кільчасті черви, водні членистоногі, молюски, риби, плазуни. У водних тварин ріст, як правило, необмежений, у наземних - обмежений. Жираф. Синиця Корова з телям. Крилатка смугаста

Номер слайду 10

Діапауза{C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}період спокою в розвитку тварин, що характеризується різким зниженням обміну речовин і зупинкою ростових процесів;пристосувальна реакція тварин до переживання несприятливих умов існування;глибокий сон, зимова або літня сплячка, заціпеніння;комахи, комахоподібні, ссавці, гризуни, кажани, хижі ссавцісигнал для переходу в діапаузу – зменшення тривалості світлового часу доби. Бурий ведмідь в зимовій сплячціЖаба в анабіозіКажан в сплячці

Номер слайду 11

Регенерація {C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}процеси відновлення організмом втрачених або пошкоджених частин, а також відтворення цілісного організму з певної його частини;загальнобіологічне явище;у різних груп організмів – різний ступінь регенерації:{8799 B23 B-EC83-4686-B30 A-512413 B5 E67 A}з клітин губки, протертої через сито, утвориться декілька організмів;розрізаний дощовий черв’як відновить втрачену половину тіла;організм планарії може відновитись з однієї клітини;голотурії (морські огірки) рятують себе тим, що викидають назустріч хижаку свої нутрощі;ящірка в разі небезпеки ламає свій хвіст (аутотомія)Планарія біла. Голотурія. Губка Ящірка Дощовий черв’як

Номер слайду 12

Регенерація {C083 E6 E3-FA7 D-4 D7 B-A595-EF9225 AFEA82}з підвищенням рівня організації здатність організації зменшується;у гідри відновлення організму може відбутись з 1/200 частини, а в ссавців відновлення відбувається на рівні тканин і окремих органів;у тварин регенерація забезпечує відновлення структур організму або цілого організму, спричинене їхньою втратою або ушкодженням (відростання кінцівок рака річкового);{8799 B23 B-EC83-4686-B30 A-512413 B5 E67 A}завдяки регенерації тваринний організм відновлює втрачені в процесі життєдіяльності клітини й тканини ( клітини крові, шкіри, епітелію травного каналу);у нижчих тварин, яким властиве нестатеве розмноження, регенерація є основою брунькування та фрагментаціїГідра. Ящірка

Номер слайду 13

Висновки. Тривалість життя тварин є меншою, ніж у рослин, і залежить від багатьох внутрішніх та зовнішніх чинників. Ріст тварин має свої особливості, які визначаються їх способом життя. Регенерація у світі тварин виконує відновлювальну функцію та функцію розмноження

Номер слайду 14

Домашнє завдання. Опрацювати §46;с. 199 (виконати Лабораторне дослідження письмово та відповідати на питання усно);Переглядати презентацію на сайті "Дистанційне навчання"

Номер слайду 15

Дякую за увагу!

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 20
Оцінки та відгуки
  1. Біловус Інна Григорівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  2. Сегеда Жанна Володимирівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  3. Машкіна Тетяна Володимирівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  4. Дрешер Галина
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  5. Лазаренко Ірина Миколаївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  6. Корнелюк Надежда
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  7. Луференко Наталія
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  8. Бардукова Ніна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  9. Перебийніс Вікторія Вікторівна
    Все класно, доступно. Використовую Ваші презентації не вперше.Щиро дякую.
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  10. Єсипова Наталія Сергіївна
    дуже вдячна за вашу роботу!
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  11. Соколенко Єлизавета Михайлівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  12. Погрібняк Світлана мИКОЛАЇВНА
    Матеріал викладено лаконічно, послідовно, повно. Легко сприймається. Дуже вдячна.
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  13. Васюкова Надія
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  14. Раєва Алла Фахраддинівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  15. Винник Ірина Петрівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  16. Григор'єва Юлія Павлівна
    Щиро дякую, Ольго Миколаївно, у Вас чудові презентації!
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  17. Воробйова Раїса
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  18. Шиманська Лілія
    Дякую Вам за працю!
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  19. Ярош Юрій Миколайович
    Ольга Миколаївна, щиро Вам дякую!
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  20. Паранічєва Валентина Григорівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
Показати ще 17 відгуків
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Адаптація та модифікація завдань для дітей з ООП: алгоритми та практичні кейси