Презентація "Знаходження числа за його вдсотками"

Про матеріал
Дана презентація призначена для уроку математики 5 класу на тему "Знаходження числа за його відсотками", тип уроку - засвоєння нових знань з елементами артпедагогіки
Зміст слайдів
Номер слайду 1

«Знаходження числа за його відсотками.»

Номер слайду 2

Епіграф уроку: Шукати число за його відсотками – це бути математичним детективом

Номер слайду 3

Відгадай загадку: Він дві різні назви має, його бухгалтер поважає. У бізнесі, торговлі - всюди з ним звикли справу мати люди. Виконує він скрізь роботу, а називається... ВІДСОТОК

Номер слайду 4

Пригадуєм теорію і відповідаєм на питання розумного козака:— Що таке відсоток?— Скільки відсотків дорівнює ціле число?— Скільки відсотків дорівнює половина цілого?— Соту частину метра називають…— Як знайти відсоток від числа? — 1% від 500 = …Молодці!

Номер слайду 5

виконайте завдання: Знайдіть відсоток від числа на кожній пелюстці ромашки.

Номер слайду 6

Номер слайду 7

Номер слайду 8

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Номер слайду 11

Номер слайду 12

Номер слайду 13

Номер слайду 14

Задача 1. У кафе 30% усіх тістечок – полуничні. Полуничних тістечок 12. Скільки тістечок було всього? Полуничних 12 т. – 30 %Всього - ? т. -- 100% Якщо 30% = 12 тістечок, то 1% = 12 : 30 = 0.4 Тоді 100%: 100% = 0.4 * 100 = 40 Відповідь: було 40 тістечок.

Номер слайду 15

Запам’ятай правило: Щоб знайти число за його відсотками, треба:1. Дане число поділити на кількість відсотків;2. Результат помножити на 100.

Номер слайду 16

1 % = 66001 % = 3030004201 % = 4,21 % = 7,68768№ 1176. Знайдіть число, якщо:

Номер слайду 17

Фізкультхвилинка

Номер слайду 18

? км№1179. За перший тиждень турист пройшов 32 км, що становить 40% туристського маршруту. Скільки км становить довжина маршруту?32 км40%32 : 40 * 100 = 80 (км)

Номер слайду 19

№1185. За тиждень бригада робітників відремонтувала 138 м дороги, що становить 115% плану. Скільки м дороги планували відремонтувати за тиждень?? м138 м138 : 115 *100 = 120 (м)

Номер слайду 20

ЗАДАЧА 2. У лісі ростуть дуби, клени, липи. Дуби становлять 15% усіх дерев, клени – 23%, а лип росте 248. Скільки всього дерев росте у лісі?Розв’язання:?д., 100%15%дуби1) 100-(15+23)=62(%) – липи у відсотках; 2) 248:62=4(д.) – становить 1% усіх дерев; Відповідь: 400 дерев.кленилипи?%, 248д. 23%3) 4·100=400(д.) Отже, 248 дерев становлять 62%, тоді: Весь ліс – це 100%, тоді:

Номер слайду 21

Задача 3. Муха, Муха-Цокотуха,Золотиста чепуруха!Муха стежкою пішлаІ копієчку знайшла. Пішла муха на базарІ купила самовар.«Ви, сусідоньки, приходьте,Я вас чаєм пригощу!»Таргани поприбігали,Всі по склянці випивали,А комашки – по три чашки,З молоком і пиріжком. Нині Муха-ЦокотухаІменинниця!

Номер слайду 22

У Мухи-Цокотухи було кілька чашок чаю. Комашки випили 72 чашки, що становило 60% від усієї кількості чаю. Скільки чашок чаю було спочатку? Випили 72 ч. – 60 %Всього - ? ч. -- 100% Якщо 60% = 72 чашки, то 1% = 72 : 60 = 1.2 Тоді 100%: 100% = 1.2 * 100 = 120 Відповідь: було 120 чашок чаю.

Номер слайду 23

Номер слайду 24

Домашнє завдання: § 38, вивчити правила, виконати № 1178, 1180, 1186 (стор.321-322)

Номер слайду 25

«Сьогодні я хочу себе похвалити…»«Сьогодні у мене вийшло на уроці …»«Мені необхідно ще попрацювати над …»

pptx
Пов’язані теми
Математика, 5 клас, Презентації
Додано
27 травня
Переглядів
97
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку