Родинне свято "Моя сім'я - моя фортеця"

РОДИННЕ СВЯТО

«МОЯ СІМ’Я – МОЯ ФОРТЕЦЯ»

Мета. Розширити знання учнів по родину та її значення в житті людини; розкрити поняття «сім’я», «родина», «рід»; стимулювати прояв інтересу до свого роду, сім’ї; розвивати активність мислення, творчі здібності дітей, розширювати та збагачувати їх словниковий запас; формувати почуття обов’язку перед батьками, позитивне ставлення до всіх членів родини; виховувати почуття любові до рідних, бажання їм допомагати, спілкуватися з ними, приносити їм радість.

Обладнання. Український вишитий рушник, коровай, свічка, родинні дерева кожної сім’ї, повітряні кульки, пази «метелик», роздатковий матеріал, комп’ютер, магнітна дошка, музичний супровід.

ХІД СВЯТА

Ведуча 1. Шановні гості! Дорогі діти, наші рідні батьки, вітаю Вас на родинному святі! Сьогодні ми зібралися у колі нашої дружної родини, адже школа – це теж сім’я.

Ведуча 2. Ми всі – український народ, який складається з родин – малих і великих, дружних і працьовитих. Родина – це не тільки рідні, родичі. Це і наш клас, і наша школа, і весь народ український. Родина до родини – народ. А щоб нашому українському роду не було переводу, потрібно берегти його, шанувати. Сьогоднішнє свято – це освідчення в любові до своєї сім’ї, бажання зробити для неї щось приємне.

Ведуча 1. Ми готували вам сюрприз

Старанно і завзято.

Спасибі вам, що ви прийшли

На це родинне свято.

Ведуча 2. Спасибі вам за те, що ви

Веселі та привітні!

Спасибі вам за те, що ви…

Ви просто є на світі!

Ведуча 1. Родина, сім’я – це найдорожче для кожної людини. В родині людина робить свої перші кроки, звідси вона виходить у широкий світ. У сім’ї вона навчається любові і добра, у сім’ї вона вчиться шанувати свій рід, свою землю.

Ведуча 1. Сім’я, родина, рід –

Які слова святі.

Вони потрібні кожному в житті.

Якщо зміцніє хоч одна родина –

Міцніша стане наша Україна.

Виконання пісні «Україна-вишиванка»

Ведуча 2. Родино, дорога родино!

Що може бути краще в світі цім?

Чим більше дорожить людина

За батьківський і материнський дім?

Де можна більше зачерпнуть любові?

Де взяти більше доброти?

Як в материнськім ніжнім слові,

Як з батька щедрої руки!

Отож зібралися ми нині

На святі нашім гомінким,

Щоб поклонитися РОДИНІ

І побажати щастя всім!

Діти заносять до залу коровай на рушнику та свічку

Учень. Гостей дорогих ми вітаємо щиро,

Стрічаємо з хлібом, любов’ю і миром!

Учень. Хліб ясниться в хаті, сяють очі щирі,

Щоб жилось по правді, обжилось у мирі!

Учень. Із колосків вкраїнської пшениці

Прийміть в дарунок нашу паляницю.

Ведуча 2. Ще з давніх-давен із хлібом-сіллю зустрічали дорогих гостей. Усім, хто приходив із чистими помислами, підносили цю давню слов’янську святиню. Прийняти рушник, поцілувати хліб – символізувало злагоду, пошану до тих, хто їх подавав.

Ведуча 1. Хай цей хліб, що нагадує вам рідний дім, стане символом родинного свята. А вогник і тепло цієї свічки живить ваше родинне багаття, буде оберегом від усіляких негараздів!(Діти ставлять хліб і свічку на стіл).

Ведуча 2. Народилися ми і живемо на такій чудовій мальовничій землі – в нашій славній Україні. Тут жили наші прадіди й діди, тут живуть наші батьки, тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини. І де б ми не були, скрізь відчуваємо поклик рідної землі, хвилюємося аж до сліз зачувши рідне слово…

Ведуча 1. Дружна сім’я, під цим висловом кожний з нас розуміє дуже багато. Це і спокійний дім, тепле і ніжне ставлення одне до одного, взаєморозуміння в сім’ї, радість спілкування…

 Ми всі добре розуміємо, що перш ніж вивчити історію країни, народу, потрібно знати своє коріння, свій рід. Наші далекі пращури завжди свято берегли пам'ять про своїх прадідів і знали свій родовід до сьомого коліна.

Ведуча 2. Сім’я – яке прекрасне слово, воно несе в собі багату спадщину. Кожна сім’я має своє коріння. Отож, спробували пригадати і відтворити зв'язок з минулим наші діти за допомогою родовідних дерев. Знати свій родовід, зберігати про нього пам'ять – це наш обов’язок не лише перед минулим, а й перед майбутнім поколінням. (На дошці вивішені родовідні дерева)

Ведуча 1. Родина до родини – народ. Ми з вами усі – український народ, який складається з родин великих і малих, дружніх і працьовитих. Як могутня ріка бере силу з маленьких джерел, так і наша українська культура збагачується маленькими родинами, сім’ями. То нехай же річка буде повноводною, а велика родина наша українська – красивою і щасливою.

