Презентація "Задачі економічного змісту"

РОЗВ’ЯЗУВАННЯТЕКСТОВИХЗАДАЧ

ЗАДАЧІ ЕКОНОМІЧНОГО ЗМІСТУ

Задачі про вартість товару. С – вартість товару;a – ціна (вартість одиниці товару: 1штуки, 1 м, 1 кг, 1 л);n – кількість товару у вибраних одиницях. С = а · na = C : nn = C : a. Вартість товару дорівнює ціні, помноженій на кількість товару

ВИКОНАЙ УСНО: У яких одиницях вимірюють ціну?Скільки копійок в одній гривні?Чи вистачить 13 грн, щоб купити дві порції морозива по 6 грн 20 коп за штуку?У Марічки є 10 грн. Вона купляє два тістечка по 4 грн за штуку. Яку решту отримає Марічка?У Богдана є 30 грн. Чи вистачить йому цих грошей, щоб купити шоколадку за ціною 18 грн та два печива за ціною 7 грн? грн, коптак2 грн. Ні100 коп

РОЗВ’ЯЖИ УСНО: Кілограм цукерок коштує 53 грн. Скільки коштує 4 кг цукерок?За 4 м тканини заплатили 160 грн. Яка ціна 1 метру цієї тканини?За кілька зошитів заплатили 24 грн. Скільки зошитів купили, якщо їх ціна 6 грн.?212 грн.40 грн.4 шт.

Василь купив 2 ручки по 5 грн і кілька зошитів по 3 грн за штуку. Скільки зошитів купив Василь, якщо вартість покупки 25 грн?1) 5·2=10(грн) – заплатив за ручки2) 25-10=15(грн) – заплатили за зошити3) 15:3=5(шт.)Відповідь: купив 5 зошитів- 2 шт. по 5 грн- ? шт. по 3 грн25 грн

1 кг риби коштує 62 грн, а 1 кг ковбаси – 84 грн. Що і на скільки дешевше: 4кг риби чи 3кг ковбаси?1) 62·4=248(грн)- коштує 4кг риби2) 84·3=252(грн) – коштує 3кг ковбаси3) 252-248=4(грн)Відповідь: риба дешевше на 4 грн- 4 кг по 62 грн- 3 кг по 84 грн?

Купуючи канцелярські товари, Катерина отримала чек, але частина записів стерлася. Відновіть записи:{69 CF1 AB2-1976-4502-BF36-3 FF5 EA218861}Назва товару. Кількість предметів. Ціна. Вартістьручки74 грнолівці103 грнзошити4усього78 грн28 грн30 грн28+30=58(грн)78-58=20(грн)20 грн5 грн

Оля набрала на комп'ютері 9 сторінок за 3 год, а Тетяна 8 сторінок за 2 год. Хто з дівчаток працював швидше?1) 9 : 3 = 3 (ст.) за 1 год. Оля2) 8 : 2 = 4 (ст.) за 1 год. Тетяна. Відповідь: Тетяна працювала швидше. Швидкість роботи називають продуктивністю. Продуктивність праці Олі – 3 ст.за год, Тетяни – 4 ст.за год. А = N ∙ t. Формула роботи. А – уся робота;t – час роботи;N – продуктивність ЗАДАЧІ НА РОБОТУ

А – уся робота;t – час роботи;N – продуктивність А = N· tt = A : N N = A : t Оля миє 4 тарілки за 1 хвилину. Скільки тарілок помиє Оля за 5 хвилин?За скільки хвилин Оля помиє 24 тарілки?1) 4·5=20(т.) – за 5 хвилин2) 24:4=6(хв.) – миє 24 тарілки

Молодий робітник працював з продуктивністю 18 дет. за годину і виконав завдання за 8 год. За який час виконає таке завдання наставник, якщо його продуктивність – 24 дет. за годину?1) 18·8=144 (дет) – все завдання2) 144:24=6 (год) Відповідь: наставник виконає завдання за 6 год . М - 18 дет.за год; 8 год. Н – 24 дет.за год; ? год

Столяр та його помічник повинні виготовити 217 віконних рам. Столяр виготовляє 18 рам за день, а його помічник – 13. Скільки рам їм залишиться зробити після 4 днів роботи?1) 18+13=31 (р.) – спільна продуктивність2) 31·4=124 (р.) – зробили за 4 дні Відповідь: залишилось зробити 93 рами .3) 217-124=93(р.)

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