Річна  контрольна робота з біології для 10 класу

ПОЧАТКОВИЙ  РІВЕНЬ. Виберіть із запропонованих відповідей одну правильну ( по 0,5 бали за кожну правильну відповідь)

1. До неклітинних форм життя належать:

 А) тварини;   Б) віруси;

 В) рослини;                    Г) гриби.

2. Які речовини потрібні для автотрофного живлення картоплі:

 А) білки й  олії;                                  Б) кисень й вода;

 В) вода та вуглекислий газ;               Г) вуглеводи і мінеральні солі .

3. Захворювання на цингу виникає при нестачі в організмі вітаміну:

А) С ;                 Б)  В 12;                         В)  В 1;                  Г)  D.

4. Перевищення йонів фтору у воді призводить до захворювання:

А) холера;                                              Б) гельмінтоз;

В) флюороз;                                           Г) рахіт.

5. Який тип успадкування такої ознаки як гемофілія людини:

А) аутосомно-домінантний;

Б) Х-зчеплений домінантний;

В) аутосомно-рецесивний;

Г) Х-зчеплений рецесивний.

  6. Оберіть основне джерело комбінаційної мінливості:

А) реплікація;      Б) модифікація;    В) кросинговер;      Г) мутації.

  7. Як називаються мутації, що виникають в статевих клітинах:

А) соматичні;     Б)  генеративні;   В) домінантні;    Г) рецесивні.

  8. Виберіть фізичні мутагени:

А) віруси грипу;   Б) радіація;

В) отрута кобри ;  Г) іприт.

  9. Як називається лікування захворювань шляхом заміни дефектних генів:

А) хіміотерапія ;   Б) аромотерапія;   В) гірудотерапія;    Г) генотерапія.

10. Яким буде співвідношення за генотипом серед нащадків за моногібридного схрещування  гетерозиготних батьківських особин у разі неповного домінування

А) 1:1                    Б)3:1                     В) 1:2:1                    Г) 9:3:3:1.

СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ  ( По 1 балу за повністю правильну відповідь на запитання).

11. Установіть відповідність між функціональним процесом і рівнем організації живої матерії:

 1. Догляд зграї за потомством                   А) Екосистемний

 2. Мейоз                                                      Б) Популяційно – видовий

 3. Нервова регуляція функцій                    В) Організмовий

 4. Кругообіг речовин й енергії                   Г) Клітинний 

                                                                     Д ) Молекулярний

12. Установіть відповідність між відділами  рослин і представниками.

 А) Мохоподібні                                        1. ламінарія, саргасум,

 Б) Покритонасінні                                     2. сфагнум, зозулин льон,

 В) Голонасінні                                          3. кипарис, ялиця,

 Г)  Папоротеподібні                                              4. шипшина, ромашка,

                                                                   5. щитник чоловічий, орляк

  13. Установіть відповідність між процесами ембріогенезу людини та їхнім значенням:

1. Дроблення                А. Формування дитячого місця,

2. Гаструляція              Б. Утворення бластомерів,

3. Плацентація             В. Прикріплення зародка до стінок матки,

4. Імплантація              Г. Утворення тканин й органів,

                                     Д.  Формування двошарового зародка.  

ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ.  Завдання з вибором правильної комбінації відповідей (2 бали )  Наприклад: 1, 3, 2.

14. Виберіть ознаки, що характеризують орла степового.

А.  Рівень:                    Б.  Належність до класу:         В. Спосіб живлення:

1.  Екосистемний                    1. Амфібії                                          1. Сапрофаг

2. Клітинний                          2. Ссавці                                            2. Хижак

3. Молекулярний                   3. Птахи                                             3. Фітофаг

4. Організмовий                     4. Хрящові риби                               4. Паразит

ВИСОКИЙ РІВЕНЬ. Дайте відповідь на запитання та зробіть висновок  ( 2 бали).

15. Що є спільного і відмінного між вірусами, пріонами й віроїдами?

Зробіть висновок.

Висновок:  Отже,