Танок «Родина».

Ведуча 2. Мати й батько – найрідніші, найближчі кожному з нас люди. Вони нам дарують життя. Вони вчать нас правил життя між людей, оживляють наш розум, вкладають у наші вуста добрі слова. І перше слово, що вимовляє дитина – це слово «мама».

Учень. Ну і мама! Ну і тато!

Наче справжні дошкільнята!

Нічогісінько не знають, -

Смішно і сказать комусь!

Бо щодня у нас питають

Лиш одне: «чому?» й «чому?»

- Ти чому образив Віку?

- А чому отримав двійку?

- А чому прийшов так пізно?

- А чому в шкарпетках різних?

- Ти чому такий непослух?

- А чому не стелиш постіль?

- Ти чому це вірш не учиш?

- А чому портфель без ручки?

- І чому такий синець?

Ох, настане мій кінець!

Не поясниш їм ніколи,

Хоч би й дуже захотів…

Треба їх віддать до школи…

Хай питають вчителів!..

Виконання пісні «Діти України».

Ведуча 1. Є в нашій мові прекрасні звертання

Добрі та щирі, чудові слова.

Тими словами усяк без вагання

Маму найкращу свою назива.

Учень. Мамо, матусенько, мамочко, ненько,

Матінко, усміх твій ніжний ловлю.

Мамочко рідна, моя дорогенька,

Я над усе тебе в світі люблю!

Учень. Я і до тата умію звертатись,

Хочу в словах передати тепло,

Щоб мій татусь міг частіше всміхатись,

І щоб в душі його сонце жило!

Учень. Татку, татусеньку, таточку, тату,

Найкращого в світі немає навкруг!

Татоньку, хочу тебе обійняти –

Ти мій порадник, заступник і друг.

Учень. Я до бабусі з любов’ю звертаюсь:

Бабцю, бабуню. Бабусю моя!

І до бабусиних рук притуляюсь,

Так відчуваю в них лагідність я.

Учень. І до дідуся іду по науку:

Діду, дідуню, навчи в світі жить.

Він на голівку кладе свою руку,

Голос сріблястим струмочком бринить.

Ведуча 1. Слово чарівне! Яка в ньому сила!

Скажеш з любов’ю – і радість росте!

Слово ласкаве народжує крила –

Ви не забудьте ніколи про це!

Учень. Донечку, синку, сестрице, братусю, -

Дружна, велика, весела сім’я!

Таточку, мамочко, бабцю, дідусю, -

Мій оберіг і родино моя!

Ведуча 1. Рідні мами, рідні тати,

Любі гості, вчителі!

Ми вітаєм вас на святі,

Раді вам, що прибули.

Ми вас любим щиро-щиро,

Вам бажаєм щастя й миру.

Учень. Ви нас теж любіть, рідненькі,

Бо ми діти дорогенькі,

Хочем бути на вас схожі,

І як ви, такі ж хороші.

Хай же наше добре слово

Розквітає веселково.

Конкурс «Закінчи прислів’я».

Ведуча 1. А зараз я буду читати початок прислів’я, а вам потрібно його закінчити.

• Шануй батька і неньку - /буде тобі скрізь гладенько.
• Добрі діти – батькам вінець, а /злі діти батькам кінець.
• Яке дерево – такі й квіти, які /батьки – такі й діти.
• Який дуб – такий тин, який /батько - такий син.
• Який кущ – така й калина, яка /мати – така й дитина.
• Сім’я без батька, як / хата без даху.
• Хто батька-матір зневажає, той / добра не знає.
• Малі діти не дають спати, а / великі жити.

Ведуча 2. Мабуть, у кожній родині люблять жартувати, якою б засмученою не була людина, та, почувши дотепний жарт, вона обов’язково посміхнеться. Давайте послухаємо гуморески, які нам підготували діти.

ГУМОРЕСКА 1. (Батько, син).

• А ти татку, в школі вчився?
• Учився, Сергійку.
• А то правда, що ти, татку,

     Був одержав двійку?

• Було таке, траплялося…

      Малий засміявся:

• Тоді мама правду каже,
• Що я в тебе вдався.

ГУМОРЕСКА 2. (Дідусь, бабуся).

Зубрить дід англійську мову,

Хоч йому вже близько ста.

З словником казки дитячі

Помалесеньку чита:

• Пліз, гет май шюз, мендід, бабо! –

Раз повів він мудру річ.

Баба злиться: що це значить?

• Постав валянки у піч.

Вранці баба діда будить:

• Гей, о’кей! Шурлей-мурлів!

Дід питає: - що то значить?

