Профорієнтаційний кейс-день «Калейдоскоп професій» для учнів 2 класу (з елементами STEM та арт-терапії)

Тема. Профорієнтаційний кейс-день «Калейдоскоп професій» для учнів 2 класу (з елементами STEM та арт-терапії)

Тип матеріалу: Методична розробка заходу / Конспект виховної години
Цільова аудиторія: Класоводи 2-х класів.

ХІД ЗАХОДУ

1. Етап емоційного налаштування: Гра «Вгадай за звуком» (5 хв)

• Мета: Актуалізувати тему, включити слухову увагу.

• Хід вправи: Вчитель вмикає аудіозаписи звуків (стукіт клавіатури, шум сирени поліцейських, стукіт ножа об дошку, шурхіт мітли). Діти мають відгадати, якій професії належить цей звук.

• Слово вчителя: «Світ навколо нас говорить різними голосами. І сьогодні ми вирушимо в подорож туди, де народжуються ці звуки — у світ професій!»

2. Інтерактивний блок: Вправа «Професійний шеф-кухар» (10 хв)

• Мета: Розвиток логіки та вміння класифікувати.

• Обладнання (для завантаження): Картки із зображенням інструментів та людей різних професій.

• Хід вправи: Учні називають кому він може належати.

3. Рухлива пауза: Пантоміма «Дзеркало праці» (5 хв)

• Хід вправи: Один учень (або вчитель) показує рухами дію (наприклад, замішує тісто, фарбує стіну, керує автомобілем, друкує на комп'ютері), а клас повторює рухи та хором називає професію.

4. Творчий STEM-блок: Проєктне бюро «Місто майбутнього» (15 хв)

• Мета: Розвиток креативності, уяви, дрібної моторики.

• Хід вправи: На екоані будуть з’являтися інструмент чи машини для професії, якої ще немає, але вона буде потрібна через 10 років.

• Приклади для підказки: «Лікар для роботів», «Будівельник підводних будинків», «Конструктор літаючих рюкзаків».

• Презентація: Кожна пара за 30 секунд має розказати, як їхній винахід допомагає людям.

5. Рефлексія: Вправа «Рекламний агент» (5 хв)

• Хід вправи: Діти отримують мікрофон (іграшковий) і закінчують речення: «Я хочу стати..., тому що ця професія робить світ кращим завдяки...».