Презентація " Загальна характеристика Класу Павукоподібні"

Загальна характеристика        класу   Павукоподібні                  7 клас. Вчителя біології Львівського ліцею. Тягинської сільської ради. Бериславського району Херсонської області Андрощук Оксани Миколаївни

Зібратися разом – це початок. Триматися разом – це прогрес. Працювати разом – це успіх. Генрі Форд

Мета : навчальна: створити умови для засвоєння учнями знань про особливості організації та процеси життєдіяльності павукоподібних на прикладі павука хрестовика, з’ясувати подібність  та відмінність у будові й життєдіяльності павукоподібних і ракоподібних як представників типу Членистоногі: Розвивальна: розвивати  здатність до самостійної роботи, вміння запам’ятовувати, виділяти головне, здійснювати само оцінювання та взаємоперевірку;Виховна: виховувати культуру праці, здійснювати естетичне виховання, виховання доброзичливості, привітності

Завдання 1. Виберіть одну правильну відповідь та випишіть букви.1. Кількість ходильних ніг рака річкового:с) 2 пари; п) 5 пар; в) 3 пари; г) 4 пари.2. Речовина, що входить до складу панцира рака річкового:в) хітин; є) целюлоза; ж) глікоген; з) перламутр.3. На суходолі може мешкати наступний представник ракоподібних:а) мокриця; б) циклоп; м) лангуст; л) дафнія.4. Не відноситься до ракоподібних:к) кліщ; о) лангуст; т) омар; ф) краб.5. Мають одне просте вічко:д) лангусти; е) креветки; у) циклопи; я) мокриці

Завдання 2. Виберіть правильні твердження та випишіть букви, що їмвідповідають. Х. Членистоногі - це найчисельніший тип тварин. П. Тіло рака річкового поділене на головогруди та черевце.Є. Серед ракоподібних багато паразитичних форм. В. Забарвлення панцира рака річкового - червоне. А. У рака річкового 5 пар ходильних ніг. Я. У рака річкового на передньому кінці тіла на рухомих стебельцяхрозташовані прості очі. О. Рак річковий має 2 пари вусиків. С. У самців рака річкового черевце ширше ніж у самок. Т. Краби належать до ракоподібних.Ї. В прісних водоймах України зустрічаються представники ракоподібних –дафнії. Д. Ракоподібним властивий прямий розвиток. Якщо ви правильно впорались із завданнями, із букв, які ви виписали маютьскластися слова. Що у вас вийшло?

Середовище існування. Павук-хрестовик. Наземно-повітряне. Паук-сріблянка. Водне

Зовнішня будова павука1 – головогруди2 – черевце3 – хеліцери4 – ногощупальця5 – ходильні ноги6 – прості очі

Зовнішня будова павука. Тіло поділене на головогруди та черевце. На головогрудях розташовані 6 пар кінцівок: -хеліцери, -ногощупальця та -4 пари ходильних ніг. На черевці розміщення павутинні бородавки ОчіНогощупальця. Хеліцери. Кігті

Роль павутини. Допомогає у полюванні (ловильна сітка)Розселенні молодих павуків. Облаштування житла. Павутина – надзвичайно міцний природній матеріал, утворений з білків

Внутрішня будова павука. Мозок. Отруйна залола Прості очіСерце. Кишківник Аорта. Павутинні бородавки. Анус. Легеневий мішок. Кігтик. Стравохід. Отруйний канал Шлунок. Задня кишка Яйцевід. Мальпігієві судини. Яєчник. Травні трубки Павутиннізалози. Передня кишка

Кровоносна система. Кровоносна система незамкнута. Серце має вигляд трубки, що розташоване на спинному боці черевця. Від серця відходять кровоносні судини (аорта). По судинах циркулює ГЕМОЛІМФА. Аорта. Серце

Дихальна система. Органи дихання – легені і трахеї. Розташовані внизу на передній частині черевця. Легеневий мішок. Трахеї

Травна система. Має три відділи. Педнреій - рот, слинні залози, глотка, стравохід, шлунок, кишка. Середній – середня кишка з відростками. Задній – задня кишка з анальним отвором. Шлунок. Анальний отвір. Кишківник. Відростки кишки. Ротова порожнина. Стравохід. Отруйна залоза

Позакишкове травлення. За допомогою хеліцер павуки вводять в тіло здобичі отруту та травні соки. Останні розріджують та частково перетравлюють вміст здобичі. Павуки харчуюються тільки рідкою їжею!

Видільна система. Представлена - мальпігієвими судинами. Вони відкриваються в задню кишку і виводять шкідливі продукти життєдіяльності. Мальпігієві судини

Нервова система. Вузлового типу. Складається вузлів та нервів, що відходять від них. Головогрудний нервовий вузолнерви

Розмноження та розвиток. Роздільностатеві особини. Присутній статевий диморфізм (самці дрібніші за самок). Запліднення внутрішнє. Розвиток прямий.

Особливості кліщів. Головогруди та черевце повністю зростаються між собою. Попереду тіла наявна головка, утворена хеліцерами та ногощупалцями. Присутні кровосисні та паразитичні види.

Вставити пропущені в тексті слова. Павукоподібні. Павукоподібні — багатоклітинні тварини, у яких симетрія тіла ___________(двобічна). Середовище життя __________ (наземно-повітряне). Покрив__________ (хітиновий). Тіло сегментоване, поділяється на відділи —_____________ (головогруди і черевце). Кінцівки мають ________ (членисту)будову. Павукоподібні мають _____ (чотири) пари ходильних ніг. Порожнина тіла ______________ (змішана). _______ (хеліцери) слугують дляпрокушування зовнішніх покривів здобичі і введення в неї отрути. Травленняв павука починається поза його _________ (організмом) і називається______________ (зовнішнім). Органи дихання — _____________ (легеневімішки і трахеї). Органи виділення — ___________ (мальпігієві судини).

Гра «Склади слова»На дошці прикріплені аркуші зі складами, з яких учні мають зібрати назвипредставників павукоподібних. Склади: КА СРІБ Х РЕ КА РА ЛЯН ВИК СКОР КУРТ ПІОН СТОВідповіді: каракурт, скорпіон, хрестовик, сріблянка.

«П‘ять відкриттів уроку»На сьогоднішньому занятті я зрозумів(-ла)/дізнався(-лась)/розібрався(-лась)... Я хочу похвалити себе за те, що на сьогоднішньому занятті ... На занятті мені особливо сподобалося ... Знання із сьогоднішнього заняття мені знадобляться ... На сьогоднішньому уроці мене здивувало ...

Домашнє завдання. Опрацювати§15 . (https://pidruchnyk.com.ua/uploads/book/Biologija_7klas_Sobol_2015.pdf)Дати відповіді на запитання 7-10 до параграфа. Записати нові терміни в зошит. Достатній і високий рівні: виконати завданняhttps://learningapps.org/view31891527