• Правий валянок згорів.

ГУМОРЕСКА 3. (Батько, донька).

На дивані сидить тато, розгадує кросворд.

Входить донька.

• Тату, допоможи розв’язати задачу.
• Прийде мама – допоможе.

Донька виходить, знову входить.

• Тату, там на кухні кран прорвало, вода тече.
• Прийде мама – відремонтує.

Донька виходить, батько встає.

Водить носом, входить донька.

• Що це паленим пахне?
• А, на кухні білизна горить.
• А чому ж ти мовчиш?
• Прийде мама – погасить.

Ведуча 1. Дякуємо дітям за дотепні жарти.

Шановні батьки, ви кожного ранку відправляєте своїх дітей в школу. А сьогодні ви будете в ролі учнів 7 класу.

Конкурс «Розшук»

За розкладом перший урок – це урок літератури.

Увага! Увага! Оголошується розшук. До розшуку потрапили герої літературних творів, імена яких ми сподіваємось від вас почути.

1. Чоловік похилого віку, на вигляд має 65-70 років, невеликого зросту, худорлявий, енергійний. Особлива прикмета – довга сива борода. Має дивний спосіб спілкування. Розшукується за хуліганські вчинки в громадських місцях і порушенні громадського спокою. У разі небезпеки може застосовувати зброю, можливо старовинну. (Л. Лагін «Дідусь Хотабич»)

2. Чоловік 20-25 рокі на вигляд привабний і вихований. Особлива прикмета – потрапляючи до води, виявляє неабияку спритність, чудово плаває і пірнає, може проводити у воді необмежену кількість часу, бо має зябра. Розшукується за те, що часто лякав рибалок і моряків, за що його прозвали морським дияволом. (О. Беляєв «Людина-амфібія», Іхтіандр)

3. Молодий чоловік приємної зовнішності, одягнений у старовинний костюм. Особлива прикмета – французький акцент. Озброєний і прекрасно володіє шпагою, яку може застосовувати у випадку небезпеки. Розшукується за численні дуелі і таємні дні проти кардинала Ришельє. (О. Дюма «Д’Артаньян і три мушкетери»)

4. Надзвичайної краси жінка, з зеленими очима, яка може при наближенні небезпеки перетворюватись на ящірку. Особлива прикмета – довга чорна коса. Розшукується за володіння незліченними скарбами і викрадення людей. («Мідної гори хазяйка»)

Конкурс  «Пази»

Другим уроком за розкладом – це урок природознавства. Всі діти люблять складати пази. Ваше завдання правильно скласти пази. Викликаються двоє батьків. (Метелик на квітці)

Конкурс «Загадковий»

Розгадати загадки.

Конкурс «Пантоміма»

А зараз велика перерва. І ми з вами трошки відпочинемо. Викликаються батьки по черзі. Завдання: показати загаданий предмет.

Слова – телевізор, парасолька, стілець, заєць.

Конкурс «Кольорові кульки»

Ваше завдання: сісти на кульку, щоб вона лопнула, дістати папір, на якому записане завдання, і виконати його.

- Заспівати куплет пісні.

- Назвати польові квіти.

- Назвати українські страви.

- Зробити комплімент сусіду праворуч від вас.

- Загадати загадку.

Ведуча 1. Ось і закінчились уроки. Всі ви молодці.

Шановні батьки! Три біди є у людини: смерть, старість і погані діти. Так говорить народна мудрість. Старість неминуча, смерть невблаганна. Перед ними не можна зачинити двері свого будинку. А від поганих дітей можна дім зберегти, як від вогню. І це залежить не тільки від батьків, а й від дітей. Тож ви, батьки, турбуйтесь про своїх дітей, виховуйте їх, а ви, діти, слухайте своїх батьків, не завдавайте їм прикрощів.

Ведуча 2. От і добігає кінця наше славне свято. Я щиро вдячна всім, хто знайшов час і прийшов до нас у гості. А закінчити хочу такими словами:

Хай наш незвичайний сімейний урок

Для вас усіх буде, як свято.

Нехай всі родини, як пишний вінок,

Щастям барвистим будуть багаті.

Бабусю шануйте та дідуся,

Мамусю любіть і тата,

Нехай родина дружна уся

Буде на радість завжди багата.

Хай тішиться внуками бабця та дід,

Хай тато та мама радіють дитині,

Хай буде, як дуб, могутнім ваш рід,

Хай злагода й мир запанують в родині!

Виконання пісні «Не давайте суму жити»

Ведуча 1. Хай же будуть ваші руки сильнішими, а душі зрячими!

Хай поруч з матір’ю завжди йтиме батько!

Хай кожна дитина, яка приходить у цей світ,

Матиме ці два крила не для того, аби літати,

А щоб впевнено ходити по землі.

Хай Бог охороняє вас від злого,

Хай світить сонце і колосяться жита,

Щоб були ви щасливі і здорові

На многії і многії літа!